Η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης πρότεινε στην Εθνοσυνέλευση να εξετάσει και να αποφασίσει σχετικά με την πολιτική ανάθεσης στο Υπουργείο Παιδείας της σύνταξης ενός συνόλου σχολικών βιβλίων.
Σύμφωνα με το ψήφισμα σχετικά με τη θεματική εποπτεία της καινοτομίας των προγραμμάτων και των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης που εκδόθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης αξιολόγησε ότι η αδυναμία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης να καταρτίσει ένα σύνολο σχολικών βιβλίων σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 88/2014 «δεν έχει εκπληρώσει πλήρως τις αρμοδιότητες του Κράτους, ιδίως όσον αφορά τη διαχείριση, την ενημέρωση και την ανάπτυξη περιεχομένου γενικής εκπαίδευσης· τη διαχείριση και τη ρύθμιση των τιμών των σχολικών βιβλίων».
Η αξιολόγηση, η υποδοχή και η επιμέλεια των σχολικών βιβλίων δεν είναι αυστηρές, με αποτέλεσμα σφάλματα περιεχομένου σε 18 σχολικά βιβλία, ιδίως στα βιετναμέζικα για την Α΄ τάξη, στα Φυσικά Επιστήμη για την ΣΤ΄ τάξη και στα βιβλία Ιστορίας για την Ενδέκατη τάξη.
Η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης πιστεύει ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης φέρει την κύρια ευθύνη για τις προαναφερθείσες ελλείψεις και ζητά από την Εθνοσυνέλευση να εξετάσει και να αποφασίσει σχετικά με την πολιτική συνέχισης της εφαρμογής του ψηφίσματος αριθ. 88 σχετικά με την ανάθεση σε αυτό το Υπουργείο της οργάνωσης της σύνταξης μιας σειράς σχολικών βιβλίων. Η εν λόγω υπηρεσία ζητά επίσης να εξετάσει τις ευθύνες των αρμόδιων οργανισμών και ατόμων.
Από τη θετική πλευρά, η Μόνιμη Επιτροπή της Εθνοσυνέλευσης αξιολόγησε ότι το περιεχόμενο των υφιστάμενων σχολικών βιβλίων ακολουθεί πιστά τις απαιτήσεις του νέου προγράμματος, κινητοποιώντας μεγάλο αριθμό εμπειρογνωμόνων, επιστημόνων και εκπαιδευτικών με προσόντα, κύρος και εμπειρία.
Σχολικά βιβλία Β' τάξης που χρησιμοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2021-2022. Φωτογραφία: Εκδοτικός Οίκος Εκπαίδευσης του Βιετνάμ
Η πολιτική μεταρρύθμισης του προγράμματος γενικής εκπαίδευσης ξεκίνησε το 2013. Το 2014, η Εθνοσυνέλευση εξέδωσε το ψήφισμα 88, στο οποίο αναφερόταν ότι, εκτός από την πολιτική κοινωνικοποίησης της σύνταξης σχολικών βιβλίων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης οργάνωσε τη σύνταξη ενός συνόλου με προϋπολογισμό 16 εκατομμυρίων δολαρίων ΗΠΑ από δάνειο της Παγκόσμιας Τράπεζας. Ωστόσο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν κατάφερε να κάνει τη δουλειά.
Ο κ. Phung Xuan Nha, Υπουργός αυτού του Υπουργείου, δήλωσε το 2019 ότι αρχικά υπήρχαν δύο επιλογές: η ανάθεση στον Εκδοτικό Οίκο Εκπαίδευσης ή η επιλογή μιας εταιρείας συμβούλων (εκδότη) για τη δημιουργία του βιβλίου. Και οι δύο επιλογές δεν εφαρμόστηκαν λόγω των κανονισμών της βιετναμέζικης νομοθεσίας και της Παγκόσμιας Τράπεζας. Στη συνέχεια, το Υπουργείο ανέφερε στον Πρωθυπουργό το σχέδιο επιλογής συγγραφέων για την οργάνωση της συλλογής, αλλά ούτε αυτό ολοκληρώθηκε επειδή οι περισσότεροι από αυτούς είχαν υπογράψει συμβόλαια με εκδότες.
Το 2020, εφαρμόστηκε ο οδικός χάρτης για την αντικατάσταση σχολικών βιβλίων, πρώτα στην Α΄ τάξη. Μέχρι το τρέχον σχολικό έτος, η αντικατάσταση σχολικών βιβλίων θα εφαρμοστεί από το δημοτικό έως την Δ΄ τάξη, από το γυμνάσιο έως την 8η τάξη, από το λύκειο έως την 11η τάξη και θα ολοκληρωθεί το 2025.
Αυτή τη στιγμή, η αγορά διαθέτει τρία σετ σχολικών βιβλίων από δύο εκδότες και έναν αριθμό μεμονωμένων βιβλίων. Με 12 εκατομμύρια μαθητές, 9 τάξεις έχουν χρησιμοποιήσει σχολικά βιβλία και νέο υλικό σύμφωνα με το πρόγραμμα του 2018, έχουν εκδοθεί εκατοντάδες εκατομμύρια αντίτυπα βιβλίων.
Η πρόταση να ανατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης η σύνταξη ενός συνόλου σχολικών βιβλίων έχει συζητηθεί πολλές φορές. Στη συνεδρίαση εποπτείας της Μόνιμης Επιτροπής της Εθνοσυνέλευσης σχετικά με την καινοτομία των προγραμμάτων και των σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης το απόγευμα της 14ης Αυγούστου, ο Υπουργός Nguyen Kim Son δήλωσε ότι το κράτος (Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης) κατέχει και επιβλέπει το ενιαίο εθνικό πρόγραμμα. Αυτό είναι το βασικό περιεχόμενο της εκπαίδευσης, ο νόμος και τα σχολικά βιβλία είναι εκπαιδευτικό υλικό για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή του προγράμματος.
«Το πρόγραμμα είναι μοναδικό και ενιαίο. Το εκπαιδευτικό υλικό είναι ποικίλο και ευέλικτο. Υπάρχει λοιπόν ανάγκη για ένα σύνολο σχολικών βιβλίων, ένα σύνολο κρατικού εκπαιδευτικού υλικού;», ρώτησε ο Υπουργός Σον. Ο κ. Σον είπε ότι η συλλογή σχολικών βιβλίων από το Υπουργείο όχι μόνο επηρεάζει την πολιτική κοινωνικοποίησης, αλλά μπορεί επίσης να επηρεάσει το πνεύμα καινοτομίας στο οποίο στοχεύει η βιομηχανία.
Ωστόσο, ο κ. Nguyen Dac Vinh, Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Παιδείας της Εθνοσυνέλευσης, διαφώνησε. Σύμφωνα με τον κ. Vinh, το πρόγραμμα ορίζει μόνο το πλαίσιο γνώσεων, ενώ ιδιαίτερα σημαντικό είναι και το γενικό γνωστικό περιεχόμενο, το οποίο παρουσιάζεται συγκεκριμένα στα σχολικά βιβλία.
Ο πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Βουόνγκ Ντιν Χουέ, δήλωσε επίσης ότι η κοινωνικοποίηση πρέπει να διασφαλίζει ότι το κράτος διαδραματίζει ηγετικό ρόλο στην ανάπτυξη του εκπαιδευτικού τομέα. Ως εκ τούτου, ζήτησε από το Υπουργείο να εφαρμόσει σοβαρά την απαίτηση του Ψηφίσματος 88 για τη σύνταξη των σχολικών βιβλίων του κράτους.
[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής
Σχόλιο (0)