Οι ειδικοί δίνουν συμβουλές για την επιλογή 2 μαθημάτων επιλογής για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου

(Dan Tri) - Οι υποψήφιοι πρέπει να εξετάσουν προσεκτικά κατά την επιλογή 2 μαθημάτων επιλογής στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025, τα οποία είναι κατάλληλα για τις ικανότητές τους και πληρούν τον συνδυασμό εισαγωγής του επιθυμητού πανεπιστημίου.

Ο Δρ. Le Thi Thanh Mai, πρώην επικεφαλής του τμήματος φοιτητικών υποθέσεων του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ, «δίνει συμβουλές» σε υποψηφίους για το πώς να επιλέξουν 2 μαθήματα επιλογής στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 στο πρόγραμμα συμβουλευτικής εισαγωγής «Σωστή καριέρα - Φωτεινό μέλλον» που πραγματοποιήθηκε στο Λύκειο Ten Lo Man στην πόλη Χο Τσι Μινχ στις 6 Ιανουαρίου.

Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί σε περισσότερα από 100 λύκεια στην πόλη Χο Τσι Μινχ και σε περισσότερα από 400 σχολεία σε 20 επαρχίες και πόλεις στις νοτιοανατολικές, δυτικές και κεντρικές περιοχές... με εκατοντάδες χιλιάδες μαθητές να επωφελούνται.

Ο Δρ. Le Thi Thanh Mai δίνει στους υποψηφίους οδηγίες για την επιλογή 2 μαθημάτων επιλογής (Φωτογραφία: Yen Hoai).

Ο Δρ. Le Thi Thanh Mai δήλωσε ότι οι απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2025 είναι οι πρώτες εξετάσεις στο πλαίσιο του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Για να συμμετάσχουν στις εξετάσεις, οι υποψήφιοι θα επιλέξουν δύο υποχρεωτικά μαθήματα: λογοτεχνία και μαθηματικά και δύο μαθήματα επιλογής από τα επιλεγμένα μαθήματα.

Εστιάζοντας στους μαθητές της 12ης τάξης φέτος, η Δρ. Μάι τόνισε ότι η επιλογή μαθημάτων επιλογής πρέπει να διασφαλίζει τις αρχές που περιλαμβάνουν την ένταξη στην ομάδα των μαθημάτων επιλογής, την αναγνώριση των δυνατών σημείων κάποιου και την τήρηση του συνδυασμού εισαγωγής στα επιθυμητά πανεπιστήμια.

Φέτος, οι απολυτήριες εξετάσεις λυκείου έχουν μόνο 4 μαθήματα, 2 λιγότερα από τα προηγούμενα χρόνια. Κάθε μαθητής θα έχει 4 συνδυασμούς εισαγωγής, κάτι που, σύμφωνα με την κα Μάι, θέτει τους μαθητές στην ευθύνη να προσδιορίσουν με ακρίβεια την καριέρα, την ειδικότητα και τη σχολή τους, σε συνδυασμό με τον συνδυασμό εισαγωγής.

Αυτός ο ειδικός σε θέματα εισαγωγής πιστεύει επίσης ότι οι υποψήφιοι μπορούν να δημιουργήσουν περισσότερες ευκαιρίες για τον εαυτό τους συμμετέχοντας σε εξετάσεις των πανεπιστημίων, εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων κ.λπ.

Οι υποψήφιοι μπορούν να εξετάσουν τους στόχους τους σχετικά με το σε ποιο πανεπιστήμιο θέλουν να εισαχθούν και ποια ειδικότητα θέλουν να ακολουθήσουν, ώστε να δημιουργήσουν προληπτικά πλεονεκτήματα για τους ίδιους.

Επίσης, σύμφωνα με τον Δρ. Le Thi Thanh Mai, οι βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου του 2025 θα συνεχίσουν να χρησιμοποιούνται από πολλά πανεπιστήμια ως βαθμολογίες εισαγωγής.

Τα πανεπιστήμια θα συνεχίσουν να ερευνούν και να ανακοινώνουν μεθόδους εισαγωγής, στις οποίες νέα μαθήματα όπως η τεχνολογία των πληροφοριών, η οικονομική εκπαίδευση και η νομική θα χρησιμοποιούνται επίσης από πολλά σχολεία στον συνδυασμό εισαγωγής που αντιστοιχεί στις ειδικότητες που απαιτούν γνώσεις αντικειμένου.

