Ένα συγκινητικό δοκίμιο από έναν μαθητή της ΣΤ' δημοτικού για τον/την δάσκαλό/η του/της: "Με εσένα εδώ, δεν φοβάμαι πια!"

(NLĐO) - Τα επιτεύγματά μου σήμερα οφείλονται στις παθιασμένες διαλέξεις της δασκάλας μου όλα αυτά τα χρόνια. Είχα την τύχη να την έχω ως δασκάλα μου στην τάξη.

Νωρίς το πρωί της πρώτης εβδομάδας της νέας σχολικής χρονιάς, 2025-2026, μια ελαφριά ομίχλη εξακολουθούσε να κρέμεται σαν ένα λεπτό πέπλο, αγκαλιάζοντας τα βουνά, τα δάση και τα χωριά του βορειοδυτικού Βιετνάμ όπου γεννήθηκα και μεγάλωσα. Άκουσα τη φωνή της μητέρας μου να φωνάζει: «Μαθήτρια μου της έκτης δημοτικού, ξύπνα και πήγαινε σχολείο!» Το στοργικό της κάλεσμα με ξύπνησε. Ναι, έχω προχωρήσει σε μια νέα τάξη, σε ένα νέο επίπεδο εκπαίδευσης. Δεν είμαι πια η μικρή μαθήτρια του δημοτικού στο αγαπημένο δημοτικό σχολείο δίπλα στο ρέμα Nậm Pàn, που μουρμούριζε μέρα νύχτα. Δεν θα βλέπω πια τη δασκάλα μου - την κα Đinh Thị Hoa, την δασκάλα μου για τρία χρόνια στο Δημοτικό Σχολείο της πόλης Hát Lót (κοινότητα Mai Sơn, επαρχία Sơn La ).

Δεύτερη μητέρα με ιδιαίτερη προσοχή

Δεν έχω συνηθίσει ακόμα τη νέα τάξη και τους δασκάλους. Κάθε μέρα, που πηγαίνω με το ποδήλατο στο σχολείο, περνώντας την πύλη του σχολείου όπου πέρασα πέντε χρόνια στο δημοτικό, γεμάτη με τόσες πολλές αγαπημένες αναμνήσεις, μου λείπει πολύ η δασκάλα μου. Είναι η δασκάλα, η δεύτερη μητέρα μου, την οποία αγαπώ και σέβομαι βαθιά, και θα είναι πάντα χαραγμένη στην καρδιά μου.

Φθινόπωρο, η εποχή της χαράς, του ενθουσιασμού και της ευτυχίας, καθώς παρακολουθήσαμε την τελετή έναρξης στο φημισμένο εξειδικευμένο λύκειο της περιοχής, ένα σχολείο που κάθε μαθητής της πέμπτης δημοτικού ονειρευόταν να φοιτήσει. Ήμουν ένας από τους 140 μαθητές που πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις. Και για να πετύχω αυτή την εξαιρετική επιτυχία, δεν θα ξεχάσω ποτέ την αφοσίωση, τη δέσμευση και την παθιασμένη καρδιά που μου έδειξε η κα Dinh Thi Hoa, η δασκάλα μου, μια ήσυχη και ντροπαλή μικρή μαθήτρια. Αυτή η μαθήτρια είμαι εγώ σήμερα - δυνατή και ενθουσιώδης για τη συμμετοχή στις σχολικές δραστηριότητες...

Λόγω της ντροπαλότητάς μου και της ησυχίας μου, από τις πρώτες κιόλας μέρες που η κα Χόα ανέλαβε την θέση της δασκάλας μας, αφού η προηγούμενη δασκάλα μας είχε ένα ατύχημα, δεν είχα καμία εντύπωση γι' αυτήν. Συνέχιζε να διδάσκει μαθήματα βιετναμέζικα κάθε μέρα, κάνοντας πάντα να με εκπλήσσει: «Η βιετναμέζικη γλώσσα μας είναι τόσο πλούσια και όμορφη». Τα μαθήματα μαθηματικών δεν φαινόταν να είναι το δυνατό μου σημείο. Όπως και οι συμμαθητές μου, άκουγα προσεκτικά τις διαλέξεις της. Για δύσκολες ασκήσεις, συχνά έλεγε: «Αν δεν καταλαβαίνετε τίποτα, απλώς ρωτήστε με». Αλλά επειδή φοβόμουν και ντρεπόμουν κοντά της, δεν τόλμησα ποτέ να της ζητήσω βοήθεια.

