Τα πανεπιστήμια δεν έχουν ακόμη προσελκύσει φοιτητές ημιαγωγών.

Τα πανεπιστήμια μπορούν να εκπαιδεύσουν 3.000 άτομα υψηλής ποιότητας για να καλύψουν τη ζήτηση της βιομηχανίας ημιαγωγών - μικροτσίπ, όπως προβλέπεται, αλλά αντιμετωπίζουν προκλήσεις στην προσέλκυση φοιτητών.

Στις 17 Οκτωβρίου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Nguyen Thu Thuy, Διευθυντής του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, είχε μια ομιλία σχετικά με την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού για τη βιομηχανία ημιαγωγών σε πανεπιστήμια του Βιετνάμ, στο πλαίσιο του ενδιαφέροντος που παρουσιάζει η βιομηχανία ημιαγωγών, ειδικά μετά την επίσκεψη του Προέδρου των ΗΠΑ Τζο Μπάιντεν στο Βιετνάμ.

Επί του παρόντος, υπάρχουν περισσότερες από 50 μεγάλες επιχειρήσεις άμεσων ξένων επενδύσεων (ΑΞΕ) που επενδύουν στο Βιετνάμ στη βιομηχανία μικροηλεκτρονικής και ημιαγωγών, όπου ο τομέας του σχεδιασμού μικροτσίπ απαιτεί το πιο υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό.

Μετά τη σύναψη μιας Ολοκληρωμένης Στρατηγικής Συνεργασίας μεταξύ Βιετνάμ και ΗΠΑ τον Σεπτέμβριο, αναμένεται ότι πολλές εταιρείες θα συνεχίσουν να εισέρχονται στο Βιετνάμ και η ζήτηση για ανθρώπινο δυναμικό θα αυξηθεί. Ορισμένοι οικονομικοί εμπειρογνώμονες από το Πανεπιστήμιο Fulbright προβλέπουν ότι τα επόμενα 5 χρόνια, το Βιετνάμ θα χρειαστεί περίπου 20.000 άτομα και τα επόμενα 10 χρόνια περίπου 50.000 άτομα με πανεπιστημιακά πτυχία ή υψηλότερο.

Ο αριθμός του προσωπικού σχεδιασμού μικροτσίπ είναι επί του παρόντος περίπου 5.000. Σύμφωνα με ειδικούς από τεχνικά πανεπιστήμια, η ζήτηση εκπαίδευσης τα επόμενα χρόνια είναι περίπου 3.000 ετησίως, σύμφωνα με την πρόβλεψη οικονομικών εμπειρογνωμόνων. Εκ των οποίων, ο αριθμός των μεταπτυχιακών αποφοίτων αντιπροσωπεύει τουλάχιστον το 30%. Σύμφωνα με την κα Thuy, τα σχολεία έχουν επαρκή δυναμικότητα για να καλύψουν αυτή τη ζήτηση.

Επί του παρόντος, πολλές ειδικότητες εκπαιδεύουν ανθρώπινο δυναμικό για ημιαγωγούς και μικροτσίπ. Για παράδειγμα, οι ειδικότητες Χημείας, Φυσικής και Υλικών παρέχουν ανθρώπινο δυναμικό για την έρευνα, την ανάπτυξη και την παραγωγή ημιαγωγικών υλικών. Για το σχεδιασμό και την παραγωγή μικροτσίπ, οι πιο κατάλληλες ειδικότητες είναι η Ηλεκτρονική Μηχανική, η Ηλεκτρονική και οι Τηλεπικοινωνίες. Συναφείς ειδικότητες είναι η Ηλεκτρολογία, ο Έλεγχος και Αυτοματισμός και η Μηχατρονική.

Η κα Thuy πιστεύει ότι η εκπαίδευση μπορεί να γίνει από την αρχή ή οι φοιτητές που σπουδάζουν συναφείς ειδικότητες μπορούν να στραφούν σε εις βάθος σπουδές τα τελευταία 1-2 χρόνια. Επιπλέον, οι μηχανικοί που έχουν αποφοιτήσει από συναφείς ειδικότητες μπορούν να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα από μερικούς μήνες έως 1-2 χρόνια για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του τομέα των ημιαγωγών - μικροτσίπ.

Το Τμήμα Ανώτατης Εκπαίδευσης έχει καταμετρήσει ξεχωριστά τον αριθμό των νέων φοιτητών που εγγράφονται σε κατάλληλες ειδικότητες όπως Ηλεκτρονική - Τηλεπικοινωνίες, Μικροηλεκτρονική, ο οποίος ανέρχεται σήμερα σε περίπου 6.000 ετησίως και αποφοιτούν περίπου 5.000 ετησίως. Για συναφείς ειδικότητες, ο αριθμός των νέων φοιτητών που εγγράφονται κάθε χρόνο είναι περίπου 15.000 και αποφοιτούν περίπου 13.000.

«Έτσι, εάν το 30% των φοιτητών σε σχετικές ειδικότητες και το 10% των φοιτητών σε συναφείς ειδικότητες σπουδάσουν μικροτσίπ και ημιαγωγούς, ο αριθμός των 3.000 αποφοίτων κάθε χρόνο για την κάλυψη των αναγκών του κλάδου είναι εφικτός», δήλωσε η κα Thuy.

Ωστόσο, ο αριθμός των φοιτητών που επιλέγουν αυτήν την ειδικότητα δεν έχει φτάσει στο παραπάνω επίπεδο.

