Είναι δυνατόν να μειωθεί η πίεση στους μαθητές που εισέρχονται στα δημόσια λύκεια (10η τάξη);

Όπως ανέφερε η εφημερίδα Thanh Nien , οι ενημερώσεις από το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δείχνουν ότι το συνολικό όριο εγγραφών για τη 10η τάξη σε 181 δημόσια λύκεια φέτος είναι περίπου 120.000 μαθητές. Συνολικά 151.254 μαθητές εγγράφηκαν στην πρώτη τους επιλογή και το ποσοστό των μαθητών που μεταφέρονται στη δημόσια 10η τάξη μετά το γυμνάσιο στην πόλη Χο Τσι Μινχ φέτος είναι 79,4%. Επομένως, περίπου 31.000 μαθητές δεν έγιναν δεκτοί στη δημόσια 10η τάξη.

Có thể giảm áp lực vào lớp 10 công lập hay không ? - Ảnh 1. — Οι γονείς είναι πάντα σε αγωνία κάθε χρόνο όταν τα παιδιά τους δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για την 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ ΕΠΙΤΡΕΠΟΥΝ ΜΟΝΟ ΤΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Καθώς πλησιάζουν οι εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης (31 Μαΐου) στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η κα Truong Thi Ly, γονέας που κατοικεί στην περιοχή Binh Thanh της πόλης Χο Τσι Μινχ, αγχώνεται ολοένα και περισσότερο. Αυτή και ο σύζυγός της συζήτησαν και αποφάσισαν για τις τρεις πρώτες επιλογές του παιδιού τους στο λύκειο: Λύκειο Gia Dinh (Thanh My Tay Ward), Λύκειο Trung Vuong (Saigon Ward) και Λύκειο Tran Van Giau (Binh Loi Trung Ward). Αυτές οι επιλογές υπολογίστηκαν προσεκτικά με βάση τις βαθμολογίες των προηγούμενων ετών, την ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού και την απόσταση από το σπίτι στο σχολείο... «Η τρίτη επιλογή είναι η ασφαλέστερη επιλογή, διασφαλίζοντας ότι το παιδί μπορεί να φοιτήσει σε δημόσιο λύκειο με κάθε κόστος», είπε η κα Ly.

Η κόρη της έχει επίσης αρκετά καλό ακαδημαϊκό επίδοση στο γυμνάσιο, αλλά ανησυχεί επειδή γνωρίζει ότι φέτος ο αριθμός των υποψηφίων που δίνουν εξετάσεις εισαγωγής για την 10η τάξη στην πόλη Χο Τσι Μινχ είναι υψηλότερος από πέρυσι. Μετά τη συγχώνευση, περισσότεροι μαθητές έχουν μετακινηθεί στη Ζώνη 1 της πόλης Χο Τσι Μινχ, γεγονός που οδηγεί σε υψηλότερο ανταγωνισμό. Επιπλέον, οι ερωτήσεις των εξετάσεων έχουν υποστεί πολλές αλλαγές από πέρυσι, μετά το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Θεωρητικά, υπάρχουν πολλοί άλλοι δρόμοι αν οι μαθητές δεν μπουν σε δημόσια λύκεια, αλλά η κα Ly εξηγεί: «Είμαι από τους γονείς που θέτουν ως στόχο το παιδί μου να μπει σε δημόσιο λύκειο, ανεξάρτητα από την επιλογή του. Ο μεγαλύτερος λόγος είναι ότι μόνο τα δημόσια σχολεία είναι οικονομικά εφικτά, επιτρέποντάς μας να φροντίζουμε το παιδί μας μακροπρόθεσμα. Το μηνιαίο κόστος των ιδιωτικών σχολείων υπερβαίνει την οικονομική δυνατότητα της οικογένειάς μας. Εάν, μετά την ηλικία των 18 ετών, όταν το παιδί μου αποφοιτήσει από το λύκειο, ακόμη και αν δεν μπει σε πανεπιστήμιο, μπορεί να ακολουθήσει επαγγελματική κατάρτιση και να εργαστεί παράλληλα με τις σπουδές του. Αλλά στην ηλικία των 15 ετών, τα παιδιά είναι ακόμα πολύ μικρά και δεν μπορούν να πάρουν τον έλεγχο της ζωής τους. Εάν η οικογένεια δεν τα υποστηρίξει στην επιλογή της πορείας τους, υπενθυμίζοντάς τους να σπουδάσουν και βρίσκοντας ένα κατάλληλο εκπαιδευτικό περιβάλλον, μπορεί να χρειαστεί να εγκαταλείψουν το σχολείο, να θέσουν σε κίνδυνο το μέλλον τους και να γίνουν βάρος για την οικογένεια και την κοινωνία...»

