Το συγκινητικό δοκίμιο ενός μαθητή της ΣΤ' τάξης για τον δάσκαλό του: "Είσαι εδώ, δεν φοβάμαι πια!"

(NLDO) - Τα επιτεύγματά μου σήμερα οφείλονται στις ενθουσιώδεις διαλέξεις της κατά τη διάρκεια των ετών που είχα την τύχη να είμαι η δασκάλα της στην τάξη.

Νωρίς το πρωί της νέας σχολικής χρονιάς, της σχολικής χρονιάς 2025-2026, η ομίχλη κρεμόταν ακόμα ελαφρά σαν ένα λεπτό πέπλο που αγκάλιαζε τα βουνά και τα δάση, το βορειοδυτικό χωριό όπου γεννήθηκα και μεγάλωσα. Άκουσα τη φωνή της μητέρας μου να φωνάζει: «Μαθήτρια της έκτης τάξης, ξύπνα και πήγαινε σχολείο». Το στοργικό κάλεσμα της μητέρας μου με ξύπνησε. Ναι, ήμουν σε μια νέα τάξη, σε ένα νέο επίπεδο. Δεν ήμουν πια μαθήτρια δημοτικού στο αγαπημένο δημοτικό σχολείο που βρισκόταν δίπλα στο ρέμα Nam Pan που μουρμούριζε μέρα νύχτα. Δεν μπορούσα πλέον να συναντήσω τη θεία μου - την κα Dinh Thi Hoa, την δασκάλα τάξης για 3 χρόνια στο δημοτικό σχολείο της πόλης Hat Lot (κοινότητα Mai Son, επαρχία Son La ).

Μια δεύτερη μητέρα με ιδιαίτερη φροντίδα

Δεν έχω συνηθίσει ακόμα τη νέα τάξη και τους δασκάλους. Κάθε μέρα, πηγαίνοντας με το ποδήλατο στο σχολείο, περνώντας από την πύλη του σχολείου όπου πέρασα 5 χρόνια στο δημοτικό σχολείο με τόσες πολλές αγαπημένες αναμνήσεις, μου λείπει πολύ η θεία μου. Η θεία, η δεύτερη μητέρα που αγαπώ και σέβομαι, είναι πάντα χαραγμένη στην καρδιά μου.

Φθινόπωρο, η εποχή της χαράς, η εποχή του ενθουσιασμού και της ευτυχίας, όταν παρακολουθήσαμε την Τελετή Έναρξης στο εξειδικευμένο σχολείο της περιοχής, στην οποία ονειρεύεται να μπει κάθε μαθητής της 5ης τάξης. Ήμουν επίσης ένας από τους 140 μαθητές που πέρασαν τις εισαγωγικές εξετάσεις. Και για να έχω αυτό το εξαιρετικό επίτευγμα, δεν θα ξεχάσω ποτέ την αφοσίωση, την αφοσίωση και τον ενθουσιασμό που έδωσε η κα Dinh Thi Hoa - η δασκάλα μου στην τάξη - στον ήσυχο, ντροπαλό μαθητή. Αυτός ο μαθητής είμαι εγώ σήμερα, δυνατός και λατρεύω να συμμετέχω στις σχολικές δραστηριότητες...

Λόγω της ντροπαλότητάς μου και της ήσυχης προσωπικότητάς μου, από τις πρώτες κιόλας μέρες που η κα Χόα ανέλαβε την ηγεσία της τάξης μας, δεν είχα καμία εντύπωση γι' αυτήν. Η δασκάλα μου συνέχιζε να διδάσκει βιετναμέζικα κάθε μέρα, κάτι που με έκανε πάντα να θαυμάζω: «Η βιετναμέζικη γλώσσα μας είναι τόσο πλούσια και όμορφη», αλλά τα μαθήματα μαθηματικών δεν φαινόταν να είναι το δυνατό μου σημείο. Ήμουν ακόμα σαν τους φίλους μου, ακούγοντας προσεκτικά τις διαλέξεις της, και με τις δύσκολες ασκήσεις, έλεγε συχνά: «Αν δεν καταλαβαίνετε καμία άσκηση, απλώς ρωτήστε με». Αλλά επειδή τη φοβόμουν και ντρεπόμουν, δεν τολμούσα ποτέ να της ζητήσω μαθήματα.

