Ανάγκη οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης στην εποχή της ψηφιακής οικονομίας

Σήμερα το πρωί (10 Ιουνίου), το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης προήδρευσε και συντόνισε με τον Σύνδεσμο Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ και τους αρμόδιους φορείς την τελετή έναρξης του Κινήματος «Ολόκληρη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, προωθώντας τη δια βίου μάθηση κατά την περίοδο 2023 - 2030». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε αυτοπροσώπως και διαδικτυακά σε 63 επαρχιακές/δημοτικές γέφυρες σε όλη τη χώρα.

Η τελετή έναρξης του Κινήματος «Όλη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, την προώθηση της δια βίου μάθησης κατά την περίοδο 2023 - 2030» με στόχο τη συνέχιση της προώθησης της ισχύος ολόκληρου του πολιτικού συστήματος στην προώθηση και ευαισθητοποίηση όλων των τάξεων του λαού σχετικά με τον ρόλο, τη σημασία και την αναγκαιότητα της δια βίου μάθησης, οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης.

Συνεπώς, η εφαρμογή αυτών των έργων έχει επιφέρει πολλά σημαντικά αποτελέσματα. Το δίκτυο των εγκαταστάσεων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης έχει εδραιωθεί και αναπτυχθεί ραγδαία από άποψη ποσότητας, έχει διαφοροποιηθεί σε μοντέλα και οι δραστηριότητες έχουν επιφέρει πρακτικά αποτελέσματα για την καλύτερη κάλυψη των μαθησιακών αναγκών των ανθρώπων.

Στην εκδήλωση, ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ εκφώνησε ομιλία εγκαινιάζοντας το κίνημα.

Διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση για όλους

Στην εκδήλωση, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ εκφώνησε ομιλία εγκαινιάζοντας το Κίνημα «Ολόκληρη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, προωθώντας τη δια βίου μάθηση κατά την περίοδο 2023 - 2030».

Συνεπώς, ο Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ τόνισε ότι πρόκειται για ένα σημαντικό κίνημα για την ευαισθητοποίηση και την ανάληψη δράσης σχετικά με την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, προωθώντας τη δια βίου μάθηση για όλους τους ανθρώπους. Ο Πρωθυπουργός επιβεβαίωσε ότι η μάθηση, η εργασία, η συνεισφορά και η απόλαυση είναι βασικές και αντικειμενικές ανάγκες κάθε ατόμου στη διαδικασία της κοινωνικής ανάπτυξης. Κάθε πολίτης έχει την ευθύνη και το δικαίωμα να σπουδάζει τακτικά, να σπουδάζει για μια ζωή και να επωφελείται από κάθε μαθησιακή ευκαιρία για να γίνει ψηφιακός πολίτης, παγκόσμιος πολίτης.

Ο Πρωθυπουργός ανέφερε ότι το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας έχει υποστεί σημαντικές αλλαγές, το εκπαιδευτικό δίκτυο έχει επεκταθεί σε όλη τη χώρα, ειδικά σε απομακρυσμένες, παραμεθόριες, νησιωτικές και εθνοτικές μειονοτικές περιοχές, έχουν ξεπεραστεί πολλές εκπαιδευτικές «αδυναμίες», υπάρχουν πολλά πλούσια, ποικίλα και κατάλληλα είδη κατάρτισης, που προσφέρουν μαθησιακές ευκαιρίες σε άτομα όλων των ηλικιών.

Ο πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ μιλάει στην τελετή.

Εκ μέρους της Κυβέρνησης, ο Πρωθυπουργός αναγνώρισε και επαίνεσε τις προσπάθειες και συνεχάρη θερμά τα επιτεύγματα που έχουν επιτύχει όλα τα επίπεδα, οι τομείς και οι τοπικές αρχές στην προώθηση της μάθησης, στην προώθηση των ταλέντων, στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης, και ιδιαίτερα τον σημαντικό ρόλο του εκπαιδευτικού τομέα και του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης.

Για να δημιουργηθούν ισχυρότερες αλλαγές στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης, στη βελτίωση των γνώσεων των ανθρώπων, στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναμικού, στην καλλιέργεια ταλέντων και στη διασφάλιση της ισότητας στη μάθηση για όλους τους ανθρώπους, ο Πρωθυπουργός πρότεινε να συνεχιστεί η πλήρης κατανόηση και η αποτελεσματική εφαρμογή των πολιτικών και των κατευθυντήριων γραμμών του Κόμματος και του Κράτους σχετικά με την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την ενθάρρυνση της μάθησης, την ενθάρρυνση των ταλέντων και την οικοδόμηση μιας κοινωνίας της μάθησης.

Αναθεώρηση και βελτίωση μηχανισμών και πολιτικών για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης σε μια διαφοροποιημένη κατεύθυνση, συνδέοντας τη μάθηση με την πρακτική, το ταλέντο με την αρετή, κατάλληλη για κάθε θέμα και κάθε τοποθεσία μέσω νέων μοντέλων και καλών πρακτικών. Προώθηση των δραστηριοτήτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και πολιτιστικών ιδρυμάτων βάσης.

