Σύμφωνα με τον Huynh Van Chuong, Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο εκπαιδευτικός τομέας εφαρμόζει με αποφασιστικότητα σημαντικά ψηφίσματα του Κεντρικού Κόμματος και της Κυβέρνησης: το Ψήφισμα αριθ. 57-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό· το Ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές ανακαλύψεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης· το Ψήφισμα 281/NQ-CP της Κυβέρνησης που δημοσίευσε το Πρόγραμμα Δράσης για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW.
Συνεπώς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναλάβει την προεδρία και τον συντονισμό με τα αρμόδια υπουργεία, οργανισμούς και τοπικές αρχές για την εκτέλεση πολλών εργασιών που σχετίζονται με τη διαχείριση διπλωμάτων και πιστοποιητικών, όπως: Δημιουργία βάσης δεδομένων με ψηφιακές μεταγραφές και ψηφιακά διπλώματα για μαθητές σε εθνικό επίπεδο σύμφωνα με τους προσωπικούς κωδικούς αναγνώρισης, η οποία θα ολοκληρωθεί το 2025· Έκδοση κανονισμών και ψηφιοποίηση δεδομένων διπλωμάτων και πιστοποιητικών (ιεράρχηση δεδομένων πολιτών που γεννήθηκαν από το 1970 και μετά), η οποία θα ολοκληρωθεί πριν από τις 15 Δεκεμβρίου 2025· πρόταση λύσεων για τη χρήση κωδικών αναγνώρισης πολιτών για την αναγνώριση διπλωμάτων...
Συγκεκριμένα, η έκδοση περισσότερων από 1 εκατομμυρίου ψηφιακών διπλωμάτων για απολυτήρια λυκείου έχει ως στόχο να ολοκληρωθεί έως τις 31 Δεκεμβρίου 2025. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα για τη σύγχρονη ανάπτυξη ψηφιακών διπλωμάτων για όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης από το 2026, συμπεριλαμβανομένων: λυκείου, επαγγελματικής εκπαίδευσης, πανεπιστημιακής και μεταπτυχιακής εκπαίδευσης.
Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προεδρεύει επίσης της τροποποίησης και συμπλήρωσης τριών νομοσχεδίων: Νόμος για την τροποποίηση και συμπλήρωση ορισμένων άρθρων του Νόμου για την Εκπαίδευση· Νόμος για την Ανώτατη Εκπαίδευση (τροποποιημένος)· Νόμος για την Επαγγελματική Εκπαίδευση (τροποποιημένος). Πολλοί νέοι, πρωτοποριακοί κανονισμοί σχετικά με τη διαχείριση των διπλωμάτων και των πιστοποιητικών έχουν νομιμοποιηθεί, όπως κανονισμοί για τα ψηφιακά διπλώματα και τα ψηφιακά πιστοποιητικά· αντικατάσταση των απολυτηρίων γυμνασίου με επιβεβαίωση των αναλυτικών βαθμολογιών ολοκλήρωσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· ανάθεση της εξουσίας χορήγησης απολυτηρίων γυμνασίου στους διευθυντές· συμπλήρωση των απολυτηρίων επαγγελματικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης· κανονισμοί για τη χορήγηση πιστοποιητικών πανεπιστημιακής εκπαίδευσης σε μαθητές μετά την ολοκλήρωση ενός μαθήματος ή μέρους ενός προγράμματος κατάρτισης κ.λπ.
Επί του παρόντος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ολοκληρώνει επειγόντως το σχέδιο Εγκυκλίων για να διασφαλίσει την έγκαιρη έκδοσή τους. Όσον αφορά το σχέδιο Εγκυκλίου που δημοσιεύει τους Κανονισμούς για τα διπλώματα και τα πιστοποιητικά του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει στείλει για σχόλια και έχει λάβει σχόλια από 24 Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης, περισσότερα από 50 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και συνεχίζει να οργανώνει την παραλαβή και την αναθεώρηση του σχεδίου.
Πηγή: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tich-cuc-thuc-day-viec-trien-khai-van-bang-so-post923221.html
![[Φωτογραφία] Το "Δράση για την Κοινότητα" αφηγείται ιστορίες διαρκών ταξιδιών – τόσο οικείων όσο και σπουδαίων, αλλά ταυτόχρονα ήσυχων και αποφασιστικών](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/15/1763179022035_ai-dai-dieu-5828-jpg.webp)
Σχόλιο (0)