Στα κορυφαία πανεπιστήμια, τα οποία φημίζονται για την ποιότητα της γλωσσικής τους κατάρτισης, τα κριτήρια αξιολόγησης είναι σταθερά υψηλά και τείνουν να αυξάνονται.
Το Πανεπιστήμιο Γλωσσών και Διεθνών Σπουδών - Εθνικό Πανεπιστήμιο Βιετνάμ στο Ανόι , ένα από τα κορυφαία κέντρα γλωσσικής κατάρτισης στο Βορρά, σημείωσε εντυπωσιακή αύξηση από 35,57 μονάδες (το 2022) σε 38,45 μονάδες (το 2024) σε κλίμακα 40 βαθμών.
Έτσι, πέρυσι, οι υποψήφιοι έπρεπε να συγκεντρώσουν κατά μέσο όρο 9,62 μονάδες ανά μάθημα για να γίνουν δεκτοί. Αυτή η βαθμολογία επιβεβαιώνει την «κορυφαία» θέση και τον έντονο ανταγωνισμό για την κατάκτηση μιας θέσης σπουδών εδώ.
Ομοίως, το Πανεπιστήμιο του Ανόι, μια άλλη επιλογή προτεραιότητας για υποψηφίους από τον Βορρά, διατηρεί επίσης πολύ υψηλή βαθμολογία αναφοράς, πάντα πάνω από 35 μονάδες τα τελευταία 3 χρόνια.
Η Ακαδημία Οικονομικών αύξησε τη βαθμολογία αναφοράς για αυτό το γνωστικό αντικείμενο από 34,32 σε 34,73 μονάδες. Εν τω μεταξύ, το Πανεπιστήμιο Πολιτισμού του Ανόι έχει επίσης αυξηθεί κατά περισσότερο από 1 μονάδα τα τελευταία 2 χρόνια, γεγονός που δείχνει την αυξανόμενη ελκυστικότητα των οικονομικών και πολιτιστικών σχολών για τη γλωσσική βιομηχανία.
Λέκτορες και φοιτητές που ειδικεύονται στην Αγγλική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Hoa Sen (Φωτογραφία: HSU).
Στη Νότια περιοχή, το Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών - Εθνικό Πανεπιστήμιο Χο Τσι Μινχ έχει πάντα μια βαθμολογία αναφοράς για την αγγλική γλώσσα που κυμαίνεται γύρω στους 26 βαθμούς σε μια κλίμακα 30 βαθμών.
Το Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ παρουσίασε επίσης μια μικρή αλλά σταθερή αύξηση, από 25,5 μονάδες (το 2022) σε 25,86 μονάδες (το 2024) για το πτυχίο Αγγλικής Γλώσσας. Συγκεκριμένα, το πτυχίο Αγγλικής Παιδαγωγικής αυτού του σχολείου θα φτάσει τους 26,99 μονάδες το 2024, γεγονός που δείχνει μεγάλη ζήτηση για καθηγητές Αγγλικών υψηλής ποιότητας.
Εκτός από την κορυφαία ομάδα σχολείων, πολλά πανεπιστήμια στο μέσο τμήμα κατέγραψαν επίσης σταθερές και αυξανόμενες βαθμολογίες, προσελκύοντας μεγάλο αριθμό υποψηφίων με καλή ακαδημαϊκή επίδοση.
Μεταξύ αυτών, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το Τραπεζικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το Χρηματοοικονομικό και Μάρκετινγκ της Πόλης Χο Τσι Μινχ, το Πανεπιστήμιο Σαϊγκόν και το Βιομηχανικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχουν μια τακτική βαθμολογία αναφοράς 23-25 βαθμών. Αυτή η σταθερότητα διευκολύνει τους υποψηφίους να επιλέξουν και να αξιολογήσουν τις πιθανότητές τους για εισαγωγή.
Από μια άλλη οπτική γωνία, οι βαθμολογίες αναφοράς για τις ειδικότητες Αγγλικής γλώσσας δείχνουν επίσης μια σαφή διαφοροποίηση μεταξύ των σχολείων. Οι βαθμολογίες αναφοράς ποικίλλουν σημαντικά ανάλογα με το σχολείο, με τον χαμηλότερο μέσο όρο να είναι 5 μονάδες και τον υψηλότερο να είναι πάνω από 9 μονάδες ανά μάθημα για να επιτευχθεί επιτυχία.