Ο Πρωθυπουργός τόνισε: «Με την ευκαιρία αυτή, προτείνω και καλώ την Κεντρική Επιτροπή του Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ, κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις, επαγγελματικές οργανώσεις, κοινωνικές οργανώσεις, συνδικάτα, επιχειρηματικές κοινότητες, οργανισμούς και άτομα στο εσωτερικό και στο εξωτερικό να συμμετάσχουν ενεργά, να ενώσουν τις δυνάμεις τους, να συνεισφέρουν και να ανταποκριθούν σε δραστηριότητες για την ενθάρρυνση της μάθησης και του ταλέντου, την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και την υλοποίηση της φιλοδοξίας για την ανάπτυξη μιας ευημερούσας και ευτυχισμένης χώρας. Ανακοινώνω επίσημα την έναρξη του κινήματος «Ολόκληρη η χώρα ανταγωνίζεται για την οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, την προώθηση της δια βίου μάθησης κατά την περίοδο 2023 - 2030».

Δρ. Νγκο Θι Μινχ - Αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης.

Ενίσχυση μηχανισμών και πολιτικών για την υποστήριξη της μάθησης των ανθρώπων

Στην εναρκτήρια ομιλία της στην τελετή, η Δρ. Νγκο Θι Μινχ - Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, εξέφρασε την άποψη ότι η δια βίου μάθηση και η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης ήταν ανέκαθεν πολιτικές στις οποίες το Κόμμα και το Κράτος δίνουν ιδιαίτερη προσοχή. Μέχρι σήμερα, η εκπαίδευση της χώρας μας έχει επιτύχει πολλά αξιοσημείωτα επιτεύγματα, όπως η δημιουργία ενός ενιαίου εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος από την προσχολική εκπαίδευση έως τη μεταπτυχιακή κατάρτιση.

Ωστόσο, ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης επιθυμεί επίσης να προτείνει στον Πρωθυπουργό να δρομολογήσει και να κατευθύνει κάθε φορέα, οργανισμό, άτομο στην κοινωνία, επιχειρήσεις, νοικοκυριά και κάθε πολίτη να επικεντρωθούν στην καλή δουλειά της προπαγάνδας, της διάδοσης, της ευαισθητοποίησης και της αποτελεσματικότητας του έργου της προώθησης της μάθησης, της προώθησης των ταλέντων, της οικοδόμησης μιας κοινωνίας της μάθησης στις συνθήκες της ψηφιακής οικονομίας και της ψηφιακής κοινωνίας.

«Επιπλέον, είναι απαραίτητο να προωθηθούν πρωτοβουλίες και λύσεις για την ενθάρρυνση και ανάπτυξη της κουλτούρας της ανάγνωσης στην κοινότητα, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, ανταγωνιζόμενοι για την οικοδόμηση μηχανισμών και πολιτικών για την υποστήριξη και προώθηση των δραστηριοτήτων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των πολιτιστικών και ενημερωτικών ιδρυμάτων σε επίπεδο βάσης, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για όλους τους πολίτες ώστε να έχουν ευκαιρίες για δια βίου μάθηση», δήλωσε η κα Μινχ.

Οι εκπρόσωποι που παρευρίσκονται στην τελετή.

Εκπροσωπώντας τον Σύνδεσμο του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, η Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thi Doan - πρώην Αντιπρόεδρος, Πρόεδρος του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης - παρουσίασε επίσης τα καθήκοντα του συνδέσμου στο μέλλον.

«Ο Σύνδεσμος για την Προώθηση της Εκπαίδευσης καταρτίζει ένα σχέδιο και λανσάρει αυτό το κίνημα μίμησης σε όλο το σύστημα του Συνδέσμου με συγκεκριμένα περιεχόμενα, κριτήρια και λύσεις για την εφαρμογή σχετικών περιεχομένων. Περιοδικά, υπάρχουν ενδιάμεσες και τελικές περιλήψεις για την εξαγωγή έγκαιρων διδαγμάτων.»

Συγκεκριμένα, θα συνεχίσουμε να κάνουμε καλή δουλειά στην προπαγάνδα, ώστε οι άνθρωποι να κατανοήσουν καλύτερα το κίνημα της άμιλλας στον τομέα της προώθησης της μάθησης, της προώθησης των ταλέντων και της οικοδόμησης μιας κοινωνίας μάθησης, προκειμένου να συμβάλουμε στην αλλαγή της ευαισθητοποίησης στην κοινότητα, εφαρμόζοντας έτσι σωστά τους προτεινόμενους στόχους άμιλλας», δήλωσε η κα Ντόαν.

Ο Σύνδεσμος Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ συνεργάζεται επίσης στενά με τις υπογεγραμμένες μονάδες, ιδίως με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, για να δημιουργήσει μια συνδυασμένη δύναμη για την αποτελεσματική εφαρμογή των μαθησιακών μοντέλων: οικογένειες μάθησης, μαθησιακές φατρίες, μαθησιακές κοινότητες, μαθησιακές μονάδες, μαθησιακές περιφέρειες, μαθησιακές επαρχίες και μαθησιακούς πολίτες που έχουν οριστεί από την κυβέρνηση. Με την αποτελεσματική εφαρμογή των παραπάνω μαθησιακών μοντέλων, θα έχουμε την κοινωνία μάθησης που επιθυμούμε .

Πηγή: https://www.nguoiduatin.vn/can-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-trong-thoi-dai-kinh-te-so-a611980.html