Δάσκαλος Χοάνγκ Θι Κουκ - Ένα λαμπρό παράδειγμα στα υψίπεδα στη μελέτη και την παρακολούθηση του θείου Χο

Πανόραμα του Γυμνασίου Nguyen Binh για μαθητές που φοιτούν σε οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων.

Γεννημένη και μεγαλωμένη στην κοινότητα Quang Uyen (επαρχία Cao Bang ), μετά την αποφοίτησή της με ειδίκευση στη Λογοτεχνία - Ιστορία από το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης Thai Nguyen τον Οκτώβριο του 2012, η κα Hoang Thi Cuc άρχισε να εργάζεται στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο Εθνικών Μειονοτήτων Nguyen Binh. Πρόκειται για ένα ειδικό σχολείο, όπου οι περισσότεροι μαθητές είναι παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων σε απομακρυσμένες κοινότητες, μακριά από τις οικογένειές τους και ζουν σε δύσκολες συνθήκες.

Από τις πρώτες κιόλας μέρες της καριέρας της, η κα Cuc είπε στον εαυτό της: το να είσαι δασκάλα σε οικοτροφείο δεν σημαίνει μόνο διδασκαλία, αλλά και μητέρα, αδελφή και πνευματική υποστήριξη για τους μαθητές. Επομένως, η τάξη δεν είναι μόνο ένας χώρος μετάδοσης γνώσεων, αλλά και ένα δεύτερο σπίτι, όπου αυτή και οι συνάδελφοί της φροντίζουν για κάθε γεύμα, ύπνο και εξασκούν κάθε ρουτίνα διαβίωσης για τους μαθητές. Τις κρύες χειμωνιάτικες μέρες, στο τσουχτερό κρύο των ορεινών περιοχών, όταν δεν έχει ακόμη ξημερώσει, είναι παρούσα στον κοιτώνα, χτυπώντας απαλά την πόρτα κάθε δωματίου για να ξυπνήσει τους μαθητές, υπενθυμίζοντάς τους να φορούν ζεστά ρούχα και να φάνε ένα πλήρες πρωινό πριν από το μάθημα. Όταν οι μαθητές είναι άρρωστοι, παίρνει τη θέση των συγγενών για να τους φροντίσει και να τους φροντίσει σαν πραγματική μητέρα: μαγειρεύει χυλό, μετράει τη θερμοκρασία, μένει ξύπνια όλη τη νύχτα δίπλα στο κρεβάτι του αρρώστου. Με τους ντροπαλούς και ανασφαλείς μαθητές, ειδικά τους μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων που λείπουν από το σπίτι για πρώτη φορά, τους ενθαρρύνει και τους καθοδηγεί επίμονα βήμα προς βήμα, βοηθώντας τους να αποκτήσουν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις σπουδές και τις δραστηριότητές τους. Σε αυτό το απομακρυσμένο σχολείο με πολλές δυσκολίες, από απλές πράξεις ολόψυχης αφοσίωσης στους αγαπημένους της μαθητές, η κα Cuc δεν είναι μόνο δασκάλα στην τάξη, αλλά έχει γίνει και ένα αξιόπιστο στήριγμα , μια «δεύτερη μητέρα» στο ταξίδι της ωριμότητας πολλών γενεών μαθητών.

Ο καθηγητής Hoang Thi Cuc και οι μαθητές του Δευτεροβάθμιου Σχολείου Εθνικών Μειονοτήτων Nguyen Binh.

Ο δάσκαλος Χοάνγκ Τι Κουκ διδάσκει τους μαθητές στην τάξη
στο Δευτεροβάθμιο Σχολείο Εθνικών Μειονοτήτων Nguyen Binh.