Οι φίλοι του Ly αισθάνονται επίσης άγχος, ακόμη μεγαλύτερη ανησυχία, επειδή στις περιοχές τους, οι οποίες έχουν μεγάλο πληθυσμό και λίγα δημόσια λύκεια, όπως η πρώην Περιφέρεια 12 και η Περιφέρεια Tan Phu, οι μαθητές αντιμετωπίζουν έντονο ανταγωνισμό για μια θέση σε μια δημόσια τάξη της δεκάτης τάξης. Για παράδειγμα, στο Λύκειο Truong Chinh, η ποσόστωση φέτος είναι 900 μαθητές, αλλά υπάρχουν 1.653 μαθητές που εγγράφονται στην πρώτη τους επιλογή (αναλογία ανταγωνισμού 1,84). Το Λύκειο Tay Thanh έχει ποσόστωση 1.035 μαθητών της δεκάτης τάξης, αλλά υπάρχουν 2.146 μαθητές που εγγράφονται στην πρώτη τους επιλογή (αναλογία ανταγωνισμού 2,07). Το Λύκειο Le Trong Tan έχει 1.655 μαθητές που εγγράφονται στην πρώτη τους επιλογή, αλλά δέχεται μόνο 675 μαθητές (αναλογία ανταγωνισμού 2,45)... Πολλοί γονείς είναι πρόθυμοι να ορίσουν δημόσια λύκεια που βρίσκονται πάνω από 10 χλμ. μακριά από την τρέχουσα κατοικία τους ως τρίτη επιλογή τους. Κατά την εγγραφή στο πρόγραμμα, το σύστημα εισαγωγής προειδοποιεί επίσης για αυτό το κενό και οι γονείς πρέπει να κάνουν κλικ για να επιβεβαιώσουν τη συμφωνία τους. Ωστόσο, επειδή ο στόχος είναι «να μπουν σε δημόσιο σχολείο», αυτή είναι η ασφαλέστερη επιλογή.

ΟΛΗ Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΕΙΝΑΙ "ΕΤΟΙΜΗ ΝΑ ΔΩΣΕΙ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ"

Ο κ. V.D, του οποίου η κόρη φοιτά στην 9η τάξη στο Γυμνάσιο Ly Thanh Tong στην περιοχή Chanh Hung, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, αφηγήθηκε ότι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, όλη η οικογένειά του «προετοιμαζόταν για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης». Ο καθένας είχε τις δικές του εργασίες και όλοι ήταν ανήσυχοι, ελπίζοντας ότι οι εξετάσεις θα τελείωναν γρήγορα.

«Καθ' όλη τη διάρκεια των διακοπών της 30ής Απριλίου και τα τελευταία Σαββατοκύριακα, η οικογένειά μου δεν πήγε πουθενά. Το παιδί μου επικεντρώθηκε στο διάβασμα για να πετύχει τον στόχο της εισαγωγής στο πανεπιστήμιο της πρώτης του επιλογής. Η σύζυγός μου μαγείρευε και φρόντιζε την υγεία του παιδιού μου, ενώ ο σύζυγός μου έψαχνε στο διαδίκτυο και στις εφημερίδες για να ενημερώσει τις ποσοστώσεις εισαγωγής διαφόρων σχολείων, στη συνέχεια σχεδίαζε διαγράμματα, υπολόγιζε τις δυνατότητες και τις επιλογές, ισοσκελίζει τις βαθμολογίες αποκοπής κάθε σχολής κάθε έτους και τις συνέκρινε με την ακαδημαϊκή ικανότητα του παιδιού μου για να οριστικοποιήσει τις επιλογές του. Υπολογίσαμε πώς να κάνουμε τις εξετάσεις της δευτέρας λυκείου εύκολες για το παιδί μου, όχι πολύ αγχωτικές, αλλά ούτε και πολύ εύκολες σε σημείο να τα παρατήσουμε», αφηγήθηκε ο κ. V.D.

