Το να είσαι ελεύθερος δεν σημαίνει να σπαταλάς

Η κατεύθυνση προς τα δωρεάν σχολικά βιβλία στο Ψήφισμα 71 του Πολιτικού Γραφείου έχει λάβει ιδιαίτερη προσοχή από τον κόσμο, συμπεριλαμβανομένου του τρόπου με τον οποίο τα σχολικά βιβλία θα είναι δωρεάν αλλά όχι σπάταλα.

Τα δωρεάν σχολικά βιβλία είναι μια πολυαναμενόμενη ανθρώπινη πολιτική. Πρώτα απ 'όλα, αυτή η πολιτική μειώνει άμεσα το οικονομικό βάρος σε εκατομμύρια οικογένειες και επίσης εξαλείφει την ανάγκη για τους γονείς να τρέχουν παντού πριν από τη νέα σχολική χρονιά για να αγοράσουν αρκετά σχολικά βιβλία για τα παιδιά τους.

Το 2023, υπήρχε μια πολιτική για το Κράτος να αγοράζει σχολικά βιβλία και να τα δανείζει στους μαθητές. Εκείνη την εποχή, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης υπολόγισε ότι εάν η πλειοψηφία των μαθητών (περίπου το 70%) είχε τη δυνατότητα να δανείζεται σχολικά βιβλία, το Κράτος θα έπρεπε να δαπανήσει περισσότερα από 2.000 δισεκατομμύρια VND για να αγοράσει βιβλία για τις σχολικές βιβλιοθήκες. Περίπου 10 εκατομμύρια μαθητές σε όλη τη χώρα θα ωφελούνταν από αυτήν την ανθρώπινη πολιτική.

Ωστόσο, το πώς να κάνουμε τα σχολικά βιβλία δωρεάν, χωρίς να τα χρησιμοποιούμε αυθαίρετα και σπάταλα, εξακολουθεί να απαιτεί συγκεκριμένες οδηγίες.

Ένας γονέας του οποίου το παιδί φοιτά στο λύκειο στις ΗΠΑ σε πρόγραμμα πολιτιστικών ανταλλαγών, δήλωσε ότι το παιδί της δεν υποχρεούται να αγοράσει σχολικά βιβλία, τα οποία μπορούν να δανειστούν από τη σχολική βιβλιοθήκη, χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικά αντίγραφα. Η σχολική βιβλιοθήκη διαθέτει όλα τα διαφορετικά σετ σχολικών βιβλίων και υλικού αναφοράς, οι μαθητές μπορούν να τα δανειστούν για να μελετήσουν και να τα επιστρέψουν στο τέλος της σχολικής χρονιάς για να τα χρησιμοποιήσουν άλλοι μαθητές, με τη δέσμευση ότι σε περίπτωση απώλειας ή ζημιάς, θα πρέπει να πληρώσουν οι ίδιοι.

Επομένως, τα δωρεάν σχολικά βιβλία δεν σημαίνουν ότι στους μαθητές δίνεται ένα σετ σχολικών βιβλίων και μπορούν αυθαίρετα να γράφουν, να σχεδιάζουν ή να καταστρέφουν αυτά τα σχολικά βιβλία. Πρέπει να είναι προσεκτικοί στη διατήρησή τους καθ' όλη τη διάρκεια της χρήσης τους και να τα επιστρέφουν στο σχολείο στην αρχική τους κατάσταση στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Πολλές απόψεις επισημαίνουν ότι το μοντέλο των σχολικών βιβλιοθηκών και των κοινόχρηστων βιβλιοθηκών εφαρμόζεται εδώ και πολύ καιρό, αλλά δεν έχει λάβει την πρέπουσα προσοχή. Το Κράτος παρέχει σχολικά βιβλία στους μαθητές, επομένως τα σχολεία υποχρεούνται να διαθέτουν κοινόχρηστες βιβλιοθήκες για να δανείζονται οι μαθητές, με τη δέσμευση να τις διατηρούν κατά τη χρήση. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, επιστρέφονται στη σχολική βιβλιοθήκη για να συνεχίσει να τις χρησιμοποιεί η επόμενη γενιά.

Επιπλέον, θα πρέπει να υπάρχει ένα ταμείο για την υποστήριξη των σχολικών βιβλίων που συνεισφέρουν γονείς και φιλάνθρωποι, ώστε το σχολείο να μπορεί να δανείζει ή να ενοικιάζει σχολικά βιβλία σε μαθητές σε χαμηλές τιμές ανάλογα με τις συνθήκες. Τα χρήματα που συγκεντρώνονται από την ενοικίαση σχολικών βιβλίων χρησιμοποιούνται για τη συμπλήρωση και την κυκλοφορία του ταμείου, με σκοπό τον εμπλουτισμό της κοινόχρηστης βιβλιοθήκης.

Όταν το Κράτος αποφασίζει να φροντίσει για τα σχολικά βιβλία των μαθητών, πρόκειται για μια πρακτική ανταλλαγή, βοηθώντας τους γονείς να αισθάνονται μεγαλύτερη ασφάλεια, εξοικονομώντας πόρους για να επικεντρωθούν σε άλλες εξίσου σημαντικές ανάγκες, όπως η διατροφή, η υγεία ή οι εξωσχολικές δραστηριότητες για τα παιδιά τους.

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Hoai Son, Μόνιμο Μέλος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης, δήλωσε ότι η δωρεάν παροχή σημαίνει ότι το Κράτος πρέπει να είναι προνοητικό στα στάδια της σύνταξης, της εκτύπωσης και της διανομής. Εάν αυτός ο μηχανισμός δεν διαθέτει ανταγωνισμό και διαφάνεια, ο κίνδυνος τα σχολικά βιβλία να είναι αργά στην καινοτομία, λιγότερο ευέλικτα ή να μην συμβαδίζουν με τις πρακτικές απαιτήσεις είναι αναπόφευκτος. Η πολιτική της δωρεάν χρήσης, εάν δεν συνοδεύεται από μεταρρύθμιση του μηχανισμού σύνταξης και αξιολόγησης, μπορεί ακούσια να αυξήσει αυτές τις ελλείψεις.

Τα δωρεάν σχολικά βιβλία, αν θεωρηθούν ως δώρο από το Κράτος προς τη νεότερη γενιά, θα εκτιμηθούν και θα μεταβιβαστούν από τάξη σε τάξη. Αλλά αν θεωρηθούν ως «δωρεάν δώρα», μπορούν γρήγορα να πεταχτούν και να σπαταληθούν. Το αίσθημα προστασίας κάθε γονέα και μαθητή είναι το μέτρο της επιτυχίας μιας ανθρώπινης πολιτικής.

Πηγή: https://thanhnien.vn/de-mien-phi-khong-lang-phi-185250829233100252.htm