Στην επαγγελματική της εργασία, θέτει πάντα ως προτεραιότητα τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας. Κάθε διάλεξη προετοιμάζεται προσεκτικά, ακολουθώντας πιστά το πρόγραμμα και εφαρμόζοντας ευέλικτες καινοτομίες μεθόδων, σύμφωνα με τον προσανατολισμό της ανάπτυξης των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης . Τα μαθήματά της είναι πάντα ζωντανά, εφαρμόζοντας αποτελεσματικά την τεχνολογία της πληροφορίας και το οπτικό υλικό, βοηθώντας τους μαθητές να αφομοιώνουν εύκολα τη γνώση, να αλληλεπιδρούν ενεργά και να ενδιαφέρονται περισσότερο για το θέμα. Ταυτόχρονα, μαθαίνει συνεχώς για να βελτιώνει τα προσόντα της, συμμετέχει ενεργά σε εκπαιδευτικά μαθήματα, επαγγελματικά σεμινάρια και είναι πρόθυμη να μοιράζεται εμπειρίες και να υποστηρίζει τους συναδέλφους της στη διδασκαλία. Για πολλά χρόνια, έχει κατακτήσει τον τίτλο της εξαιρετικής δασκάλας σε σχολικό και περιφερειακό επίπεδο.

Ο δάσκαλος Hoang Thi Cuc και οι μαθητές του ανασκοπούν τα μαθήματα.
κατά τη διάρκεια του διαλείμματος στο Γυμνάσιο Nguyen Binh για μαθητές που φοιτούν σε οικοτροφεία εθνοτικών μειονοτήτων.

Τα τελευταία σχολικά χρόνια, έχει αποκτήσει πολλές καινοτόμες εμπειρίες που έχουν εφαρμοστεί αποτελεσματικά στην διδακτική πράξη , με ευρύ φάσμα επιρροής σε ολόκληρο τον κλάδο. Τυπικές πρωτοβουλίες περιλαμβάνουν: « Ενσωμάτωση της εκπαίδευσης στο Παγκόσμιο Γεωπάρκο UNESCO Non Nuoc Cao Bang στη διδασκαλία της Πολιτικής Αγωγής 7 για τη διατήρηση και προώθηση των τοπικών πολιτιστικών αξιών» (σχολικό έτος 2021-2022). « Λύσεις για την αξιολόγηση των μαθησιακών προϊόντων της Ιστορίας 9 στο Γυμνάσιο Nguyen Binh για Εθνικές Μειονότητες σύμφωνα με τον προσανατολισμό της ανάπτυξης της ικανότητας των μαθητών να βελτιώσουν την ποιότητα του μαθήματος» (σχολικό έτος 2022-2023). « Λύσεις για την ενσωμάτωση της εκπαίδευσης στην ιδεολογία, την ηθική και το στυλ του Χο Τσι Μινχ στη διδασκαλία της Ιστορίας 9 στο Γυμνάσιο Nguyen Binh για Εθνικές Μειονότητες για την εκπαίδευση των μαθητών στην ηθική και τα επαναστατικά ιδανικά και τη συμβολή στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας» (σχολικό έτος 2023-2024). « Το μέτρο διαφοροποίησης των αρχικών δραστηριοτήτων στη διδασκαλία της Ιστορίας και της Γεωγραφίας (υπομάθημα Ιστορίας) για την 7η τάξη στο Γυμνάσιο Nguyen Binh για Εθνικές Μειονότητες, με στόχο τη δημιουργία ενθουσιασμού για τους μαθητές και τη συμβολή στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας του μαθήματος» (σχολικό έτος 2024-2025) έχει δημιουργήσει θετικό αποτέλεσμα σε όλο το σχολείο, το οποίο αναγνωρίζεται και εκτιμάται ιδιαίτερα. Αυτές οι πρωτοβουλίες όχι μόνο συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης στο σχολείο, αλλά εξαπλώνονται αποτελεσματικά σε ολόκληρο τον κλάδο, καταδεικνύοντας σαφώς το πνεύμα καινοτομίας, τη δημιουργικότητα, την αφοσίωση και το αίσθημα ευθύνης ενός εκπαιδευτικού στα Highlands.