Αυτή η διαφορά δημιουργεί πολλές επιλογές για υποψηφίους με διαφορετικές ακαδημαϊκές ικανότητες και στόχους, από εκείνους με εξαιρετικά αποτελέσματα στις εξετάσεις έως εκείνους με μόνο μέσες βαθμολογίες, οι οποίοι πληρούν τις προϋποθέσεις εισαγωγής.
Οι βαθμολογίες αναφοράς για τις ειδικότητες Αγγλικής Γλώσσας με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου των τελευταίων 3 ετών σε ορισμένα πανεπιστήμια έχουν ως εξής:
Βαθμολογίες αναφοράς αγγλικής γλώσσας τα τελευταία τρία χρόνια (Σύνθεση από τον Phuong Thao).
Τα τελευταία 3 χρόνια, αν και έχουν υπάρξει ορισμένες διακυμάνσεις στη δυσκολία των εξετάσεων σε κάθε μάθημα, η συνολική κατανομή βαθμολογιών των συνδυασμένων μαθημάτων για την εισαγωγή στην ειδικότητα της αγγλικής γλώσσας ήταν αρκετά σταθερή.
Ωστόσο, με τις φετινές εξετάσεις μαθηματικών και αγγλικών να είναι πιο δύσκολες, πολλοί ειδικοί προβλέπουν ότι η βαθμολογία αναφοράς για το μπλοκ D01 (μαθηματικά, λογοτεχνία, Αγγλικά) μπορεί να μειωθεί κατά 1-2 μονάδες.
Επιπλέον, οι ποικίλες μέθοδοι εισαγωγής επηρεάζουν επίσης σημαντικά τις βαθμολογίες αναφοράς. Το γεγονός ότι πολλά σχολεία εφαρμόζουν την εισαγωγή σε συνδυασμό με διεθνή πιστοποιητικά γλωσσομάθειας (IELTS, TOEFL), ακαδημαϊκά αρχεία ή βαθμολογίες αξιολόγησης ικανοτήτων, επιπλέον των βαθμολογιών στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, έχει δημιουργήσει ένα ευρύτερο «πεδίο ανταγωνισμού».
Για παράδειγμα, η μετατροπή των βαθμολογιών IELTS σε βαθμολογίες Αγγλικών στον συνδυασμό εισαγωγής μπορεί να βοηθήσει τους υποψηφίους να επιτύχουν υψηλότερη συνολική βαθμολογία από το να βασίζονται αποκλειστικά στις βαθμολογίες των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, ειδικά σε κορυφαία σχολεία.
Στο πλαίσιο της βαθιάς διεθνούς ολοκλήρωσης, η επάρκεια στην αγγλική γλώσσα δεν αποτελεί μόνο πλεονέκτημα αλλά και βασική προϋπόθεση για πολλά επαγγέλματα. Συνεπώς, η ζήτηση για εκμάθηση αγγλικών θα συνεχίσει να διατηρείται σταθερά.
Για να αυξηθούν οι πιθανότητες εισαγωγής στο πρόγραμμα σπουδών Αγγλικής Γλώσσας το 2025, οι υποψήφιοι πρέπει να προσδιορίσουν με σαφήνεια τις ικανότητές τους. Με βάση τις βαθμολογίες των προηγούμενων ετών, συγκρίνετέ τες με την ακαδημαϊκή τους επίδοση για να επιλέξετε την κατάλληλη σχολική ομάδα.
Οι υποψήφιοι πρέπει να μελετήσουν προσεκτικά τις πληροφορίες εισαγωγής, να κατανοήσουν τις μεθόδους εισαγωγής, τους συνδυασμούς μαθημάτων και τις ποσοστώσεις κάθε σχολείου. Ιδιαίτερη προσοχή πρέπει να δοθεί στα σχολεία που επιλέγουν μαθητές με βάση μια ειδική κλίμακα βαθμολογίας.
Κάτι άλλο που πρέπει να σημειωθεί είναι να συμβουλευτείτε ειδικούς. Εάν εξακολουθείτε να μην είστε σίγουροι, αναζητήστε συμβούλους εισαγωγής σε πανεπιστήμια, καθηγητές λυκείου κ.λπ. για συγκεκριμένη υποστήριξη.
Φουόνγκ Θάο
Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-nganh-ngon-ngu-anh-bien-dong-nhu-the-nao-trong-3-nam-qua-20250721154644633.htm
Σχόλιο (0)