Έπειτα, μέχρι το τέλος της χειμερινής σχολικής ημέρας της τρίτης τάξης μου, αυτή θα ήταν η πιο αξέχαστη σχολική ημέρα και επίσης η σχολική ημέρα που σηματοδότησε την ολοένα και πιο ισχυρή σχέση δασκάλου-μαθητή. Το κουδούνι του σχολείου χτύπησε για να σηματοδοτήσει το τέλος της ημέρας, όταν όλοι οι μαθητές έφυγαν βιαστικά, μόνο εγώ και η δασκάλα μου μείναμε στην τάξη. Τη βοήθησα να κλείσει τα παράθυρα επειδή έρχονταν οι κρύοι άνεμοι του βορειοδυτικού χειμώνα. Σκοτείνιαζε πολύ γρήγορα, ανησυχούσα και φοβόμουν λίγο. Βλέποντας ότι ήμουν ακόμα στην τάξη, η κα Χόα ρώτησε αμέσως: «Δεν έχεις πάει ακόμα σπίτι; Άργησε η μητέρα σου να σε πάρει σήμερα;» Σαν να περίμενα να με ρωτήσει, ξέσπασαν όλα τα παράπονα, ξεχύνοντας σε δύο ρυάκια δακρύων, και έκλαψα με λυγμούς: «Η μητέρα μου δεν μπορούσε να έρθει να με πάρει, έπρεπε να πάει σε ένα σχολείο στα υψίπεδα της κοινότητας Bien Gioi για 3 μήνες. Είπε ότι το σχολείο της ήταν πολύ μακριά, οπότε δεν μπορούσε να γυρίσει σπίτι σε μια μέρα. Περίμενα να με πάρει η γιαγιά μου. Είπε ότι θα αργούσε να με πάρει σήμερα επειδή έπρεπε να πάει στην πόλη για να δει έναν γιατρό...»

Η δασκάλα Ντιν Θι Χόα, την οποία αγαπάει ο συγγραφέας

Με αγκάλιασε, με παρηγόρησε, περίμενε να περάσουν τα λυγμά μου και χαμογέλασε απαλά: «Τότε η κυρία Χόα θα σε περιμένει με την Τρι. Είμαι εδώ, μην φοβάσαι πια». Εκείνη τη στιγμή, μέσα από το χαμόγελο και το στοργικό της βλέμμα, είδα ότι η θεία μου ήταν πολύ κοντά, φιλική και ανοιχτή. Έπειτα, χρησιμοποίησε το χέρι της για να χαϊδέψει τα μακριά, κάπως μπερδεμένα μαλλιά μου και μου τα έπλεξε. Στο δρόμο για το σπίτι, είπα στη γιαγιά μου τι είχαμε συζητήσει με τη θεία μου εκείνο το χειμωνιάτικο απόγευμα. Και άκουσα τη συμβουλή της: «Μην κλαις όταν η μητέρα σου μπαίνει στο λεωφορείο για να πάει στη δουλειά, θα είναι λυπημένη και θα ανησυχεί πολύ για σένα. Δεν θα μπορεί να εργαστεί με ηρεμία όταν εσύ θα είσαι τόσο αδύναμη στο σπίτι».

Πορτρέτο του συγγραφέα του άρθρου, ο οποίος φοιτά στην έκτη τάξη σε γυμνάσιο στο Σον Λα.