Ταυτόχρονα, η κα Cuc είναι ένα υποδειγματικό μέλος του κόμματος, με ισχυρή πολιτική στάση , ακλόνητη στις κατευθυντήριες γραμμές του Κόμματος, εφαρμόζοντας πάντα αυστηρά τις αρχές του Κόμματος, διατηρώντας στενούς δεσμούς με την Επιτροπή του Κόμματος, την κυβέρνηση και τους κατοίκους της . Για εκείνη , η μάθηση και η παρακολούθηση του θείου Χο δεν είναι σύνθημα , αλλά καθημερινή πράξη: να πηγαίνει στο σχολείο στην ώρα του, να εργάζεται επιστημονικά, απλά, οικονομικά, αφοσιωμένα στην εργασία, ολόψυχα για τους αγαπημένους της μαθητές. Στη διδασκαλία , εστιάζει πάντα στην ενσωμάτωση της εκπαίδευσης σχετικά με την ιδεολογία, την ηθική και το ύφος του Χο Τσι Μινχ στα μαθήματα Ιστορίας, βοηθώντας τους μαθητές όχι μόνο να αποκτήσουν γνώσεις αλλά και να καλλιεργήσουν τον πατριωτισμό, το αίσθημα ευθύνης, τη θέληση για ανύψωση και την αγάπη για την ανθρωπότητα. Εκτός μαθήματος, συνοδεύει πάντα τους μαθητές της σε δραστηριότητες της ζωής, όπως η φροντίδα του κοιτώνα, η καλλιέργεια λαχανικών, η οργάνωση πολιτιστικών - καλλιτεχνικών και αθλητικών δραστηριοτήτων. Με αυτόν τον τρόπο, εκπαιδεύει δεξιότητες ζωής, συλλογικό πνεύμα και συμβάλλει στη διαμόρφωση της προσωπικότητάς τους.

Με τις ακούραστες προσπάθειές της, η κα Hoang Thi Cuc έχει αναγνωριστεί από όλα τα επίπεδα και τους τομείς με πολλούς ευγενείς τίτλους και βραβεία: Πιστοποιητικό Αξίας από τον Πρόεδρο της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής (σχολικά έτη 2021 - 2022, 2022 - 2023)· Πιστοποιητικό Αξίας από τον Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Cao Bang στο κίνημα «Καινοτομία και δημιουργικότητα στη διοίκηση, τη διδασκαλία και τη μάθηση »· Τίτλος Αγωνίστριας Άμιλλας σε επίπεδο βάσης (σχολικό έτος 2023 - 2024)· Πιστοποιητικό Αξίας από τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης για την καινοτομία στη διδασκαλία· Συγκεκριμένα, το 2024, τιμήθηκε να λάβει Πιστοποιητικό Αξίας από τον Πρωθυπουργό για τα εξαιρετικά επιτεύγματά της στη μελέτη και την παρακολούθηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του στυλ του Χο Τσι Μινχ.

Έχοντας συνδεθεί με το Γυμνάσιο Εθνικών Μειονοτήτων Nguyen Binh για περισσότερα από 10 χρόνια, η δασκάλα Hoang Thi Cuc αποτελεί μια τυπική εικόνα δασκάλων που αφιερώνονται σιωπηλά στα ορεινά, όπου ο γραμματισμός καλλιεργείται με αγάπη και αφοσίωση . Μελετώντας και ακολουθώντας τον θείο Ho, έχει πάντα κατά νου: από απλές πράξεις, κάθε άτομο μπορεί να συμβάλει στην οικοδόμηση μιας πατρίδας όλο και πιο όμορφης.

Από το παράδειγμα της κας Cuc, επιβεβαιώνεται για άλλη μια φορά ότι είτε στην πόλη είτε στα απομακρυσμένα βουνά, κάθε δάσκαλος , με υπευθυνότητα και αγάπη για το επάγγελμα, μπορεί να γράψει όμορφες ιστορίες για την εκπαίδευση. Και είναι αυτοί οι ήσυχοι αλλά επίμονοι άνθρωποι που συμβάλλουν στην εξύμνηση της ιερής παράδοσης της «καλλιέργειας των ανθρώπων» που δίδαξε ο αγαπημένος θείος Ho. Το παράδειγμα του δασκάλου Hoang Thi Cuc έχει δώσει περισσότερα κίνητρα σε κάθε στέλεχος και δάσκαλο να συνεχίσει να αγωνίζεται, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση ενός ολοένα και πιο ισχυρού και ανεπτυγμένου εκπαιδευτικού συστήματος στα ορεινά.