Πρόταση για «επείγουσα» μείωση των διδακτικών ωρών για τους Ιάπωνες εκπαιδευτικούς.

[διαφήμιση_1]

Η μείωση των διδακτικών ωρών θεωρείται επείγον ζήτημα, καθώς οι Ιάπωνες εκπαιδευτικοί εργάζονται περισσότερες από 120 επιπλέον ώρες το μήνα.

Στις 28 Αυγούστου, το Κεντρικό Συμβούλιο Παιδείας του Υπουργείου Παιδείας της Ιαπωνίας πρότεινε την επιθεώρηση των ωρών διδασκαλίας σε όλα τα δημόσια δημοτικά και γυμνάσια ως τρόπο μεταρρύθμισης των διδακτικών πρακτικών.

Σύμφωνα με το πρότυπο, κάθε μαθητής έχει 1.015 μαθήματα ετησίως. Κάθε μάθημα διαρκεί 45 λεπτά στο δημοτικό σχολείο και 50 λεπτά στο κατώτερο λύκειο. Μετά από έλεγχο, τα σχολεία με ετήσιες διδακτικές ώρες που υπερβαίνουν αυτό το επίπεδο (1.086 ώρες ή περισσότερο) θα πρέπει να μειώσουν τις διδακτικές τους ώρες, ξεκινώντας από την επόμενη χρονιά.

Σύμφωνα με την προτείνουσα υπηρεσία, η μείωση του φόρτου εργασίας των εκπαιδευτικών και η μεταρρύθμιση του τρόπου εργασίας τους είναι «ζητήματα που πρέπει να αντιμετωπιστούν άμεσα».

Μια τάξη στην Ιαπωνία. Φωτογραφία: The Japan Times — Μια τάξη στην Ιαπωνία. Φωτογραφία: *The Japan Times*

Μια έρευνα του 2022 που διεξήχθη από το Ινστιτούτο Ερευνών της Ιαπωνικής Ομοσπονδίας Συνδικάτων (Rengo) αποκάλυψε ότι ο μέσος όρος υπερωριών για τους εκπαιδευτικούς ήταν 123 ώρες και 16 λεπτά ανά μήνα, υπερβαίνοντας κατά πολύ το «θανατηφόρο όριο υπερεργασίας» (80 ώρες ανά μήνα) που έχει ορίσει το Ιαπωνικό Υπουργείο Εργασίας.

Στην Ιαπωνία, τα σχολεία θεωρούνται πλέον «σκοτεινοί» χώροι εργασίας, καθώς οι εργασιακοί κανονισμοί συχνά αγνοούνται. Αυτός θεωρείται ο σημαντικότερος λόγος για τον οποίο πολλοί άνθρωποι διστάζουν να υποβάλουν αίτηση για θέσεις διδασκαλίας.

Η πρόταση για μείωση των διδακτικών ωρών εντάσσεται σε μια σειρά έκτακτων μέτρων για την ελάφρυνση του φόρτου εργασίας των εκπαιδευτικών, τα οποία το Κεντρικό Συμβούλιο Παιδείας έχει υποβάλει στον Υπουργό Παιδείας.

Στα μέσα Αυγούστου, ο οργανισμός συζήτησε την αύξηση των υπερωριών για τους εκπαιδευτικούς των δημόσιων σχολείων, οι οποίες ανέρχονται σήμερα στο 4% του μηνιαίου μισθού τους. Σύμφωνα με το Συμβούλιο, η εργασία των εκπαιδευτικών είναι μοναδική και ως εκ τούτου δεν μπορεί να υπολογιστεί με τις ίδιες μεθόδους όπως και με άλλους δημόσιους υπαλλήλους.

Άλλα μέτρα περιλαμβάνουν το να μην ανοίγουν οι πύλες των σχολείων πολύ νωρίς και την προσθήκη περισσότερου προσωπικού για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών και των σχολικών συμβούλων.

Πολλές τοπικές αρχές έχουν πλέον εφαρμόσει διάφορα μέτρα για τη μείωση του φόρτου εργασίας των εκπαιδευτικών.

Στην πόλη Gero, στην επαρχία Gifu, και τα έξι γυμνάσια μετέφεραν την ώρα αποχώρησής τους από τις 6 μ.μ. στις 4:30 μ.μ. πέρυσι. Οι εκπαιδευτικοί έχουν πλέον νωρίτερα τις συναντήσεις τους, μειώνοντας σημαντικά τις ώρες υπερωριών τους. Εν τω μεταξύ, η πόλη Kakegawa, στην επαρχία Shizuoka, μεταφέρει όλες τις εξωσχολικές δραστηριότητες στα γυμνάσια σε κοινοτικές λέσχες έως το καλοκαίρι του 2026.

Khanh Linh (Σύμφωνα με τους The Japan Times)

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής