Ακαδημαϊκές κλίμακες βαθμολόγησης φοιτητών

Στο τέλος κάθε εξαμήνου, οι μαθητές θα κατατάσσονται από το σχολείο με βάση τη μέση βαθμολογία τους σε κάθε μάθημα, η οποία υπολογίζεται σε κλίμακα 4 ή 10 βαθμών.

Οι μαθητές σε όλη τη χώρα έχουν αρχίσει να δίνουν τις τελικές τους εξετάσεις. (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Τελική ακαδημαϊκή κατάταξη για τους φοιτητές

Σύμφωνα με τον Κανονισμό Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου, οι φοιτητές κατατάσσονται ανάλογα με την ακαδημαϊκή τους επίδοση στο τελευταίο εξάμηνο σε μια κλίμακα 4 βαθμών με 6 διαφορετικά επίπεδα. Συγκεκριμένα, οι φοιτητές με μέσο όρο βαθμολογίας 3,6 έως 4,0 χαρακτηρίζονται ως άριστοι, από 3,2 έως σχεδόν 3,6 χαρακτηρίζονται ως καλοί, από 2,5 έως σχεδόν 3,2 χαρακτηρίζονται ως καλοί, από 2,0 έως σχεδόν 2,5 χαρακτηρίζονται ως μέτριοι, από 1,0 έως σχεδόν 2,0 χαρακτηρίζονται ως κακοί και κάτω από 1,0 χαρακτηρίζονται ως κακές ακαδημαϊκές επιδόσεις.

Σε περίπτωση που το σχολείο ταξινομεί την ακαδημαϊκή επίδοση σε κλίμακα 10 βαθμών, οι καθορισμένες βαθμολογίες έχουν ως εξής: από 9,0 έως 10,0 χαρακτηρίζεται ως εξαιρετική· από 8,0 έως σχεδόν 9,0 είναι καλή ακαδημαϊκή επίδοση· από 7,0 έως σχεδόν 8,0 χαρακτηρίζεται ως μέτρια· από 5,0 έως σχεδόν 7,0 χαρακτηρίζεται ως μέτρια· από 4,0 έως σχεδόν 5,0 χαρακτηρίζεται ως κακή ακαδημαϊκή επίδοση· κάτω από 4,0 χαρακτηρίζεται ως κακή ακαδημαϊκή επίδοση.

Οι φοιτητές κατατάσσονται επίσης κατά το ακαδημαϊκό έτος με βάση τον αριθμό των πιστωτικών μονάδων που έχουν συσσωρεύσει από την αρχή του μαθήματος (συντομογραφία N) και τον μέσο αριθμό πιστωτικών μονάδων ανά ακαδημαϊκό έτος σύμφωνα με το τυπικό πρόγραμμα σπουδών (συντομογραφία M). Συγκεκριμένα, το επίπεδο του πρώτου έτους πρέπει να πληροί το N.

Τα παραπάνω αποτελούν συγκεκριμένους κανονισμούς σχετικά με τον τρόπο ταξινόμησης της τελικής ακαδημαϊκής επίδοσης των φοιτητών σε κλίμακα 4 και 10 βαθμών. Επιπλέον, οι φοιτητές ταξινομούνται επίσης με βάση τον αριθμό των πιστωτικών μονάδων που έχουν συσσωρεύσει από την έναρξη του μαθήματος και τον μέσο αριθμό πιστωτικών μονάδων ανά ακαδημαϊκό έτος σύμφωνα με το τυπικό πρόγραμμα σπουδών.

Πόσες πιστωτικές μονάδες χρειάζεται να σπουδάσει ένας φοιτητής σε ένα εξάμηνο;

Πριν από την έναρξη ενός νέου εξαμήνου, τα πανεπιστήμια καθοδηγούν τους φοιτητές να εγγραφούν σε μαθήματα στο σύστημα εγγραφών του σχολείου. Οι φοιτητές που βασίζονται σε πιστωτικές μονάδες πρέπει να εγγραφούν στα μαθήματα που σκοπεύουν να παρακολουθήσουν στο εξάμηνο, συμπεριλαμβανομένων των νέων μαθημάτων, ορισμένων μαθημάτων που απέτυχαν (για να τα ξαναδούν) ​​και ορισμένων μαθημάτων που πέρασαν (για να βελτιώσουν τους βαθμούς τους, εάν υπάρχουν) με βάση τη λίστα των ανοιχτών μαθημάτων και τους όρους εγγραφής κάθε μαθήματος.

Οι κανονισμοί του εκπαιδευτικού ιδρύματος ορίζουν ότι ο ελάχιστος αριθμός πιστωτικών μονάδων που εγγράφονται δεν πρέπει να είναι μικρότερος από τα 2/3 του μέσου αριθμού πιστωτικών μονάδων ανά εξάμηνο σύμφωνα με το πρότυπο πρόγραμμα σπουδών. Ταυτόχρονα, ο μέγιστος αριθμός δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 3/2 του μέσου αριθμού πιστωτικών μονάδων ανά εξάμηνο σύμφωνα με το πρότυπο πρόγραμμα σπουδών.

Έτσι, συγκρίνοντας τους παραπάνω κανονισμούς, διαπιστώνεται ότι οι φοιτητές επιτρέπεται να εγγραφούν για πιστωτικές μονάδες σε κάθε εξάμηνο που δεν υπερβαίνουν τα 3/2 του μέσου όγκου ενός εξαμήνου σύμφωνα με το τυπικό πρόγραμμα σπουδών. Δηλαδή, οι φοιτητές επιτρέπεται να εγγραφούν για περίπου 10 - 30 πιστωτικές μονάδες/εξάμηνο.

Ταυτόχρονα, μία πιστωτική μονάδα θα ισοδυναμεί με 15 θεωρητικά μαθήματα, 30 ώρες πρακτικής άσκησης και πειράματος ή συζήτησης, 60 ώρες πρακτικής άσκησης σε εγκαταστάσεις ή 45 ώρες συγγραφής δοκιμίων, εργασιών, project ή πτυχιακής εργασίας από φοιτητές.

An Nhi (Σύνθεση)

Πηγή: https://vtcnews.vn/cac-thang-diem-xep-loai-hoc-luc-cua-sinh-vien-ar913799.html