Οι μαθητές αντιδρούν στην απαγόρευση χρήσης τηλεφώνων στο σχολείο.

(Εφημερίδα Dan Tri) - Όταν το σχολείο εφάρμοσε για πρώτη φορά απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλεφώνων στο σχολείο, συμπεριλαμβανομένων των διαλειμμάτων, πολλοί μαθητές εξέφρασαν τη δυσαρέσκειά τους, υποστηρίζοντας ότι χρειάζονταν τα τηλέφωνά τους.

Ο κ. Dang Van Thanh, Αναπληρωτής Διευθυντής του Λυκείου Thanh Loc στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το μοιράστηκε αυτό στο εργαστήριο με τίτλο «Ενίσχυση της δημιουργίας ενός υγιούς σχολικού περιβάλλοντος, απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια του διαλείμματος», που διοργανώθηκε από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ το πρωί της 18ης Σεπτεμβρίου.

Ο κ. Dang Van Thanh, Αντιδιευθυντής του γυμνασίου Thanh Loc, Πόλη Χο Τσι Μιν (Φωτογραφία: Hoai Nam).

Ο κ. Thanh δήλωσε ότι κατά το σχολικό έτος 2024-2025, το σχολείο εφάρμοσε έναν κανονισμό που απαγορεύει τη χρήση κινητών τηλεφώνων στο σχολείο, συμπεριλαμβανομένων των διαλειμμάτων, ο οποίος προέκυψε από παρατηρήσεις μαθητών που «ζουν σε έναν εικονικό κόσμο ».

Τότε, κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, αντί να συνομιλούν με φίλους, πολλοί μαθητές έθαβαν το κεφάλι τους στα τηλέφωνά τους, μη συμμετέχοντας σε αθλητικές δραστηριότητες, και η αυλή του σχολείου ήταν ήσυχη, χωρίς τη ζωντάνια της σχολικής ζωής.

Επιπλέον, πολλοί μαθητές εθίζονται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, δημοσιεύοντας αρνητικά σχόλια, συκοφαντώντας, ακόμη και προσβάλλοντας ο ένας τον άλλον, οδηγώντας σε συγκρούσεις και διαμάχες, και σε ορισμένες περιπτώσεις, ακόμη και σε βία.

Ο διευθυντής ανέφερε ότι πριν από την εφαρμογή του προγράμματος «σχολείο χωρίς τηλέφωνα», το σχολείο συμβουλεύτηκε και έλαβε υποστήριξη από τους γονείς.

Αντί να απαγορεύσει απλώς τα τηλέφωνα, το σχολείο έχει εισαγάγει πολλές εναλλακτικές δραστηριότητες για τους μαθητές, όπως η παροχή δημόσιων τηλεφώνων για να επικοινωνούν οι μαθητές με τις οικογένειές τους, η διοργάνωση αθλητικών, πολιτιστικών και καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων και μουσικών συλλόγων, καθώς και η επένδυση στη βιβλιοθήκη για τη δημιουργία ενός ανοιχτού χώρου μάθησης για τους μαθητές...

Μετά από ένα χρόνο εφαρμογής του προγράμματος «σχολείο χωρίς τηλέφωνα», το σχολείο παρατήρησε ότι οι μαθητές ήταν λιγότερο αποσπασμένοι και πιο συγκεντρωμένοι κατά τη διάρκεια του μαθήματος, πιο ενθουσιώδεις στις δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, πιο συνδεδεμένοι μεταξύ τους, μειώνοντας τις διαδικτυακές συγκρούσεις και διαφωνίες, και παρουσίασαν μειωμένο άγχος και βελτιώσεις στη συχνότητα εμφάνισης υπερβολικού βάρους και παχυσαρκίας μεταξύ των μαθητών.

Ο κ. Thanh είπε ότι τώρα οι μαθητές στο σχολείο του έχουν συνηθίσει και συμμετέχουν με ενθουσιασμό σε μαθησιακές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες σε ένα περιβάλλον χωρίς τηλέφωνα.

Οι μαθητές του Λυκείου Thanh Loc συμμετέχουν στον μουσικό σύλλογο (Φωτογραφία: Σχολείο).