Έτσι, μέχρι το τέλος της σχολικής ημέρας τον χειμώνα της τρίτης τάξης, αυτό θα ήταν το πιο αξέχαστο μάθημα, αλλά και το μάθημα που σηματοδότησε την ενίσχυση του δεσμού μας με τον δάσκαλο και τον μαθητή. Το κουδούνι του σχολείου σήμανε το τέλος του μαθήματος, και καθώς οι άλλοι μαθητές έτρεχαν έξω, μόνο εγώ και η δασκάλα μου μείναμε στην τάξη. Τη βοήθησα να κλείσει τα παράθυρα λόγω των ψυχρών ανέμων του βορειοδυτικού χειμώνα που φυσούσαν. Ο ουρανός σκοτείνιασε γρήγορα και ένιωσα λίγο ανήσυχη και φοβισμένη. Βλέποντάς με ακόμα στην τάξη, η κα Χόα ρώτησε: «Δεν θα πας σπίτι ακόμα; Άργησε η μητέρα σου να σε πάρει σήμερα;» Σαν να περίμενε την ερώτησή μου, όλη η συσσωρευμένη θλίψη ξέσπασε, ξεχύνοντας δάκρυα, και εγώ έκλαψα με λυγμούς: «Η μητέρα μου δεν μπορούσε να έρθει να με πάρει. Πρέπει να παρακολουθήσει ένα τρίμηνο πρόγραμμα κατάρτισης σε ένα απομακρυσμένο σχολείο στην παραμεθόρια κοινότητα. Είπε ότι το σχολείο της είναι πολύ μακριά, οπότε δεν μπορεί να γυρίσει σπίτι σε μια μέρα. Περιμένω να με πάρει η γιαγιά. Είπε ότι θα αργήσει σήμερα επειδή πρέπει να πάει στην πόλη για ιατρικό έλεγχο...»

Η αγαπημένη δασκάλα του συγγραφέα, κα Ντιν Θι Χόα.

Με αγκάλιασε, παρηγορώντας με μέχρι που κόπασαν οι λυγμοί μου, και χαμογέλασε απαλά: «Λοιπόν, η θεία Χόα θα περιμένει τη γιαγιά με την Τρι. Είμαι εδώ, για να μην φοβάσαι πια». Εκείνη τη στιγμή, μέσα από το χαμόγελο και το στοργικό της βλέμμα, ένιωσα τη θεία μου τόσο κοντά, φιλική και ανοιχτή. Έπειτα, χάιδεψε απαλά τα μακριά, ελαφρώς μπερδεμένα μαλλιά μου και μου τα έπλεξε. Στο δρόμο για το σπίτι, είπα στη γιαγιά τι είχαμε συζητήσει με τη θεία μου εκείνο το απόγευμα του χειμώνα. Και είχα ακούσει τη συμβουλή της: «Μην κλαις όταν η μαμά μπαίνει στο αυτοκίνητο για να πάει στη δουλειά. Θα κάνει τη μαμά λυπημένη και ανήσυχη. Δεν θα μπορεί να συγκεντρωθεί στη δουλειά της γνωρίζοντας ότι είσαι τόσο ευάλωτη στο σπίτι».

Ένα πορτρέτο του συγγραφέα αυτού του άρθρου, ο οποίος φοιτά σήμερα στην έκτη τάξη ενός γυμνασίου στο Σον Λα.

Από εκείνο το απόγευμα και μετά, δεν φοβόμουν πια τα μαθηματικά. Άκουγα πιο προσεκτικά τις διαλέξεις της. Η φωνή της ήταν καθαρή και ηρεμούσε αν παρατηρούσε κάποια σημεία με τα οποία δυσκολευόμασταν. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος των βιετναμέζων, η φωνή της γινόταν πιο εκφραστική, ειδικά όταν απήγγειλε ποίηση. Η φωνή της υψωνόταν σαν τραγούδι, αναμειγνυόμενη με το απαλό μουρμουρητό του ρυακιού Nậm Pàn. Για πρώτη φορά, τη ρώτησα με τόλμη για σημεία που δεν καταλάβαινα. Προσφέρθηκα εθελοντικά να πάω στον πίνακα για να κάνω τις ασκήσεις, παρόλο που έκανα ακόμα κάποια λάθη, αλλά εκείνη με επαίνεσε: «Tuệ, έχεις κάνει πρόοδο». Τα ενθαρρυντικά της λόγια έκαναν την καρδιά μου να χτυπήσει δυνατά. Ήμουν χαρούμενη και ανυπόμονη να γυρίσω γρήγορα σπίτι για να πω στη γιαγιά μου και να τηλεφωνήσω στη μητέρα μου για το πώς οι προσπάθειές μου είχαν αναγνωριστεί από αυτήν...

«Η πίεση δημιουργεί διαμάντια.»

Κέρδισα την εμπιστοσύνη της και των συμμαθητών μου. Για πρώτη φορά σε τρία χρόνια δημοτικού, εξελέγην διευθύντρια τάξης και στη συνέχεια υποδιευθύντρια. Κοιτάζοντας ψηλά τη δασκάλα μου, ένιωσα την ενθάρρυνσή της: «Συνέχισε να προσπαθείς, μπορείς να τα καταφέρεις», μέσα από τα χαμογελαστά της μάτια που πάντα μου έδιναν ζεστασιά. Στη συνέχεια, στα μέσα του δεύτερου εξαμήνου εκείνης της σχολικής χρονιάς, συνέταξε μια λίστα με τους μαθητές που συμμετείχαν στον σχολικό διαγωνισμό χαρισματικών μαθητών στα Βιετναμέζικα και τα Μαθηματικά σε χαρτί. Βλέποντας ότι δεν είχα εγγραφεί, ήρθε κοντά μου, έβαλε απαλά το χέρι της στον ώμο μου και είπε: «Tuệ, πρέπει να συμμετάσχεις κι εσύ. Σκέψου το αυτό ως ευκαιρία να δοκιμάσεις τις ικανότητές σου». Και συμμετείχα, ενθαρρυμένος από τα ενθουσιώδη λόγια της.

Ως αποτέλεσμα, το όνομά μου δεν ήταν στη λίστα των νικητών. Ένιωσα λύπη, απογοήτευση και αμφιβολία για τον εαυτό μου. Ενθάρρυνε τους άλλους μαθητές που δεν κέρδισαν, το βλέμμα της έμεινε πάνω μου για λίγο: «Η αποτυχία είναι η μητέρα της επιτυχίας. Μην αποθαρρύνεστε, παιδιά. Μπορείτε να συμμετάσχετε ξανά του χρόνου. Πιστεύω ότι μπορείτε να τα καταφέρετε». Θα θυμάμαι πάντα την καθοδήγησή της και την επιμελή επιμονή της. Για πολύ καιρό τώρα, τη θεωρούσα δεύτερη μητέρα μου. Στην καρδιά μου, η κα Χόα είναι η πιο υπέροχη και αγαπημένη δασκάλα τάξης.

