Για πρώτη φορά, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε ένα Πρόγραμμα Ασφαλούς Διδασκαλίας Κολύμβησης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε την Απόφαση Αρ. 2993/QD-BGDDT με ημερομηνία 29 Οκτωβρίου 2025, με την οποία εγκρίνεται το Πρόγραμμα και το Εκπαιδευτικό Υλικό για τη διδασκαλία ασφαλούς κολύμβησης σε μαθητές.

Αυτό είναι το πρώτο επίσημο Πρόγραμμα Διδασκαλίας Ασφαλούς Κολύμβησης που εγκρίθηκε και εκδόθηκε από το Υπουργείο για την εφαρμογή της Απόφασης Αρ. 1717/QD-TTg της 31ης Δεκεμβρίου 2024 του Πρωθυπουργού, με την οποία εγκρίθηκε το Πρόγραμμα για την Ενίσχυση της Εκπαίδευσης σε Γνώσεις και Δεξιότητες για την Πρόληψη και την Καταπολέμηση των Πνιγμών για τους Μαθητές κατά την Περίοδο 2025-2035.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε ένα πρόγραμμα ασφαλούς διδασκαλίας κολύμβησης. Φωτογραφία: Bich Hue/VNA

Επί του παρόντος, η διδασκαλία κολύμβησης στα σχολεία δεν είναι ομοιόμορφη όσον αφορά το πρόγραμμα σπουδών και το περιεχόμενο. Τα σχολεία χρησιμοποιούν επί του παρόντος προγράμματα και έγγραφα από πολλές διαφορετικές πηγές για να οργανώσουν μαθήματα κολύμβησης για τους μαθητές και διδάσκουν κυρίως απλές τεχνικές κολύμβησης, χωρίς να επικεντρώνονται στον εξοπλισμό των μαθητών με γνώσεις και δεξιότητες για την πρόληψη πνιγμών, δεξιότητες ασφάλειας στο υδάτινο περιβάλλον και δεξιότητες ασφαλούς διάσωσης από πνιγμό.

Ως εκ τούτου, η έκδοση του Προγράμματος και των Οδηγιών για τη διδασκαλία ασφαλούς κολύμβησης στοχεύει στην ενοποίηση του περιεχομένου, στην υποστήριξη των τοπικών αρχών και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην οργάνωση της σύγχρονης εφαρμογής, στον πλήρη εξοπλισμό των μαθητών με γνώσεις και δεξιότητες για την πρόληψη του πνιγμού, ώστε να μπορούν να προστατεύουν προληπτικά την υγεία και τη ζωή τους.

Το Πρόγραμμα Σπουδών και το Υλικό για την Ασφάλεια στην Κολύμβηση Μαθητών θέτουν συγκεκριμένους στόχους για τους μαθητές σε κάθε βαθμίδα.

Σε πρωτοβάθμιο επίπεδο, οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με βασικές γνώσεις πρόληψης και ελέγχου πνιγμών, έμμεσης διάσωσης από πνιγμό, διαμόρφωση βασικών δεξιοτήτων ασφαλούς κολύμβησης, δεξιότητες ασφάλειας σε υδάτινο περιβάλλον, εκπαίδευση για την ευαισθητοποίηση σχετικά με την αυτοεκπαίδευση σε ιδιότητες και ικανότητα πρόληψης πνιγμών.

