Υπάρχει ένα μέρος που απαιτεί επιμονή και διαρκή αγάπη από τους εκπαιδευτικούς.

Η ειδική αγωγή είναι πιο δύσκολη από τη διδασκαλία σε εξειδικευμένα σχολεία, επομένως οι εκπαιδευτικοί υπενθυμίζουν πάντα στον εαυτό τους να προσπαθούν όσο καλύτερα μπορούν.

Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν ξεχωριστά σχέδια μαθήματος για κάθε παιδί.

Από τις 17 Νοεμβρίου 2016, το Σχολείο Quang Ngai για Παιδιά με Αναπηρία αποφάσισε επίσημα να μετατραπεί σε Κέντρο Quang Ngai για την Υποστήριξη της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης. Από το σχολικό έτος 2017-2018, το κέντρο άρχισε να λειτουργεί με νέες λειτουργίες.

Η τρέχουσα δομή του Επαρχιακού Κέντρου για την Υποστήριξη της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης περιλαμβάνει 35 υπαλλήλους, εκπαιδευτικούς, προσωπικό και εργαζόμενους. Οργάνωση της διδασκαλίας και της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο κέντρο με εξειδικευμένες μεθόδους εκπαίδευσης για 118 μαθητές με αναπηρία με ημι-οικοτροφείο, εκ των οποίων οι 47 μαθητές οικοτροφούν στο κέντρο.

Πρέπει να υπάρχουν ξεχωριστά σχέδια μαθήματος για κάθε παιδί.

Η εκπαίδευση παιδιών με αναπηρίες είναι μια δύσκολη δουλειά που απαιτεί επιμονή, αγάπη για τα παιδιά και την ελπίδα για την επίτευξη μέτριων αποτελεσμάτων. Μέσα από κάθε χρόνο διδασκαλίας γνώσεων και δεξιοτήτων στα παιδιά, το κέντρο αποκτά περισσότερη εμπειρία και γνώσεις. Τα παιδιά με αναπηρίες που φοιτούν στο κέντρο έχουν διαφορετικές νοητικές και σωματικές αναπηρίες, επομένως πρέπει να υπάρχουν ξεχωριστά σχέδια μαθήματος για κάθε τύπο αναπηρίας.

Τα σχέδια μαθήματος συνοδεύονται από τους εκπαιδευτικούς. Επομένως, παρόλο που το κέντρο εκπαιδεύει μόνο 118 παιδιά, πρέπει να έχει σχεδόν 30 εκπαιδευτικούς. Οι εκπαιδευτικοί στο κέντρο εργάζονται πραγματικά σκληρά, επειδή όχι μόνο διδάσκουν, αλλά και εκπαιδεύουν και αφιερώνουν το μεγαλύτερο μέρος της καρδιάς τους στη φροντίδα των παιδιών.

Η ειδική αγωγή στο κέντρο, άλλωστε, είναι πιο δύσκολη από τη διδασκαλία σε εξειδικευμένα σχολεία, επομένως όλοι οι εκπαιδευτικοί στο κέντρο υπενθυμίζουν στον εαυτό τους να προσπαθούν όσο καλύτερα μπορούν.

Φέρνει χαρά και ευτυχία σε πολλές οικογένειες με παιδιά με αναπηρία

Το σύστημα διδασκαλίας στο κέντρο λειτουργεί πολύ καλά εδώ και πολλά χρόνια. Το κέντρο έχει εντοπίσει, ταξινομήσει, συμβουλεύσει και οργανώσει την έγκαιρη παρέμβαση για παιδιά με αναπηρία στην κοινότητα με 15 παιδιά προσχολικής ηλικίας. Οργάνωσε επαγγελματικό προσανατολισμό (βιομηχανικό ράψιμο, επεξεργασία ποτών) και υποστηριζόμενη απασχόληση (πώληση καφέ, πλύσιμο μοτοσικλετών) για άτομα με αναπηρία. Διεξήγαγε στατιστικά στοιχεία για τον αριθμό των μαθητών με αναπηρία που φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη την επαρχία. Υποστήριξε την συμπεριληπτική εκπαίδευση για μαθητές με αναπηρία που φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα σε περιφέρειες, κωμοπόλεις και πόλεις. Οι μαθητές του κέντρου με αναπηρίες, όπως προβλήματα ακοής... έχουν την ικανότητα να μάθουν μια καλή δουλειά, να γίνουν επαγγελματίες και να εργαστούν για να κερδίσουν εισόδημα.

Παιδιά στην τάξη των Βιετναμέζων

Ο διευθυντής και οι δάσκαλοι στο κέντρο εργάζονται σιωπηλά με την εργασία τους. Κάθε χρόνο, μετά την αποφοίτηση των παλιών μαθητών, καλωσορίζουν τους νέους μαθητές. Με αυτόν τον τρόπο, το κέντρο φέρνει χαρά και ευτυχία σε πολλές οικογένειες με παιδιά με αναπηρία.

Ο συνολικός αριθμός μαθητών με αναπηρία στην επαρχία στις αρχές του 2024 σε επίπεδο προσχολικής, πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ήταν 1.927. Από αυτούς, 1.501 φοιτούν σε εγκαταστάσεις ολοκληρωμένης εκπαίδευσης. 426 φοιτούν στο Κέντρο Υποστήριξης της Ανάπτυξης Ολοκληρωμένης Εκπαίδευσης, στο Κέντρο Vo Hong Son, στο Κέντρο Tam Viet και στο Κέντρο Green Dream.

Το έργο της ένταξης των παιδιών με αναπηρία στην κοινότητα συνεχίζεται. Η εκπαιδευτική πορεία του κέντρου αποτελεί έναν σπουδαίο ανθρωπιστικό σκοπό. Η 20ή Νοεμβρίου αποτελεί ορόσημο για τους εκπαιδευτικούς του κέντρου, ώστε να αναλογιστούν τι έχουν κάνει και να προετοιμαστούν όσο το δυνατόν καλύτερα για αυτό που θα κάνουν.

Πηγή: https://thanhnien.vn/co-mot-noi-doi-hoi-su-kien-tri-tinh-yeu-thuong-ben-bi-cua-giao-vien-18524111919503635.htm