Ολοκληρωμένη φροντίδα για την εκπαίδευση σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες

GD&TĐ - Πρόσφατα, η επαρχία Quang Ninh έχει εφαρμόσει πολλές σύγχρονες λύσεις για τη φροντίδα της εκπαίδευσης σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.

Τα γεύματα των μαθητών είναι εγγυημένα.

Συγκεκριμένα, η μέριμνα για τη σίτιση μαθητών σε περιοχές με εθνοτικές μειονότητες χαρακτηρίζεται από την επαρχία Quang Ninh ως μία από τις σημαντικές λύσεις για τη βελτίωση της σωματικής και ψυχικής δύναμης της νέας γενιάς, συμβάλλοντας στην ολοκληρωμένη εκπαίδευση .

Σύμφωνα με την πολιτική της επαρχίας, οι φοιτητές που φοιτούν σε οικοτροφείο υποστηρίζονται με 720.000 VND/μήνα για να μειωθεί το οικονομικό βάρος στις οικογένειες.

Ο Κουάνγκ Νιν ξοδεύει επίσης περίπου 31,3 δισεκατομμύρια VND ετησίως για να καλύψει τα έξοδα του γεύματος, των εξόδων του θερινού σχολείου και του μαγειρέματος για παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Υποστήριξη εξόδων σίτισης και φροντίδας για φοιτητές που φοιτούν σε ομάδες... σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.

Αυτή η πολιτική έχει θετικό αντίκτυπο στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στις ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.

Από τον Ιούλιο του 2023, η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή έχει εγκρίνει το έργο για την προώθηση και την κινητοποίηση με στόχο τη βελτίωση της διατροφής και της σωματικής δύναμης των παιδιών σε ορεινές, εθνοτικές μειονοτικές και ορεινές περιοχές της επαρχίας Quang Ninh, για την περίοδο 2022-2025. Το έργο αναπτύσσεται σε 64 κοινότητες σε εθνοτικές μειονοτικές, ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές.

Συγκεκριμένα, η επαρχία έχει θέσει ως στόχο τη μείωση του ποσοστού των λιποβαρών παιδιών κάτω των 5 ετών σε κάτω από 11% και των παιδιών με καχυποψία σε κάτω από 17% έως το 2025.

Από την έναρξη αυτού του έργου, όλα τα επίπεδα, οι τομείς και οι τοπικές αρχές έχουν δραστηριοποιηθεί και συνεργαστεί περισσότερο στη φροντίδα των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Για τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ο τομέας έχει κατευθύνει τα νηπιαγωγεία να δώσουν προσοχή στη σωστή φροντίδα της διατροφής των παιδιών, στη βελτίωση της ποιότητας των γευμάτων, στη διασφάλιση της ισορροπίας, της λογικής και της επάρκειας, στη διασφάλιση της υγιεινής και της ασφάλειας των τροφίμων και στην αύξηση των σωματικών δραστηριοτήτων για τα παιδιά στο σχολείο.

Σε αυτή τη βάση, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα βελτιώνουν συνεχώς την ποιότητα των γευμάτων, διαφοροποιούν τις μερίδες φαγητού, ενισχύουν την εκπαίδευση σε θέματα διατροφής και κινητοποιούν κοινωνικούς πόρους για τη βελτίωση των γευμάτων για τους μαθητές.

Από την άλλη πλευρά, οι δραστηριότητες επικοινωνίας για τη διατροφή, η σύνδεση φιλάνθρωπου και η κινητοποίηση των γονέων ώστε να στέλνουν τα παιδιά τους στο σχολείο τακτικά υλοποιούνται επίσης ταυτόχρονα.

Η φροντίδα και η παροχή γευμάτων όχι μόνο διασφαλίζει τη σωματική υγεία των παιδιών των εθνοτικών μειονοτήτων, αλλά αποτελεί επίσης μια σημαντική λύση για τη μείωση του εκπαιδευτικού χάσματος μεταξύ ορεινών και πεδινών περιοχών, υλοποιώντας σταδιακά τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης της επαρχίας στη νέα περίοδο.