Για το γυμνάσιο, οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με βασικές γνώσεις πρόληψης πνιγμών, έμμεσης διάσωσης από πνιγμό, βασικών δεξιοτήτων κολύμβησης, σωματικής βελτίωσης· εξοπλισμένοι με δεξιότητες αυτοπροστασίας και αντιμετώπισης υποβρύχιων καταστάσεων· γνωρίζουν, κατανοούν και εφαρμόζουν ασφαλή βήματα έμμεσης διάσωσης όταν βλέπουν κάποιον να πνίγεται· διαμορφώνουν το αίσθημα ευθύνης των μαθητών απέναντι στην κοινότητα στην πρόληψη πνιγμών.
Για το επίπεδο του γυμνασίου, οι μαθητές είναι εξοπλισμένοι με βασικές γνώσεις πρόληψης πνιγμών, βελτίωσης δεξιοτήτων κολύμβησης, δεξιοτήτων ασφαλείας σε υδάτινο περιβάλλον, γνώσης, κατανόησης και εφαρμογής αυτοδιάσωσης σε περίπτωση συμβάντων σε υδάτινο περιβάλλον. Εξάσκησης, εφαρμογής γνώσεων, δεξιοτήτων έμμεσης διάσωσης από πνιγμό, ασφαλούς διάσωσης και γνώσης του τρόπου εκτέλεσης των αρχικών διαδικασιών πρώτων βοηθειών για πνιγμούς. Αύξησης του αισθήματος ευθύνης των μαθητών απέναντι στην κοινότητα στην πρόληψη πνιγμών.

Το περιεχόμενο του Προγράμματος και του Εκπαιδευτικού Υλικού για τη διδασκαλία ασφαλούς κολύμβησης σε μαθητές περιλαμβάνει 16 μαθήματα. Υπάρχουν 15 μαθήματα και 1 τεστ και αξιολόγηση. Κάθε μάθημα έχει διάρκεια από 60 έως 90 λεπτά. Με βάση τις συγκεκριμένες συνθήκες (καιρός, μαθησιακή ικανότητα, φυσική κατάσταση, υγεία των μαθητών), οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν με ευελιξία τις μεθόδους διδασκαλίας, κατανέμοντας τον κατάλληλο χρόνο για κάθε μαθητή. Το Πρόγραμμα και το Εκπαιδευτικό Υλικό καθορίζουν επίσης τις προϋποθέσεις για να διασφαλιστεί η εφαρμογή του όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τους ανθρώπινους πόρους, τα έγγραφα και τη χρηματοδότηση.

Όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, το Πρόγραμμα και τα Εκπαιδευτικά Έγγραφα ορίζουν ότι οι σταθερές ή συναρμολογημένες (κινητές) πισίνες πρέπει να εξασφαλίζουν καθαρές πηγές νερού, κατάλληλο βάθος νερού, επίπεδους τοίχους και επιφάνειες πισίνας, και να διασφαλίζουν την ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών κατά την οργάνωση μαθημάτων κολύμβησης.

Ο χώρος γύρω από την πισίνα πρέπει να είναι καθαρός, ευάερος και να έχει αρκετό χώρο για να ζεσταθεί κανείς πριν μπει στο νερό για να μάθει κολύμπι. Πρέπει να υπάρχει ο ελάχιστος απαιτούμενος εξοπλισμός ναυαγοσώστη, ξεχωριστές τουαλέτες, ντους και αποδυτήρια για μαθητές και μαθήτριες, και πρέπει να υπάρχουν κανόνες πισίνας.

Όσον αφορά το ανθρώπινο δυναμικό, οι δάσκαλοι κολύμβησης έχουν εκπαιδευτεί και πιστοποιηθεί από τις αρμόδιες αρχές στη διδασκαλία ασφαλούς κολύμβησης και πρόληψης πνιγμών. Υπάρχουν ναυαγοσώστες και ιατρικό προσωπικό σε υπηρεσία σύμφωνα με τους κανονισμούς. Υπάρχει προσωπικό που καθαρίζει τον χώρο της πισίνας και κάνει βοηθητικές εργασίες.

Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι υπεύθυνα για την ανάπτυξη σχεδίων και την υποβολή εκθέσεων στις αρμόδιες αρχές για έγκριση, ώστε να εφαρμόζεται η εκπαίδευση ασφαλούς κολύμβησης για τους μαθητές σύμφωνα με το Πρόγραμμα, καθώς και για την έκδοση πιστοποιητικών ασφαλούς κολύμβησης σε μαθητές που πληρούν τις απαιτήσεις σύμφωνα με το περιεχόμενο που εξετάζεται στο τέλος του μαθήματος.

Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/lan-dau-tien-bo-giao-duc-va-dao-tao-ban-hanh-chuong-trinh-day-boi-an-toan-20251031174957554.htm