Το Λύκειο Nguyen Khuyen στην περιοχή Hoa Hung, όπου η κόρη του έβαλε την πρώτη της επιλογή φέτος, έχει 855 διαθέσιμες θέσεις για τη 10η τάξη, αλλά αυτή τη στιγμή έχει 1.013 εγγεγραμμένους μαθητές ως πρώτη επιλογή της. Αφού το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε τις ποσοστώσεις και τις αναλογίες των διαγωνισμών, ο κ. V.D κάθισε για να υπολογίσει και υποστήριξε την κόρη του να διατηρήσει το αρχικό της σχέδιο. «Η σύζυγός μου, τα παιδιά μου και εγώ ανησυχούμε πολύ. Και οι δύο ελπίζουμε να μπει σε ένα δημόσιο λύκειο που να ταιριάζει στις δυνατότητες της οικογένειάς μας και ελπίζουμε να γίνει δεκτή στην πρώτη της επιλογή όπως επιθυμεί», εμπιστεύτηκε ο πατέρας.

Có thể giảm áp lực vào lớp 10 công lập hay không ? - Ảnh 2. — Οι γονείς περιμένουν με αγωνία έξω από την πύλη του σχολείου καθώς τα παιδιά τους δίνουν τις εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη.

ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΙΕΣΗΣ ΣΤΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΕΣ ΣΤΗ Δ΄ ΤΑΞΗ

Ο κ. Pham Van Cuong, Υποδιευθυντής του Λυκείου Tay Thanh, στην περιφέρεια Tay Thanh της πόλης Χο Τσι Μινχ, πιστεύει ότι για να μειωθεί βιώσιμα η πίεση στις εισαγωγές στην 10η τάξη, το πρώτο βήμα είναι να αλλάξει η αντίληψη ότι «μόνο τα κορυφαία σχολεία είναι επιτυχημένα».

Στην πραγματικότητα, κάθε λύκειο έχει τις δικές του αξίες, το δικό του περιβάλλον και, το πιο σημαντικό, ταιριάζει στις ικανότητες, την προσωπικότητα και τους αναπτυξιακούς στόχους κάθε μαθητή. Ένα κατάλληλο σχολείο θα βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, να χτίσουν αυτοπεποίθηση και να ωριμάσουν σύμφωνα με τις δυνατότητές τους. Με αυτή τη νοοτροπία, σε συνδυασμό με στοργική υποστήριξη και κατανόηση αντί για πίεση ή συγκρίσεις, οι γονείς μπορούν να καθοδηγήσουν τα παιδιά τους με ηρεμία και θετικότητα.

«Δεύτερον, για να μειωθεί η πίεση στις εισαγωγές στην 10η τάξη, τα σχολεία και ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να συνεχίσουν να βελτιώνουν την ποιότητα της εκπαίδευσης ομοιόμορφα σε όλα τα λύκεια, προωθώντας παράλληλα την επαγγελματική συμβουλευτική, την επαγγελματική κατάρτιση και τον πρώιμο επαγγελματικό προσανατολισμό, ώστε οι μαθητές να κατανοήσουν τις ικανότητες, τα δυνατά σημεία και τα πάθη τους. Όταν οι μαθητές κατανοήσουν τι τους ταιριάζει, θα κάνουν πιο ενημερωμένες επιλογές αντί να ακολουθούν τη νοοτροπία του πλήθους και την πίεση της επίτευξης υψηλών βαθμών», δήλωσε ο κ. Cuong.

Ο κ. Do Dinh Dao, Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Huu Tho, στην περιφέρεια Xom Chieu, στην πόλη Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι στις μέρες μας, πολλοί γονείς βρίσκονται «σε αγωνία», ανησυχούν για την υγεία των παιδιών τους, την επιλογή σχολείων, την εγγραφή σε επιλογές, την αναλογία διαγωνισμών, τις ερωτήσεις των εξετάσεων και φοβούνται ότι μια λανθασμένη επιλογή θα επηρεάσει ολόκληρο το μέλλον τους...

«Η επιλογή του σχολείου που θα επιλέξετε ως πρώτη επιλογή δεν είναι «στοιχηματικό παιχνίδι», αλλά θα πρέπει να βασίζεται στις πραγματικές ικανότητες του μαθητή, σε συνδυασμό με μια λογική ισορροπία μεταξύ επιθυμιών και δυνατοτήτων. Η πρώτη επιλογή θα πρέπει να είναι ο στόχος που πρέπει να επιδιώξετε. Η δεύτερη επιλογή προσφέρει μια ασφαλέστερη επιλογή και η τρίτη επιλογή χρησιμεύει ως βάση για να διασφαλιστεί η εισαγωγή σε ένα δημόσιο λύκειο. Ωστόσο, οι γονείς δεν πρέπει να αφήσουν την πίεσή τους να γίνει βάρος για τα παιδιά τους. Αυτό που χρειάζονται τώρα οι μαθητές της ένατης τάξης δεν είναι πίεση, αλλά συντροφικότητα και ενθάρρυνση που θα τους βοηθήσει να διατηρήσουν μια σταθερή νοοτροπία και να αναπτύξουν τις δυνατότητές τους. Οι γονείς πρέπει να παραμείνουν ήρεμοι, ψύχραιμοι και να μεταδίδουν θετικότητα στα παιδιά τους», συμβούλεψε ο κ. Ντάο.

Ταυτόχρονα, ο κ. Ντάο δήλωσε επίσης ότι κάθε μαθητής έχει τη δική του κατάλληλη πορεία. Ανεξάρτητα από το σχολείο που φοιτά, αν είναι αποφασισμένος, επιμελής και λάβει την κατάλληλη καθοδήγηση, μπορεί να αναπτυχθεί καλά.

«Όπως το 99% των γονέων γύρω μου, στέλνω το παιδί μου σε φροντιστήρια για να επανεξετάσει τα μαθηματικά και τη λογοτεχνία, ενώ τα αγγλικά μελετώνται στο σπίτι. Ωστόσο, παρατηρώντας τα γραπτά των εξετάσεων της 10ης τάξης όλα αυτά τα χρόνια, στο πρακτικό μέρος των μαθηματικών, οι ερωτήσεις γεωμετρίας που διαφοροποιούν τους υποψηφίους είναι πάντα οι πιο δύσκολες. Αν μελετάτε μόνο από σχολικά βιβλία και δεν παρακολουθείτε φροντιστήρια, ακόμη και η βαθμολογία 7 είναι μια πρόκληση», δήλωσε η κα Truong Thi Ly, η οποία συνοδεύει το παιδί της στο ταξίδι για να «μπει σε δημόσιο λύκειο» στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Ως εκ τούτου, η κα. Ly πιστεύει ότι εκτός από την κατασκευή περισσότερων λυκείων στην πόλη και την αύξηση του ποσοστού εγγραφής για τη δεκάτη τάξη στα δημόσια σχολεία, ελπίζει ότι οι μαθητές θα μπορέσουν να μάθουν το 100% των γνώσεων, από βασικό έως προχωρημένο επίπεδο, και να διευρύνουν τις γνώσεις τους, καθώς και να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις της δεκάτης τάξης με τους δικούς τους καθηγητές στην τάξη. Στην πραγματικότητα, οι μαθητές της δεκάτης τάξης, όπως το παιδί της, παρακολουθούν συνεχώς επιπλέον μαθήματα, μερικές φορές δεν επιστρέφουν σπίτι μέχρι τις 9:30 μ.μ.

Πηγή: https://thanhnien.vn/co-the-giam-ap-luc-vao-lop-10-cong-lap-hay-khong-185260508221319435.htm