Η κα Nguyen Thu Thuy μοιράζεται πληροφορίες για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού στον τομέα των ημιαγωγών - μικροτσίπ, 17 Οκτωβρίου. Φωτογραφία: MOET

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν έχει ακόμη συγκεντρώσει στατιστικά στοιχεία σχετικά με τον αριθμό των ανθρώπινων πόρων που έχουν παράσχει τα πανεπιστήμια στην αγορά ημιαγωγών και μικροτσίπ τα τελευταία χρόνια. Ωστόσο, σύμφωνα με ορισμένα μεγάλα πανεπιστήμια, δεν είναι πολλοί οι φοιτητές που επιλέγουν να σπουδάσουν σε βάθος σε αυτόν τον τομέα.

Για παράδειγμα, στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, κάθε χρόνο η ειδίκευση στη Μηχανική Ηλεκτρονικών και Τηλεπικοινωνιών εγγράφει 780 φοιτητές, αλλά μόνο περίπου 40-50 φοιτητές επιλέγουν να σπουδάσουν σε βάθος στον σχεδιασμό μικροτσίπ. Εν τω μεταξύ, τα σχολεία εκπαιδεύονται κυρίως σε ευρύτερες ή συναφείς ειδικότητες. Η ειδίκευση στη Σχεδίαση Μικροτσίπ μόλις εμφανίστηκε στο πρόγραμμα κατάρτισης του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, σε ορισμένες σχολές-μέλη του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι και της πόλης Χο Τσι Μινχ, καθώς και στο Πανεπιστήμιο FPT.

Σε δηλώσεις του στο VnExpress τον Σεπτέμβριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Nguyen Duc Minh, Πρόεδρος της Σχολής Ηλεκτρονικής του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, δήλωσε ότι ο λόγος είναι ότι η εκμάθηση των μικροτσίπ δεν είναι τόσο εύκολη όσο το λογισμικό και δεν χρειάζεστε μόνο έναν υπολογιστή για να το μάθετε όπως στην Πληροφορική.

Επιπλέον, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης σπάνια αναφέρουν τη βιομηχανία ηλεκτρονικών - ημιαγωγών γενικότερα και τον σχεδιασμό μικροτσίπ ειδικότερα, επομένως δεν γνωρίζουν πολλοί άνθρωποι πόσο μεγάλη είναι η ζήτηση ανθρώπινου δυναμικού σε αυτόν τον κλάδο. Αυτό επηρεάζει τον επαγγελματικό προσανατολισμό των φοιτητών.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης δήλωσε ότι η αγορά εργασίας στον τομέα των ημιαγωγών - μικροτσίπ μόλις αναδύεται, κυρίως με τη μορφή δυναμικού, επομένως δεν έχει προσελκύσει φοιτητές όπως οι ακμάζουσες βιομηχανίες με σαφείς ευκαιρίες απασχόλησης. Επιπλέον, τα σχολεία αντιμετωπίζουν επίσης μεγάλες προκλήσεις στη βελτίωση της ποιότητας της κατάρτισης για να ανταποκριθούν στις αυστηρές απαιτήσεις των ξένων επιχειρήσεων.

«Αυτό απαιτεί πραγματικά σύγχρονες πολιτικές υποστήριξης και καθοδήγηση από το Κράτος», δήλωσε η κα Thuy.

Επί του παρόντος, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει προτείνει τρεις ομάδες πολιτικών. Η πρώτη είναι η υποστήριξη και η ενθάρρυνση των μαθητών μέσω πολιτικών υποτροφιών, απαλλαγών από δίδακτρα και προνομιακών πιστωτικών μονάδων, προκειμένου να βελτιωθεί η ποσότητα και η ποιότητα των εισερχόμενων φοιτητών.

Το δεύτερο είναι η υποστήριξη και η επένδυση σε καινοτόμες εξελίξεις για την ενίσχυση της ικανότητας κατάρτισης και έρευνας, πρώτα απ' όλα της ικανότητας του διδακτικού προσωπικού, του πειραματικού εξοπλισμού και των εργαλείων λογισμικού για πρακτική άσκηση, πειραματισμό και προσομοίωση.

Τέλος, ενθάρρυνση και προώθηση της συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων - ερευνητικών ιδρυμάτων - εγχώριων και ξένων επιχειρήσεων.

Η κα Thuy πρόσθεσε ότι το Υπουργείο προεδρεύει της ανάπτυξης ενός έργου για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την υψηλή τεχνολογία και ενός έργου για την κατασκευή μιας σειράς εξαιρετικών κέντρων έρευνας και κατάρτισης στην τεχνολογία 4.0, συμπεριλαμβανομένων μηχανισμών και πολιτικών για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού στους τομείς των ημιαγωγών και των μικροτσίπ, που θα υποβληθούν στον Πρωθυπουργό μέχρι το τέλος του τρέχοντος έτους.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καταρτίζει επίσης ένα σχέδιο δράσης για την προώθηση της κατάρτισης και της έρευνας στους τομείς της τεχνολογίας ημιαγωγών και μικροτσίπ, το οποίο θα υποβληθεί στον Πρωθυπουργό τον Οκτώβριο. Θα κατευθύνει και θα υποστηρίζει τα σχολεία να συνεργαστούν για τη δημιουργία συμμαχίας, μέσω της κοινής χρήσης πόρων και ικανοτήτων στην κατάρτιση και την έρευνα.

Ντουόνγκ Ταμ

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/dai-hoc-chua-thu-hut-duoc-sinh-vien-nganh-ban-dan-4665828.html