Όταν εφαρμόστηκε για πρώτη φορά ο κανόνας «όχι τηλέφωνα», ο διευθυντής υπενθύμισε ότι πολλοί μαθητές εξέφρασαν τη δυσαρέσκειά τους και παραπονέθηκαν, επικαλούμενοι λόγους όπως η ανάγκη για τηλέφωνα για επικοινωνία με τους γονείς, η επικοινωνία με φίλους, η ανακούφιση από το άγχος και η πρόσβαση σε ακαδημαϊκές πληροφορίες.

Όσον αφορά τη χρήση τηλεφώνων από τους μαθητές στο σχολείο και στην τάξη, ο Αντισυνταγματάρχης Tran Van Dong, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος PA03 της Αστυνομίας της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι είναι πολύ ακατάλληλο για τους εκπαιδευτικούς να αρχίζουν ξαφνικά να παίζουν μουσική TikTok ενώ κάνουν διάλεξη. Αυτό εμπίπτει στη βασική εθιμοτυπία συμπεριφοράς.

Για να μην αναφέρουμε τις πολλές παγίδες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στο διαδίκτυο, όπως απάτες, απαγωγές, εκφοβισμό και διαδικτυακή παρενόχληση...

Σύμφωνα με τον Αντισυνταγματάρχη Tran Van Dong, επί του παρόντος έως και 90% των παιδιών έχουν πρόσβαση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα χρησιμοποιούν καθημερινά, ενώ μόνο το 35% περίπου των μαθητών γνωρίζουν πώς να αξιοποιούν τον χρόνο τους στο διαδίκτυο.

Ένα ντουλάπι για την αποθήκευση κινητών τηλεφώνων σε μια τάξη στο Λύκειο Χαρισματικών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ (Φωτογραφία: NT).

Για αυτόν τον λόγο, οι οικογένειες και τα σχολεία ελπίζουν να βρουν κοινό έδαφος στον περιορισμό της χρήσης τηλεφώνων και ακατάλληλων μέσων κοινωνικής δικτύωσης από τα παιδιά.

Το 100% των σχολείων στην πόλη Χο Τσι Μινχ εφαρμόζουν περιορισμούς στη χρήση κινητών τηλεφώνων κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.

Σύμφωνα με το προσχέδιο του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, η εφαρμογή περιορισμών στη χρήση τηλεφώνων κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων στα σχολεία θα πραγματοποιηθεί σε δύο φάσεις.

Η Φάση 1 θα είναι ένα πιλοτικό πρόγραμμα σε 16 σχολεία, που θα ξεκινήσει τον Οκτώβριο του τρέχοντος έτους και θα διαρκέσει μέχρι το τέλος του πρώτου εξαμήνου. Η Φάση 2 θα εφαρμοστεί ταυτόχρονα σε όλα τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης στην περιοχή, αρχής γενομένης από τον Ιανουάριο του 2016.

Όσον αφορά την εφαρμογή, κάθε σχολείο θα πρέπει να έχει τουλάχιστον τρεις διαφορετικές εναλλακτικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια του διαλείμματος (αθλητισμός, τέχνες και πολιτισμός, λαϊκά παιχνίδια, ανάγνωση, λέσχες δεξιοτήτων ζωής κ.λπ.). Οι μαθητές θα πρέπει να συμμετέχουν σε τουλάχιστον μία ομαδική δραστηριότητα και η χρήση κινητών τηλεφώνων για προσωπική ψυχαγωγία κατά τη διάρκεια του διαλείμματος θα πρέπει να εξαλειφθεί.

Η πόλη Χο Τσι Μινχ εφαρμόζει περιορισμούς στα κινητά τηλέφωνα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων στα σχολεία (Φωτογραφία: Hoai Nam).

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η θέση του Τμήματος δεν είναι να απαγορεύσει απολύτως στους μαθητές να φέρουν κινητά τηλέφωνα στο σχολείο. Τα σχολεία δεν θα πρέπει να επιβάλλουν ακραίες απαγορεύσεις, αλλά θα πρέπει να καθοδηγούν τους μαθητές να χρησιμοποιούν προληπτικά τα τηλέφωνά τους με ασφάλεια και κατάλληλα, ώστε να χρησιμοποιούνται για την εξυπηρέτηση βασικών αναγκών, την υποστήριξη της μάθησης και την επικοινωνία όταν είναι απαραίτητο.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm