Τα πανεπιστήμια συμμετέχουν, δημιουργώντας το μέλλον

GD&TĐ - Στο ισχυρό κύμα μετασχηματισμού της χώρας προς ένα βιώσιμο μοντέλο ανάπτυξης και εις βάθος ανάπτυξης, ο ρόλος των πανεπιστημίων επανατοποθετείται ως ο πυρήνας της καινοτομίας, της σύνδεσης και της δημιουργίας γνώσης.

Από τις αρχές του 2025, το Πολιτικό Γραφείο έχει εκδώσει τέσσερα πρωτοποριακά ψηφίσματα, τα οποία αποτελούν πυλώνες των θεμελιωδών θεσμών, συμπεριλαμβανομένου του Ψηφίσματος αριθ. 57-NQ/TW για την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την καινοτομία και τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό· του Ψηφίσματος αριθ. 59-NQ/TW για τη διεθνή ολοκλήρωση στη νέα κατάσταση· του Ψηφίσματος αριθ. 66-NQ/TW για την καινοτομία στη νομοθετική διαδικασία και την επιβολή της νομοθεσίας· και του Ψηφίσματος αριθ. 68-NQ/TW για την ανάπτυξη της ιδιωτικής οικονομίας. Αυτά τα τέσσερα ψηφίσματα παρομοιάστηκαν από τον Γενικό Γραμματέα Το Λαμ με το «τετράγωνο των πυλώνων» για την απογείωση της χώρας.

Για την επιτυχή εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 57, οι ανθρώπινοι πόροι αποτελούν τον καθοριστικό παράγοντα. Εκτός από την προληπτική ανάπτυξη προγραμμάτων επώασης ταλέντων, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ πρέπει να προσελκύσει νέους και κορυφαίους επιστήμονες για να επιστρέψουν στο Βιετνάμ, να δημιουργήσει ένα δίκτυο συνδέσεων με παγκόσμιους επιστήμονες για την κοινή έρευνα, ανάπτυξη και εφαρμογή της επιστήμης και της τεχνολογίας . - Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Vu Hai Quan - Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ

Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συμμετέχουν

Σύμφωνα με τον Καθηγητή Δρ. Nguyen Dong Phong - Πρόεδρο του Συμβουλίου του Οικονομικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ (UEH), αμέσως μετά την έκδοση των αποφάσεων, η μονάδα έλαβε συγκεκριμένες δράσεις. Σύμφωνα με τον ίδιο, για την υλοποίηση αυτών των στρατηγικών αποφάσεων, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρέπει να γίνουν «κεντρικοί παράγοντες», συνοδεύοντας ενεργά το Κράτος, τις επιχειρήσεις, τους οργανισμούς και την κοινότητα.

Από τον Ιούνιο του 2025, το UEH ξεκίνησε το Συνοδευτικό Πρόγραμμα για την υλοποίηση τεσσάρων στρατηγικών ψηφισμάτων. Το πρόγραμμα έχει τη συμμετοχή σχολών, ινστιτούτων, ισχυρών ερευνητικών ομάδων και ενός δικτύου εγχώριων και ξένων εμπειρογνωμόνων, με στόχο τη δημιουργία πρωτοποριακών πρωτοβουλιών, συνδέοντας την εκπαίδευση - την έρευνα - τη συμβουλευτική - τη μεταφορά.

«Το UEH έχει δεσμευτεί να γίνει ένα πανεπιστήμιο προσανατολισμένο στη δράση, πρωτοπόρος για την ευημερία και τη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας. Θα κινητοποιήσουμε τους μέγιστους πόρους διδασκόντων, προσωπικού και κοινωνίας για την αποτελεσματική εφαρμογή των τεσσάρων πυλώνων», επιβεβαίωσε ο καθηγητής Phong.

Το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει ερευνήσει προηγμένα παγκόσμια πανεπιστημιακά μοντέλα και επέλεξε να αναπτύξει το UEH City - University Innovation Hub, ένα ανοιχτό οικοσύστημα καινοτομίας που ενσωματώνει την τεχνολογία και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Ο Δρ. Dinh Cong Khai - Αναπληρωτής Διευθυντής του UEH, δήλωσε ότι αυτό το μοντέλο δίνει έμφαση σε τρεις βασικούς πυλώνες: την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, την έρευνα και τη μεταφορά γνώσης, καθώς και την παροχή συμβουλών και κριτικής σε θέματα πολιτικής. Όλα στοχεύουν στη δημιουργία πρακτικών επιπτώσεων στην εφαρμογή των εθνικών πολιτικών, ιδίως σε βασικούς τομείς των «τεσσάρων πυλώνων».

Στον τομέα της κατάρτισης, το UEH επικεντρώνεται στη δημιουργία διεπιστημονικών προγραμμάτων που ενσωματώνουν την ψηφιακή τεχνολογία, συνδεόμενα με τις πρακτικές απαιτήσεις των τοπικών και των επιχειρήσεων. Ποικίλα μαθήματα, από βραχυπρόθεσμα έως μακροπρόθεσμα, έχουν σχεδιαστεί τόσο για τον δημόσιο όσο και για τον ιδιωτικό τομέα, με βασικά θέματα όπως: Ενίσχυση της τοπικής ανταγωνιστικότητας· Διαχείριση της καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού· ESG (περιβάλλον, κοινωνία και διακυβέρνηση) και προσέλκυση άμεσων ξένων επενδύσεων· Σύγχρονη δημόσια διοίκηση· Πράσινος μετασχηματισμός.

Όχι μόνο το UEH, αλλά και πολλά άλλα πανεπιστήμια έχουν επίσης εφαρμόσει προληπτικά τα ψηφίσματα. Από τις αρχές του 2025, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχει συντονιστεί προληπτικά με πολλές τοπικές αρχές, οργανισμούς και εγχώριες και ξένες επιχειρήσεις για τη διοργάνωση 12 σεμιναρίων και συνεδρίων, συμβάλλοντας στην υλοποίηση του Ψηφίσματος Αρ. 57 σε πρακτικά προγράμματα δράσης.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Βου Χάι Κουάν - Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι η μονάδα πάντα θεωρεί τον συντονισμό με τις τοπικές αρχές ως βασικό παράγοντα για την εφαρμογή του Ψηφίσματος Αρ. 57 και την επίτευξη υψηλής αποτελεσματικότητας. Το Πανεπιστήμιο αυτό έχει διοργανώσει πολλά σεμινάρια, συναντήσεις εργασίας με επαρχίες, πόλεις και επιχειρήσεις στο Νότο και τα αρχικά αποτελέσματα είναι πολύ ενθαρρυντικά.

Η συνεργασία μεταξύ της μονάδας και της πόλης Χο Τσι Μινχ αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα. Μετά το επιστημονικό εργαστήριο για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 57, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ πρότεινε πολλές πρωτοποριακές πολιτικές για την πόλη, όπως η ανάπτυξη της Αστικής Περιοχής του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ σε μια έξυπνη αστική περιοχή, η παραγγελία στρατηγικής επιστημονικής έρευνας, η υποστήριξη του εισοδήματος των εκπαιδευτικών και η προσέλκυση εμπειρογνωμόνων και επιστημόνων.

Με την επαρχία Ντονγκ Ταπ, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ και η Επαρχιακή Επιτροπή του Κόμματος συζήτησαν λύσεις για την εφαρμογή του Ψηφίσματος αριθ. 57. Οι δύο πλευρές συμφώνησαν σε πολλές δραστηριότητες, όπως η διάδοση της ψηφιακής εκπαίδευσης και η υποστήριξη των φοιτητών του Ντονγκ Ταπ που σπουδάζουν σε αυτό το πανεπιστήμιο.

Ο Δρ. Tran Quy - Διευθυντής του Ινστιτούτου Ψηφιακής Οικονομικής Ανάπτυξης του Βιετνάμ, τόνισε τον σημαντικό ρόλο των πανεπιστημίων στην υλοποίηση των τεσσάρων στρατηγικών αποφάσεων του Πολιτικού Γραφείου. Στο πλαίσιο του ότι η επιστήμη, η τεχνολογία και η καινοτομία αναγνωρίζονται ως πυλώνες ανάπτυξης, τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης του Βιετνάμ πρέπει να μετασχηματιστούν δυναμικά ώστε να γίνουν κέντρα γνώσης, ανθρώπινου δυναμικού και δημιουργικών οικοσυστημάτων για την εθνική βιώσιμη ανάπτυξη.

«Δεν πρόκειται μόνο για μια αλλαγή στην αντίληψη, αλλά και για μια θεμελιώδη μεταμόρφωση του ρόλου τους. Τα πανεπιστήμια δεν περιορίζονται πλέον στον παραδοσιακό τους ρόλο ως εγκαταστάσεις κατάρτισης, αλλά πρέπει να γίνουν κέντρα δημιουργίας γνώσης, ηγούμενα του μετασχηματισμού των μοντέλων ανάπτυξης και συμβάλλοντας πρακτικά στη βιώσιμη ανάπτυξη της χώρας», δήλωσε ο Δρ. Tran Quy.

Φοιτητές του Διεθνούς Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ). Φωτογραφία: Nguyen Ngoc

Ευκαιρίες και προκλήσεις

Σύμφωνα με τον Δρ. Tran Quy, τα πανεπιστήμια του Βιετνάμ αντιμετωπίζουν πολλές συστημικές προκλήσεις. Το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης δεν είναι αρκετά ευέλικτο ώστε να προσαρμοστεί στις νέες αναπτυξιακές απαιτήσεις. Παρόλο που ο Νόμος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έχει τροποποιηθεί για την ενίσχυση της αυτονομίας, πολλά πανεπιστήμια εξακολουθούν να δεσμεύονται από τον μηχανισμό «αίτησης-επιχορήγησης» σε τομείς όπως το άνοιγμα νέων ειδικοτήτων, η κατανομή του προϋπολογισμού, οι ανθρώπινοι πόροι και οι επενδύσεις σε εγκαταστάσεις.

Η ποιότητα και η ικανότητα του διδακτικού προσωπικού, των επιστημόνων και των διευθυντών εξακολουθούν να είναι άνισες, πολλά σχολεία δεν έχουν δημιουργήσει μια αρκετά ισχυρή ερευνητική δύναμη για να μετατρέψουν τη γνώση σε καινοτομία σχετική με την αγορά. Η σύνδεση μεταξύ πανεπιστημίων, επιχειρήσεων και τοπικών αρχών εξακολουθεί να είναι χαλαρή, οι περισσότερες ερευνητικές δραστηριότητες είναι ακαδημαϊκής φύσης, χωρίς προσανατολισμό στην εφαρμογή, με αποτέλεσμα χαμηλή αποτελεσματικότητα εμπορευματοποίησης και διασκορπισμένους ερευνητικούς πόρους.

Ωστόσο, τα πανεπιστήμια αντιμετωπίζουν επίσης πρωτοφανείς ευκαιρίες. Για πρώτη φορά στην ιστορία, ο ρόλος των πανεπιστημίων τοποθετείται στο επίκεντρο των εθνικών στρατηγικών ανάπτυξης. Η ισχυρή ανάπτυξη του ιδιωτικού τομέα, ιδίως στους τομείς της τεχνολογίας, των χρηματοοικονομικών, της εκπαίδευσης και της υγείας, δημιουργεί επείγουσα ανάγκη για υψηλής ποιότητας ανθρώπινο δυναμικό και στρατηγικούς εταίρους έρευνας και ανάπτυξης (Ε&Α) από τα πανεπιστήμια.

Οι πολιτικές από το Ψήφισμα 57 και το Ψήφισμα 68 διευρύνουν τους νομικούς, οικονομικούς και θεσμικούς διαδρόμους, βοηθώντας τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να έχουν πρόσβαση σε πόρους από το κράτος, τις επιχειρήσεις και διεθνώς με πιο προληπτικό και αποτελεσματικό τρόπο.

Ένας από τους βασικούς στόχους του Ψηφίσματος 57 είναι η δημιουργία ενός οικοσυστήματος καινοτομίας με στενές συνδέσεις μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων. Σύμφωνα με τον Δρ. Tran Quy, αυτή η σύνδεση στο Βιετνάμ έχει δείξει σημάδια βελτίωσης τα τελευταία χρόνια, αλλά εξακολουθεί να χρειάζεται θεσμική ώθηση για να μεταβεί από ένα αυθόρμητο σε ένα συστηματικό μοντέλο σχεδιασμού.

Προηγουμένως, το «τριμερές» μοντέλο συνεργασίας μεταξύ Κράτους, σχολείων και επιχειρήσεων περιοριζόταν από νομικά, οικονομικά και ψυχολογικά εμπόδια, καθώς οι επιχειρήσεις δεν εμπιστεύονταν τις δυνατότητες εφαρμογής των πανεπιστημίων και τα σχολεία δεν διέθεταν έναν αρκετά ελκυστικό μηχανισμό κατανομής των οφελών για να προσελκύσουν επενδύσεις στην έρευνα από το εξωτερικό. Ωστόσο, από το 2024, έχουν εμφανιστεί θετικές αλλαγές.

Ο Δρ. Tran Quy επικαλέστηκε το Ψήφισμα 57 με στόχο έως το 2030, ολόκληρη η χώρα να έχει τουλάχιστον 500 καινοτόμες επιχειρήσεις συνδεδεμένες με πανεπιστήμια, μαζί με τη δημιουργία κοινών κέντρων εφαρμοσμένης έρευνας.

Για να επιτευχθεί αυτό, δήλωσε ο κ. Quy, είναι απαραίτητο να τελειοποιηθεί το νομικό πλαίσιο για το μοντέλο σύνδεσης πανεπιστημίων-επιχειρήσεων, από την πνευματική ιδιοκτησία και την κατανομή των οφελών έως τα φορολογικά κίνητρα για τις επιχειρήσεις που υποβάλλουν ερευνητικές παραγγελίες, προωθώντας παράλληλα τις ιδιωτικές επενδύσεις σε κοινά εργαστήρια και αναπτύσσοντας ψηφιακές πλατφόρμες και ανοιχτές βάσεις δεδομένων για αποτελεσματική συνδημιουργία από όλα τα μέρη.

Μια γωνιά της αστικής περιοχής του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ. Φωτογραφία: Le Nam

Βασικοί πυλώνες

Προκειμένου τα πανεπιστήμια να γίνουν πραγματικά κέντρα δημιουργίας γνώσης και στρατηγικής προσφοράς ανθρώπινου δυναμικού για την περίοδο ανάπτυξης έως το 2045, ο Δρ. Tran Quy δήλωσε ότι είναι απαραίτητο να οικοδομηθεί ένα σύγχρονο σύστημα πολιτικής που θα βασίζεται σε τέσσερις πυλώνες. Πρώτα απ 'όλα, η αυτονομία των πανεπιστημίων δεν θα πρέπει να περιορίζεται μόνο στη διοικητική αυτονομία, αλλά και να παρέχει στρατηγική αυτονομία, από το άνοιγμα νέων ειδίκευσης στην εκπαίδευση, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η ψηφιακή οικονομία, η πράσινη τεχνολογία, έως τις προσλήψεις, τα χρηματοοικονομικά και τη διεθνή συνεργασία, συνοδευόμενη από ένα σύνολο δεικτών για την αξιολόγηση της παραγωγής αντί της εισροής, ώστε να ενθαρρυνθούν τα πραγματικά αποτελέσματα.

Στη συνέχεια, καινοτομία στον επενδυτικό και χρηματοοικονομικό μηχανισμό, προτεραιότητα στην αύξηση του ποσοστού δημόσιων επενδύσεων για τα πανεπιστήμια, εστίαση σε ερευνητικά κέντρα, καινοτομία σε προγράμματα κατάρτισης και ανάπτυξη ψηφιακών υποδομών, και προώθηση της σύμπραξης δημόσιου-ιδιωτικού τομέα (ΣΔΙΤ) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, ώστε οι επιχειρήσεις να μπορούν να επενδύουν από κοινού σε προγράμματα κατάρτισης, υποτροφίες και ερευνητικό εξοπλισμό.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια ομάδα υψηλής ποιότητας καθηγητών και επιστημόνων μέσω ενός ειδικού μηχανισμού για την προσέλκυση εγχώριων και ξένων εμπειρογνωμόνων για μακροχρόνια εργασία στα σχολεία, τη βελτίωση των πολιτικών αμοιβών και την προστασία της ακαδημαϊκής ελευθερίας για την ενίσχυση της δημιουργικότητας.