Επομένως, οι φοιτητές πρέπει να δώσουν προσοχή στις μεθόδους εισαγωγής. Αφού αποφασίσουν ποια μαθήματα επιλογής και ποιους συνδυασμούς εισαγωγής θα επιλέξουν, πρέπει να διατηρήσουν σταθερή τη νοοτροπία τους.

Αυτή τη στιγμή, η Δρ. Μάι συμβούλεψε τους μαθητές να συστηματοποιήσουν τις γνώσεις τους, να σταθεροποιήσουν την ψυχολογία τους, να δώσουν προσοχή στη δομή των εξετάσεων για να συνηθίσουν τις νέες μορφές στις εξετάσεις, ώστε να επιτύχουν υψηλά αποτελέσματα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.

Αν θέλετε να χρησιμοποιήσετε τις αναλυτικές σας βαθμολογίες για την εισαγωγή σας στο πανεπιστήμιο, πρέπει να δώσετε προσοχή στη βαθμολογία σας στην 12η τάξη. Φέτος, γενικά, το όριο ποσοστώσεων για την εξέταση των αναλυτικών βαθμολογιών των σχολείων είναι χαμηλότερο από τα προηγούμενα χρόνια.

Ο Δρ. Pham Tan Ha, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών του Εθνικού Πανεπιστημίου του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ενημέρωσε ότι η μέθοδος εισαγωγής του σχολείου το 2025 θα είναι ουσιαστικά σταθερή όπως και πέρυσι.

Οι μέθοδοι εισαγωγής περιλαμβάνουν την εισαγωγή κατά προτεραιότητα και την άμεση εισαγωγή, χρησιμοποιώντας τις βαθμολογίες των τεστ αξιολόγησης ικανοτήτων της πόλης Χο Τσι Μινχ· η εισαγωγή βασίζεται στα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου.

Η εισαγωγή βάσει ακαδημαϊκών επιδόσεων θα εφαρμόζεται μόνο στα 149 κορυφαία λύκεια σύμφωνα με τους κανονισμούς του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ και όχι στο ευρύ κοινό.

Ωστόσο, οι μαθητές που κερδίζουν βραβεία σε εθνικούς και δημοτικούς διαγωνισμούς για άριστους μαθητές, διαγωνισμούς κινητικού συναγωνισμού, αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες κ.λπ. εξακολουθούν να δικαιούνται να ληφθούν υπόψη με βάση τα ακαδημαϊκά τους αρχεία.

Οι υποψήφιοι μαθαίνουν για τα επαγγέλματα εισαγωγής στα πανεπιστήμια το 2025 (Φωτογραφία: Yen Hoai).

Ο καθηγητής ψυχολογίας Τσε Ντα Θάο εξέφρασε ότι οι εξετάσεις έχουν πάντα μεταβλητές, και αν οι υποψήφιοι δεν έχουν αρκετό θάρρος, θα μετατρέψουν αυτές τις μεταβλητές σε συμβάντα.

Οι εξετάσεις του 2025 έχουν πολλές αλλαγές, οι υποψήφιοι πρέπει να είναι προσεκτικοί κατά τη λήψη πληροφοριών στην πρώτη εξέταση σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018. Μόνο όταν έχουν πλήρεις, σαφείς και ακριβείς πληροφορίες, μπορούν οι μαθητές να επιλέξουν τη σωστή κατεύθυνση.

Σύμφωνα με αυτόν τον ειδικό, οι υποψήφιοι πρέπει να είναι επιλεκτικοί στη λήψη πληροφοριών από επίσημες πηγές, αποφεύγοντας αόριστες πληροφορίες, όπως ότι η μελέτη αυτής της ειδικότητας θα δυσκολέψει την εύρεση εργασίας, μπορεί να οδηγήσει σε ανεργία· η μελέτη αυτής της ειδικότητας θα αποφέρει υψηλό εισόδημα...

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/chuyen-gia-mach-chieu-chon-2-mon-tu-chon-thi-tot-nghiep-thpt-20250106164317183.htm