Η μεταφορά ψηφιακών μεταγραφών δημιουργεί ευκολία για τους γονείς

TPO - Στην τελετή έναρξης της εφαρμογής των ψηφιακών δεικτών αξιολόγησης στα γενικά σχολεία, ο κ. Tran The Cuong, Διευθυντής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι , δήλωσε ότι από την επιτυχημένη πιλοτική εφαρμογή των ψηφιακών δεικτών αξιολόγησης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση, η σχολική χρονιά έχει φτάσει στο στάδιο της εφαρμογής σε επίπεδο λυκείου. Οι ψηφιακοί δεικτές αξιολόγησης είναι πιο βολικοί για τους γονείς, τους μαθητές καθώς και για τη διοίκηση.

Στις 12 Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι πραγματοποίησε τελετή έναρξης για την εφαρμογή των ψηφιακών μεταγραφών στα γενικά σχολεία. Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, το Ανόι είναι η κορυφαία μονάδα σε εθνικό επίπεδο στην εφαρμογή των ψηφιακών μεταγραφών σε επίπεδο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, με σχεδόν το 98% των σχολείων να συμμετέχουν με επιτυχία.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, την περασμένη σχολική χρονιά η περιοχή εφάρμοσε πιλοτικά την εφαρμογή ψηφιακών μεταγραφών για 843 δημοτικά σχολεία, δημόσια και μη δημόσια. Η βάση δεδομένων του τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι υποστηρίχθηκε από το Υπουργείο Πληροφορικής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης όσον αφορά την υποδομή αποθήκευσης και λειτουργίας.

Τα σχολεία είναι πλήρως εξοπλισμένα με υπολογιστές συνδεδεμένους στο διαδίκτυο και διαθέτουν προσωπικό για τη λειτουργία εξειδικευμένων συστημάτων διαχείρισης εκπαίδευσης και βάσεων δεδομένων. Συγκεκριμένα, για την εφαρμογή αυτού, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να εκπαιδευτούν.

Τα αποτελέσματα της πιλοτικής εφαρμογής των ψηφιακών μεταγραφών στα δημοτικά σχολεία από τον Ιούλιο του 2024 έχουν φτάσει το 97,6% και αποτελούν την κορυφαία μονάδα σε εθνικό επίπεδο. Το υπόλοιπο ποσοστό αφορά έναν αριθμό μαθητών που δεν έχουν ολοκληρώσει τις εργασίες τους, συνεχίζουν την εξάσκηση το καλοκαίρι και θα ολοκληρώσουν την ψηφιακή υπογραφή αφού λάβουν επιπλέον αποτελέσματα εκπαίδευσης· έναν αριθμό μαθητών σε διεθνή σχολεία, μαθητές των οποίων οι γονείς δεν έχουν ακόμη εκδώσει προσωπικούς αριθμούς αναγνώρισης.

Ο κ. Tran The Cuong, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, δήλωσε ότι από τα αποτελέσματα του πιλοτικού ψηφιακού ελέγχου βαθμολογίας για τα δημοτικά σχολεία, η μονάδα θα επεκτείνει την εφαρμογή σε όλα τα γενικά σχολεία της πόλης κατά το σχολικό έτος 2024-2025.

Τα σχολεία υποχρεούνται να αναπτύξουν ένα σχέδιο για την ανάπτυξη ψηφιακών μεταγραφών σε τοπικό επίπεδο και στο σχολείο, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας των τεχνικών συνθηκών, του προσωπικού και των πόρων για τη διασφάλιση της εφαρμογής.

«Η διαδικασία εφαρμογής πρέπει να είναι διεξοδική, να καθορίζει με σαφήνεια τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες των επιπέδων διοίκησης, να τελειοποιεί σταδιακά ένα κατάλληλο μοντέλο διαχείρισης, με την κατάλληλη εξουσία, να μην αφήνει νομικά κενά και να μην επιτρέπει την ανάδειξη συμφερόντων ομάδας», ζήτησε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Πλεονεκτήματα της μεταφοράς σχολείων

Ο κ. Tran The Cuong ανέφερε επίσης ότι το Ανόι είναι μια περιοχή με μεγάλο αριθμό σχολείων και μαθητών, επομένως κατά την εφαρμογή του πιλοτικού ψηφιακού προτύπου εξακολουθούν να υπάρχουν δυσκολίες και εμπόδια. Ωστόσο, η βιομηχανία είναι αποφασισμένη να ξεπεράσει τυχόν δυσκολίες και είναι αποφασισμένη να «το κάνει πραγματικότητα».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι συζήτησε με το Υπουργείο Πληροφορικής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και τις σχετικές μονάδες για να λάβει καθοδήγηση και λύσεις για τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία. Μέχρι στιγμής, τα ζητήματα που σχετίζονται με τις ψηφιακές υπογραφές των εκπαιδευτικών αποτελούν μία από τις προϋποθέσεις για την εφαρμογή.

Ο εκπαιδευτικός τομέας του Ανόι ξεκίνησε την εφαρμογή ψηφιακών μεταγραφών για το γενικό επίπεδο εκπαίδευσης στις 12 Αυγούστου.

Πολλοί γονείς ανησυχούν για το εάν τα έντυπα αντίγραφα θα εξακολουθούν να χρησιμοποιούνται όταν ολόκληρη η βιομηχανία εφαρμόσει τα ψηφιακά αντίγραφα. Απαντώντας σε αυτό το ερώτημα, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι δήλωσε: «Προφανώς, κατά τη μετάβαση σε ψηφιακά αντίγραφα, τα έντυπα αντίγραφα πρέπει να είναι απλά για να αποφεύγεται η ταλαιπωρία για τους ανθρώπους και τους γονείς, καθώς και να μειώνεται η πίεση λογιστικής για τους εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, για να διασφαλιστεί η ασφάλεια σε όλες τις περιπτώσεις, το λογισμικό της βιομηχανίας πρέπει να παρακολουθεί τα δεδομένα, ώστε σε περίπτωση προβλημάτων, να μπορούν να συγκριθούν και να ελεγχθούν. Κατά την εφαρμογή ψηφιακών αντιγράφων, η βιομηχανία ανησυχεί και εγείρει το ζήτημα της διαφάνειας, της ασφάλειας των πληροφοριών, αποφεύγοντας το φαινόμενο της παραμόρφωσης των πληροφοριών ή των συμφερόντων των ομάδων», δήλωσε ο κ. Cuong.

Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής του Ανόι, Χα Μινχ Χάι, ζήτησε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι να προωθήσει την υπευθυνότητα των επικεφαλής κάθε μονάδας και να δώσει προσοχή στις επενδύσεις σε σύγχρονη υποδομή δεδομένων.

Προώθηση της ψηφιοποίησης και της σύνδεσης δεδομένων· εστίαση σε «4 όχι», όπως: συναντήσεις πρόσωπο με πρόσωπο, επεξεργασία εγγράφων χωρίς χαρτιά, διευθέτηση διοικητικών διαδικασιών χωρίς επαφή και πληρωμές χωρίς μετρητά.

Οι ηγέτες της πόλης του Ανόι ζήτησαν επίσης από τον εκπαιδευτικό τομέα να δώσει προσοχή στην ασφάλεια στο ψηφιακό περιβάλλον, να είναι σε θέση να παρέχει νέες υπηρεσίες γρήγορα, να χρησιμοποιεί τους πόρους με τον βέλτιστο τρόπο και να ηγείται του εθνικού ψηφιακού μετασχηματισμού, επιλύοντας αποτελεσματικά σημαντικά προβλήματα στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη και διαχείριση.

Ο κ. Thai Van Tai, Διευθυντής του Τμήματος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε ότι με την εφαρμογή ψηφιακών καρτών αξιολόγησης, ο φορέας διαχείρισης θα διαχειρίζεται τα δεδομένα με διαφάνεια, στενότητα και σύνδεση. Επιπλέον, η μη ανάγκη εκτύπωσης έντυπων καρτών αξιολόγησης εξοικονομεί επίσης πολλούς πόρους. Επί του παρόντος, πολλές τοπικές αρχές έχουν αναπτύξει μόνο το 50% των δημοτικών σχολείων, ενώ στο Ανόι, σχεδόν το 98% διαθέτει δεδομένα ψηφιακών καρτών αξιολόγησης.

Χα Λινχ

Πηγή: https://tienphong.vn/chuyen-hoc-ba-so-tao-dieu-kien-thuan-loi-cho-phu-huynh-post1663054.tpo