Από εκείνο το απόγευμα, δεν φοβόμουν πια το μάθημα των μαθηματικών. Άκουγα πιο προσεκτικά τη διάλεξή της. Η φωνή της ήταν καθαρή και η φωνή της χαμήλωνε αν έβλεπε ότι ήμασταν ακόμα μπερδεμένοι. Στο μάθημα των βιετναμέζικων, η φωνή της γινόταν πιο εκφραστική, ειδικά όταν διάβαζε ποίηση, η φωνή της υψωνόταν ψηλά σαν τραγούδι, αναμειγνυόμενη με τον ψίθυρο του ρυακιού Ναμ Παν. Για πρώτη φορά, τη ρώτησα με θάρρος για τα σημεία που δεν καταλάβαινα. Προσφέρθηκα εθελοντικά να πάω στον πίνακα για να κάνω τη δουλειά, παρόλο που υπήρχαν ακόμα κάποια λάθη, αλλά εκείνη με επαίνεσε: «Η Του έχει κάνει πρόοδο». Τα ενθαρρυντικά της λόγια έκαναν την καρδιά μου να χορέψει, ήμουν χαρούμενη και ήθελα να πάω γρήγορα σπίτι για να καμαρώσω τη γιαγιά μου, να τηλεφωνήσω στη μητέρα μου για να της πω ότι οι προσπάθειές μου είχαν αναγνωριστεί από αυτήν...

«Η πίεση δημιουργεί διαμάντια»

Έλαβα την εμπιστοσύνη της και των φίλων μου. Για πρώτη φορά μετά από τρία χρόνια δημοτικού, εξελέγην από τους φίλους μου ως επικεφαλής της ομάδας και στη συνέχεια ως αντιπρόεδρος της τάξης. Κοιτάζοντάς την, ένιωσα την ενθάρρυνση: «Προσπάθησε σκληρά, μπορείς να τα καταφέρεις» μέσα από τα χαμογελαστά της μάτια που πάντα μου έδιναν ζεστασιά. Στη συνέχεια, στα μέσα του δεύτερου εξαμήνου εκείνης της σχολικής χρονιάς, έφτιαξε μια λίστα με τους μαθητές που συμμετείχαν στις εξετάσεις άριστης μαθήτριας σε επίπεδο σχολείου σε δύο μαθήματα: Βιετναμέζικα και Μαθηματικά σε χαρτί. Βλέποντας ότι δεν είχα εγγραφεί για να συμμετάσχω, ήρθε κοντά μου, έβαλε απαλά το χέρι της στον ώμο της: «Τρίτη, πρέπει κι εσύ να δώσεις τις εξετάσεις, θεώρησέ το αυτό ως παιδική χαρά για να δοκιμάσεις τις δυνάμεις σου». Και συμμετείχα ανταποκρινόμενη στην ενθουσιώδη ενθάρρυνσή της.

Ως αποτέλεσμα, το όνομά μου δεν ήταν στη λίστα των νικητών. Ήμουν λυπημένη, απογοητευμένη και αμήχανη. Ενθάρρυνε όσους δεν κέρδισαν το βραβείο όπως εγώ και είπε, τα μάτια της φάνηκαν να με κοιτάζουν για περισσότερο καιρό: «Η αποτυχία είναι η μητέρα της επιτυχίας. Μην αποθαρρύνεστε, παιδιά. Του χρόνου, μπορείτε να συμμετάσχετε ξανά, πιστεύω ότι μπορείτε να τα καταφέρετε». Θυμάμαι πάντα τις διδασκαλίες της, την επιμέλεια και την επιμονή της. Γιατί για πολύ καιρό τη θεωρούσα δεύτερη μητέρα μου. Στην καρδιά μου, η κα Χόα είναι η πιο υπέροχη και αγαπημένη δασκάλα τάξης.