Τέλος, για την ενίσχυση της περιφερειακής συνδεσιμότητας στο εκπαιδευτικό μοντέλο, τα σχολεία δεν θα πρέπει να υπάρχουν ως «όάσεις γνώσης», αλλά να συνδέονται βαθιά με τις επιχειρήσεις και τις τοπικές αρχές στο πλαίσιο ενός περιφερειακού οικοσυστήματος καινοτομίας, στο οποίο τα πανεπιστήμια διαδραματίζουν κεντρικό ρόλο, οι επιχειρήσεις είναι εταίροι καινοτομίας και οι αρχές είναι συντονιστές πόρων.

«Όταν ενδυναμωθούν από ένα σύγχρονο σύστημα πολιτικής, τα πανεπιστήμια του Βιετνάμ δεν θα είναι μόνο χώροι εκπαίδευσης πτυχιούχων, αλλά θα γίνουν και κέντρα πολιτικής απόκρισης, όπου τα σημαντικότερα προβλήματα της χώρας ερευνώνται, αναλύονται και επιλύονται με την επιστήμη, την καινοτομία και την εγχώρια πνευματική δύναμη», επιβεβαίωσε ο Δρ. Tran Quy.

Εν τω μεταξύ, το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχει προσδιορίσει το μοντέλο συνεργασίας «Τριών Οίκων», με το Κράτος, τα σχολεία και τις επιχειρήσεις, ως ένα από τα σημεία εστίασης στην εφαρμογή στρατηγικών πρωτοποριακών ψηφισμάτων, ιδίως του Ψηφίσματος 57. Ο Αναπληρωτής Καθηγητής, Δρ. Βου Χάι Κουάν, Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, μοιράστηκε το γνωστό ρητό των προγόνων μας: «Ένα δέντρο δεν μπορεί να κάνει ένα δάσος. Τρία δέντρα μαζί κάνουν ένα ψηλό βουνό» για να εκφράσει την αρμονική συνεργασία μεταξύ αυτών των τριών πυλώνων. Στο πλαίσιο του οποίου, το «ψηλό βουνό» στο οποίο όλοι στοχεύουμε είναι ο στόχος να γίνει το Βιετνάμ μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045.

Σε αυτή την «τριμερή» σχέση συνεργασίας, το Κράτος, στο πνεύμα του Ψηφίσματος Αρ. 66, παίζει τον ρόλο της οικοδόμησης θεσμών και πολιτικών για τη δημιουργία βέλτιστου χώρου ανάπτυξης για τις επιχειρήσεις και τα σχολεία.

Για τα σχολεία, το ψήφισμα αριθ. 57 τόνισε τον ρόλο της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας από ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και επιστημονικούς και τεχνολογικούς οργανισμούς. Ταυτόχρονα, το ψήφισμα αριθ. 68 κατέδειξε επίσης σαφώς τη σημασία της υποβολής παραγγελιών κατάρτισης, του συντονισμού με τα πανεπιστήμια και της εμπορευματοποίησης ερευνητικών προϊόντων από επιχειρήσεις.

«Πιστεύω ότι η τριμερής συνεργασία πρέπει να λειτουργεί με βάση κοινές αρχές: Συν-σχεδιασμός, Συν-εφαρμογή, Συν-κοινή χρήση. Όταν αυτό το «στρατηγικό τρίγωνο» λειτουργεί αποτελεσματικά, η χώρα θα έχει την ευκαιρία να ακολουθήσει συντομεύσεις, να προχωρήσει, να ξεφύγει από την παγίδα του μεσαίου εισοδήματος και να αναδειχθεί δυναμικά», δήλωσε ο Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ.

Στο μοντέλο UEH City - University Innovation Hub, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ επικεντρώνεται στην έρευνα και τη μεταφορά γνώσης, επενδύοντας στη δημιουργία χώρων καινοτομίας και οργανώνοντας διεπιστημονικά ακαδημαϊκά φόρουμ και συζητήσεις πολιτικής σύμφωνα με το μοντέλο συν-δημιουργίας. Τα ερευνητικά πεδία περιλαμβάνουν: μακροπολιτικές, καινοτομία, τοπική ανταγωνιστικότητα, δημόσια διακυβέρνηση, ψηφιακή οικονομία, πράσινα χρηματοοικονομικά, ESG, διεθνή ολοκλήρωση, ανάπτυξη ΜΜΕ (μικρομεσαίες επιχειρήσεις), πειραματικά ιδρύματα κ.λπ.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-vao-cuoc-kien-tao-tuong-lai-post741583.html