Εξαιρετική πολιτική ανταμοιβών

Επιπλέον, η επαρχία και ο εκπαιδευτικός τομέας δίνουν πάντα ιδιαίτερη προσοχή στην καθολική εκπαίδευση. Σε αυτή τη βάση, τα σχολεία έχουν δραστηριοποιηθεί στην κινητοποίηση μαθητών σχολικής ηλικίας ώστε να παρακολουθούν μαθήματα στην αρχή της σχολικής χρονιάς, προσφέροντας πολλές λύσεις.

Ενίσχυση των μέτρων διαχείρισης για την ελαχιστοποίηση του αριθμού των μαθητών που εγκαταλείπουν το σχολείο, βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης για τη μείωση του ποσοστού επανάληψης μιας τάξης από τους μαθητές.

Σκηνή από το Φεστιβάλ Εθνοτικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2025 στο Οικοτροφείο Γυμνασίου και Λυκείου για Εθνικές Μειονότητες της επαρχίας Κουάνγκ Νιν.

Κινητοποιήστε τους περισσότερους εκπαιδευτικούς του σχολείου για να διεξάγουν βασικές έρευνες σε κάθε νοικοκυριό, να συλλέγουν στατιστικά στοιχεία, να ταξινομούν συγκεκριμένα και να κατανοούν την ηλικία και το μορφωτικό επίπεδο των εκλαϊκευμένων θεμάτων.

Το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί που έχουν αναλάβει την ταυτόχρονη εργασία εκλαΐκευσης είναι ενθουσιώδεις, ιδιαίτερα υπεύθυνοι και ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις της εργασίας. Προώθηση της εφαρμογής της Πληροφορικής στη διαχείριση, τον προγραμματισμό και την οργάνωση των διδακτικών και μαθησιακών δραστηριοτήτων.

Συγκεκριμένα, προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα της βασικής εκπαίδευσης, καθώς και να επιβραβευτούν, να ενθαρρυνθούν και να παρακινηθούν άμεσα οι μαθητές σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, ορεινές και παραμεθόριες περιοχές με εξαιρετικές επιδόσεις, το Επαρχιακό Λαϊκό Συμβούλιο εξέδωσε το ψήφισμα 63/2021/NQ-HDND που ρυθμίζει το καθεστώς ανταμοιβής και υποστήριξης για την εκπαίδευση άριστων μαθητών της επαρχίας Quang Ninh και μια σειρά από προτιμησιακές πολιτικές για τους μαθητές εξειδικευμένων σχολείων από το σχολικό έτος 2021-2022 έως το σχολικό έτος 2025-2026.

Συγκεκριμένα, οι μαθητές ή οι ομάδες μαθητών που θα κερδίσουν βραβεία σε επαρχιακό επίπεδο θα λάβουν χρηματικά έπαθλα από 500.000 έως 2 εκατομμύρια VND, σε εθνικό επίπεδο από 20-50 εκατομμύρια VND, σε διεθνές περιφερειακό επίπεδο από 100-500 εκατομμύρια VND και σε διεθνές επίπεδο από 200-700 εκατομμύρια VND.

Οι βραβευμένοι μαθητές που ανήκουν σε εθνοτικές μειονότητες σε κοινότητες, χωριά και οικισμούς σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές θα λάβουν μια ανταμοιβή ίση με 1,5 φορές το παραπάνω επίπεδο ανταμοιβής.

Ταυτόχρονα, το προσωπικό και οι εκπαιδευτικοί σε περιοχές εθνοτικών μειονοτήτων, ορεινές, παραμεθόριες και νησιωτικές περιοχές ενισχύονται συνεχώς τόσο ποσοτικά όσο και ποιοτικά.

Κάθε χρόνο, η επαρχία εκδίδει πολιτικές για την ενίσχυση του προσωπικού και των συμβάσεων εργασίας για τις δημόσιες μονάδες προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης, με σκοπό τη σταδιακή επίλυση των δυσκολιών στο διδακτικό προσωπικό.

Επιπλέον, πραγματοποιούνται τακτικά μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης, ξένων γλωσσών και παιδαγωγικών δεξιοτήτων, για να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς σε ορεινές και νησιωτικές περιοχές να συμβαδίζουν με τις απαιτήσεις της καινοτομίας στα προγράμματα και τα σχολικά βιβλία γενικής εκπαίδευσης.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-giao-duc-vung-dan-toc-thieu-so-post752039.html