Οι εξετάσεις για τους άριστους μαθητές της Ε' τάξης πραγματοποιήθηκαν ακριβώς στο τέλος της σχολικής χρονιάς. Κατά τη διάρκεια σχεδόν τεσσάρων εβδομάδων μελέτης, το απόγευμα και ακόμη και μετά το σχολείο, η δασκάλα μου προσπαθούσε να μείνει πίσω για να αξιολογήσει την ομάδα των 15 μαθητών της τάξης, συμπεριλαμβανομένου και εμού, με τον μεγαλύτερο ενθουσιασμό. Ωστόσο, όταν βγήκαν τα αποτελέσματα, ήμουν ακόμα μία από τις 5 μαθήτριες της τάξης που δεν κέρδισαν βραβείο. Δεν ανακοίνωσε τα αποτελέσματα στην τάξη αλλά στη γονική συνάντηση στο τέλος της χρονιάς. Εκτός από το γεγονός ότι ήμουν Άριστη Μαθήτρια στο τέλος της χρονιάς, εξακολουθούσα να έχω μεγάλη θλίψη. Αμέσως μετά την ανακοίνωση, η μητέρα μου ξέσπασε σε κλάματα. Ήμουν απογοητευμένη και ντροπιασμένη που με τον ενθουσιασμό και την αφοσίωσή της την είχαμε απογοητεύσει.

Η τάξη 5C της συγγραφέως διευθύνεται και καθοδηγείται από την κα. Hoa.

Το τηλέφωνο της μαμάς χτύπησε, η οθόνη ήταν το όνομα της θείας μου. Η μαμά ήξερε ότι με καλούσε, οπότε μετέφερε την κλήση. Μόλις άκουσα τη φωνή της, ένιωσα να πνίγομαι. Η φωνή της ήταν ζεστή και απαλή: «Ξέρω ότι η Τρίτη μου είναι πολύ λυπημένη, απλώς δεν είσαι τυχερή. Υπάρχουν άλλες τρεις εβδομάδες μέχρι να δώσεις τις εισαγωγικές εξετάσεις σε μια εξειδικευμένη σχολή, μην τα παρατάς. Λάμψε με τον δικό σου τρόπο. Θα σε συνοδεύσω. Η πίεση δημιουργεί διαμάντια...»

Συνήλθα και ξεκίνησα ένα 20ήμερο ταξίδι δωρεάν επανάληψης από αυτήν κάθε πρωί στην τάξη. Κάθε διάλειμμα, όταν με έβλεπε να κάθομαι κάτω από το δέντρο Royal Poinciana, καθόταν και κουβεντίαζε μαζί μας, με αγκάλιαζε και με χάιδευε στο κεφάλι για να με ενθαρρύνει. Και τελικά, η πίστη της σε μένα έγινε πραγματικότητα. Την ημέρα που βγήκαν τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων στο εξειδικευμένο σχολείο, ήταν αυτή που ενημέρωσε τη μητέρα μου και έστειλε τη λίστα με τους επιτυχόντες υποψηφίους. Το όνομά μου ήταν στη θέση 128 από τους 140 μαθητές. Στην άλλη άκρη της γραμμής, άκουγα τη φωνή της να τρέμει, φαινόταν σαν να έκλαιγε. Έκλαιγε επειδή ήταν χαρούμενη, έκλαιγε επειδή το ταξίδι της να παρακινεί μαθητές σαν εμένα είχε πραγματοποιηθεί. Όσο για μένα, ένιωθα την καρδιά μου να χτυπάει πιο γρήγορα, ήμουν γεμάτη χαρά και ευτυχία. Έκλαψα κι εγώ επειδή το είχα καταφέρει.

Ακόμα κι αν δεν θα μπορέσω ποτέ να επιστρέψω στα χρόνια του δημοτικού και να ακούσω τις βαθυστόχαστες διαλέξεις της, ξέρω ότι η κα Χόα θα είναι πάντα το άτομο που σέβομαι και αγαπώ. Μια θεία με καρδιά μητρικής ανοχής που μας διδάσκει πάντα μαθήματα για την αλληλεγγύη, την αγάπη και το πώς να «πλουτίζουμε»: χαμογελάμε, δίνουμε και συγχωρούμε. Μια θεία αφιέρωσε όλα τα πιο όμορφα πράγματα για να δώσει φτερά στα όνειρά μου, ώστε να πετούν πάντα ψηλά και μακριά.

Πηγή: https://nld.com.vn/bai-viet-cam-dong-cua-hoc-sinh-lop-6-danh-cho-co-giao-co-o-day-khong-con-so-nua-196251029150944045.htm