Σύμφωνα με τον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον, η ανάπτυξη διεπιστημονικών πανεπιστημίων δεν σημαίνει ότι η εκπαίδευση σε όλα τα θέματα θα είναι όπως κάνουν και οι άλλοι.
Η παραπάνω ανακοίνωση δηλώθηκε στην τελετή παρουσίασης της απόφασης του Πρωθυπουργού για τη μετατροπή του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου σε Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο και παρουσίασης της απόφασης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης που αναγνωρίζει το Πανεπιστημιακό Συμβούλιο, τον Πρόεδρο του Συμβουλίου και τον Διευθυντή του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου, η οποία πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί (12 Ιανουαρίου).
Μιλώντας στην τελετή, ο υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι από εδώ και στο εξής, το όνομα Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο θα αντικαταστήσει το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο. Η διαφορά δεν έγκειται μόνο στην αφαίρεση της πρώτης λέξης στο όνομα του σχολείου, αλλά και στο άνοιγμα του δρόμου ώστε η λέξη «dai» να έρθει πρώτη και να βοηθήσει το σχολείο να προχωρήσει προς το μεγαλείο σε όλες τις πτυχές.
Σύμφωνα με τον επικεφαλής του τομέα Εκπαίδευσης , η διαφορά μεταξύ πανεπιστημίων και κολεγίων δεν έγκειται στο μέγεθος ή τη μικρότητά τους. Τα πανεπιστήμια μπορούν επίσης να αναπτυχθούν σε πολύ μεγάλη κλίμακα και να έχουν αποτελέσματα έρευνας και κατάρτισης υψηλής ποιότητας και παγκόσμιας κλάσης. Τα πανεπιστήμια είναι σημαντικά επειδή είναι μεγάλες οντότητες με εσωτερικές δομές που απαιτούν υψηλές ικανότητες και επίπεδα πανεπιστημιακής διαχείρισης, με στόχο την ανάπτυξη και την οικονομική μεγέθυνση.
Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, μιλάει.
Το πανεπιστημιακό μοντέλο επιτρέπει την αυτονομία και τον δυναμισμό. Η αυτονομία μπορεί να ασκηθεί μέχρι το χαμηλότερο επίπεδο και σε ομάδες επαγγελματιών και επιστημόνων. Εάν ο οργανωτικός σχεδιασμός δεν στοχεύει στην απελευθέρωση της δημιουργικής ικανότητας από το εσωτερικό του εκπαιδευτικού ιδρύματος, ο μετασχηματισμός του μοντέλου δεν θα αποφέρει μεγάλη αξία.
Το πανεπιστήμιο αποτελεί ένα μοντέλο εσωτερικής διακυβέρνησης που στοχεύει στην πολυεπιστημονική ανάπτυξη, επομένως στο μέλλον, το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο πρέπει να στοχεύσει στην πολυεπιστημονική και πολυεπιστημονική εκπαίδευση, προωθώντας παράλληλα τα πλεονεκτήματα, τα δυνατά και τα παραδοσιακά του σημεία.
Ο Υπουργός τόνισε επίσης ότι η διεπιστημονική εκπαίδευση δεν σημαίνει εκπαίδευση όλων σύμφωνα με αυτό που κάνουν οι άλλοι. Δεν πρέπει να παρεκκλίνουμε από τους κύριους στόχους και τις αποστολές μας. Η ταυτότητα και το εμπορικό σήμα του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου πρέπει να συνεχιστούν και να προωθηθούν στο νέο οργανωτικό μοντέλο.
Επιπλέον, για τους εκπαιδευτικούς στην ηγεσία, η αλλαγή ονόματος από διευθυντή σε διευθυντή δεν είναι απλώς μια αλλαγή ονόματος, αλλά απαιτεί ένα νέο όραμα και μια νέα διοικητική σκέψη που να ταιριάζει στο αντικείμενο της διοίκησης, η οποία είναι διαφορετική από πριν ως προς την κλίμακα και τη φύση της.
«Το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο επέλεξε να μεταμορφωθεί σε ένα νέο μοντέλο ανάπτυξης - το πανεπιστημιακό μοντέλο - για να πραγματοποιήσει έναν μετασχηματισμό, αλλάζοντας τις εσωτερικές του ιδιότητες και την εξωτερική του εμφάνιση, αποφασισμένο να καινοτομήσει και να αναπτυχθεί, αυτή είναι η νέα επιδίωξη και το νέο όραμα», δήλωσε ο Υπουργός, πιστεύοντας σε αυτή τη νέα κατεύθυνση.
Για την επίτευξη αυτού του στόχου, ο Υπουργός Σον ζήτησε από το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο να επανεξετάσει και να τελειοποιήσει την αναπτυξιακή του στρατηγική, να προωθήσει και να διατηρήσει τα παραδοσιακά του πλεονεκτήματα στην εκπαίδευση στα οικονομικά, τη διοίκηση και τη διοίκηση επιχειρήσεων, και ταυτόχρονα να κάνει αλλαγές ώστε να ταιριάζουν με τις τρέχουσες τάσεις στην εκπαίδευση και την έρευνα στη χώρα.
Το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο πρέπει να δημιουργήσει εσωτερικούς μηχανισμούς και κανονισμούς για την καλύτερη προώθηση της αυτονομίας στο πνεύμα του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση, προωθώντας τον δυναμισμό και τη δημιουργικότητα των σχολών, των μονάδων και των τμημάτων που συνδέονται με αυτό σε ολόκληρο το σύστημα.
Τα σχολεία πρέπει να δημιουργήσουν ένα έξυπνο, σύγχρονο σύστημα διακυβέρνησης των πανεπιστημίων, σε συνδυασμό με την αυτονομία των πανεπιστημίων, την αποκέντρωση, την ανάθεση εξουσιών, την προληπτική και εις βάθος επένδυση και τη μέγιστη αξιοποίηση των τεχνολογικών πλατφορμών και της τεχνητής νοημοσύνης.
Όσον αφορά το οργανωτικό έργο, κάθε σχολή, μονάδα και οργανισμός εντός του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου πρέπει να διαθέτει έναν κατάλληλο αυτόνομο μηχανισμό, με τις δικές του λειτουργίες και καθήκοντα, χωρίς επικαλύψεις, και πρέπει να αποτελεί απαραίτητο οργανικό μέρος, δημιουργώντας το σύνολο ενός πλήρους και ισχυρού πανεπιστημίου. Ο Υπουργός Nguyen Kim Son ανέθεσε το έργο στο σχολείο.
Στις 15 Νοεμβρίου 2024, ο Πρωθυπουργός υπέγραψε απόφαση για τη μετατροπή του Εθνικού Οικονομικού Πανεπιστημίου σε Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο - μια δημόσια υπηρεσία που υπάγεται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, με νομική υπόσταση, δική του σφραγίδα και λογαριασμό.
Το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο γίνεται το 9ο πανεπιστήμιο στο Βιετνάμ, μαζί με το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στο Ανόι, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Thai Nguyen, το Πανεπιστήμιο Hue, το Πανεπιστήμιο Da Nang, το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Ανόι, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ και το Πανεπιστήμιο Duy Tan. Το Πανεπιστήμιο Duy Tan είναι το πρώτο ιδιωτικό πανεπιστήμιο στη χώρα μας.
Καν Χουγιέν
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-dai-hoc-da-nganh-khong-co-nghia-phai-dao-tao-tat-ca-ar919788.html
Σχόλιο (0)