Ο πρόσφατος διαγωνισμός χαρισματικών μαθητών της Ε' τάξης συνέπεσε με το τέλος της σχολικής χρονιάς. Για σχεδόν τέσσερις εβδομάδες, κατά τη διάρκεια των απογευματινών μαθημάτων και ακόμη και μετά το σχολικό ωράριο, η δασκάλα μου έμεινε με ενθουσιασμό για να κάνει ανασκόπηση με τους 15 μαθητές της τάξης μας, συμπεριλαμβανομένου και εμού. Ωστόσο, όταν βγήκαν τα αποτελέσματα, ήμουν μία από τις πέντε μαθήτριες που δεν κέρδισαν βραβείο. Δεν ανακοίνωσε τα αποτελέσματα στην τάξη, αλλά στη συνάντηση γονέων-δασκάλων στο τέλος της χρονιάς. Εκτός από το επίτευγμα της βράβευσης του "Εξαιρετικού Μαθητή", ένιωσα και βαθιά θλίψη. Αμέσως μετά την ανακοίνωση της μητέρας μου, ξέσπασα σε κλάματα. Ήμουν απογοητευμένη και ντροπιασμένη που την είχαμε απογοητεύσει παρά την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό της.

Η τάξη του συγγραφέα, 5C, καθοδηγήθηκε και καθοδηγήθηκε από την δασκάλα της τάξης τους, κα. Hoa.

Το τηλέφωνο της μητέρας μου χτύπησε. Η οθόνη έδειχνε το όνομα της θείας μου. Η μητέρα μου ήξερε ότι με καλούσε, οπότε παρέδωσε την κλήση. Μόλις άκουσα τη φωνή της θείας μου, πνίχτηκα. Η φωνή της ήταν ζεστή και απαλή: «Ξέρω ότι η θεία μου είναι πολύ λυπημένη, απλώς δεν στάθηκες ακόμα τυχερή. Έχεις τρεις εβδομάδες μέχρι τις εισαγωγικές εξετάσεις για την εξειδικευμένη σχολή, μην τα παρατάς, αγαπητή μου. Λάμψε με τον δικό σου τρόπο. Θα είμαι εκεί για να σας στηρίξω όλους. Η πίεση δημιουργεί διαμάντια...»

Συνήλθα και ξεκίνησα ένα 20ήμερο ταξίδι δωρεάν μαθημάτων από αυτήν τα πρωινά, ακριβώς στην τάξη. Σε κάθε διάλειμμα, όταν με έβλεπε να κάθομαι κάτω από το δέντρο με τις φλόγες, καθόταν και κουβεντίαζε μαζί μας, βάζοντας το χέρι της γύρω από τον ώμο μου και χτυπώντας το κεφάλι μου για να με ενθαρρύνει. Και τελικά, η πίστη της σε μένα έγινε πραγματικότητα. Την ημέρα που ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων για το εξειδικευμένο λύκειο, ήταν αυτή που ενημέρωσε τη μητέρα μου και έστειλε τη λίστα με τους επιτυχόντες υποψηφίους. Το όνομά μου ήταν στη θέση 128 από τους 140. Στην άλλη άκρη της γραμμής, άκουγα τη φωνή της να τρέμει. Φαινόταν να κλαίει. Έκλαιγε από ευτυχία, επειδή το ταξίδι της να παρακινεί μαθητές σαν εμένα είχε επιτέλους αποδώσει καρπούς. Όσο για μένα, η καρδιά μου χτυπούσε δυνατά και ένιωσα ένα κύμα χαράς και ευτυχίας. Έκλαψα κι εγώ επειδή είχα πετύχει.

Αν και δεν μπορώ πλέον να επιστρέψω στα χρόνια του δημοτικού και να ακούσω τα διορατικά της μαθήματα, ξέρω ότι η κα Χόα θα είναι πάντα κάποιος που σέβομαι και θαυμάζω. Ήταν μια δασκάλα με τη συμπονετική καρδιά μιας μητέρας, που μας δίδασκε πάντα μαθήματα για την αλληλεγγύη, την αγάπη και το πώς να «πλουτίζουμε τον εαυτό μας» — χαμογελώντας, προσφέροντας και συγχωρώντας. Η θεία μου αφιέρωσε όλα τα καλύτερα πράγματα για να βοηθήσει τα όνειρά μου να πετάξουν ψηλά και μακριά.

Πηγή: https://nld.com.vn/bai-viet-cam-dong-cua-hoc-sinh-lop-6-danh-cho-co-giao-co-o-day-khong-con-so-nua-196251029150944045.htm