Μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης σύμφωνα με τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ.

QTO - Διαποτισμένος με το πνεύμα της μάθησης από τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ και της ακολούθησής τους, ο τομέας της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης παράγει ολοένα και περισσότερα «όμορφα λουλούδια» δημιουργικής, αφοσιωμένης και υποδειγματικής εργασίας. Για κάθε διοικητικό στέλεχος, δάσκαλο και μαθητή σήμερα, η μάθηση από τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ και η ακολούθησή τους έχει γίνει μια τακτική πρακτική, ενσωματωμένη σε κάθε μάθημα, τάξη, βιωματική δραστηριότητα, ακόμη και σε πρακτικές πρωτοβουλίες που υπηρετούν την κοινότητα.

Αυτά είναι τα «λουλούδια που προσφέρθηκαν στον θείο Χο».

Τον Μάιο, εν μέσω πανεθνικής ατμόσφαιρας προσπάθειας για την επίτευξη επιτευγμάτων για τον εορτασμό των γενεθλίων του Προέδρου Χο Τσι Μινχ , οι δάσκαλοι και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Χαμ Νγκί (περιφέρεια Ναμ Ντονγκ Χα) γιόρτασαν μεγάλη χαρά όταν κέρδισαν με εξαιρετική επιτυχία το δεύτερο βραβείο σε εθνικό επίπεδο στην ομαδική κατηγορία στον διαγωνισμό "Θείος Χο με Παιδιά - Παιδιά με τον Θείο Χο" για το σχολικό έτος 2025-2026, που διοργανώθηκε από την Youth Pioneer και την Children's Newspaper σε συντονισμό με το Κεντρικό Συμβούλιο Νεολαίας.

Επίσης, σε αυτόν τον διαγωνισμό, η Le Thai Thao Linh, μαθήτρια της τάξης 5Α1 του Δημοτικού Σχολείου Cam Lo, κέρδισε ένα βραβείο παρηγοριάς. Αυτό το επίτευγμα δεν αποτελεί μόνο ανταμοιβή για το δημιουργικό πνεύμα των μαθητών, αλλά καταδεικνύει και το ενδιαφέρον του σχολείου για την εκπαίδευση της νεότερης γενιάς σχετικά με τα ιδανικά της ζωής, την ηθική και την αγάπη για την πατρίδα.

Ενώ οι μαθητές επιδεικνύουν τη δέσμευσή τους στη μάθηση και στην τήρηση των διδασκαλιών του Προέδρου Χο Τσι Μινχ μέσω επιμέλειας, σκληρής δουλειάς και αυτοβελτίωσης, για τους διοικητικούς υπαλλήλους και τους εκπαιδευτικούς αυτό ενσαρκώνεται σε ένα αίσθημα ευθύνης, αφοσίωσης και επιθυμίας για καινοτομία στην επιδίωξη της ανθρώπινης ανάπτυξης.

Η μελέτη και η τήρηση των διδασκαλιών του Προέδρου Χο Τσι Μινχ έχει γίνει μια τακτική πρακτική, ενσωματωμένη σε κάθε μάθημα και τάξη σε εκπαιδευτικά ιδρύματα - Φωτογραφία: Nh.V

Ένα από τα εξαιρετικά «όμορφα λουλούδια» του εκπαιδευτικού τομέα είναι η κα. Duong Thi Hong Hai, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Ham Ninh (κοινότητα Quang Ninh ). Με πάνω από 27 χρόνια αφοσίωσης στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων πολλών ετών εργασίας σε μειονεκτούσες περιοχές, η κα. Hai διατηρεί σταθερά το αίσθημα ευθύνης και αφοσίωσης στο επάγγελμά της, παραμένοντας κοντά στους συναδέλφους, τους γονείς και τους μαθητές της. Δεν είναι μόνο παθιασμένη με τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, αλλά δίνει επίσης ιδιαίτερη προσοχή στη δημιουργία ενός ανθρώπινου, φιλικού και χαρούμενου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.

Υπό την ηγεσία της δασκάλας Duong Thi Hong Hai, το Δημοτικό Σχολείο Ham Ninh έχει αναγνωριστεί ως εθνικό πρότυπο σχολείου επιπέδου 2 για πολλά συνεχόμενα χρόνια και έχει γίνει ένα λαμπρό παράδειγμα τοπικής εκπαίδευσης. Έχει υλοποιήσει το πνεύμα της «μάθησης μέσω της πράξης» μέσω πολλών καινοτόμων λύσεων στη διοίκηση, τις επαγγελματικές δραστηριότητες και την ανάπτυξη των μαθητών. Πολλές από τις πρωτοβουλίες της έχουν εφαρμοστεί στην πράξη, εστιάζοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών. Έχει επίσης κινητοποιήσει οργανισμούς, επιχειρήσεις και αποφοίτους για να παρέχουν πόρους που θα βοηθήσουν τους μαθητές σε δύσκολες συνθήκες.

Η δασκάλα Duong Thi Hong Hai μοιράστηκε τις σκέψεις της: «Ακολουθώντας το παράδειγμα του Προέδρου Ho Chi Minh, υπενθυμίζω πάντα στον εαυτό μου να ζω απλά, ειλικρινά, υπεύθυνα και να καινοτομώ συνεχώς στη δουλειά μου για να αποτελώ πραγματικά πρότυπο για τους μαθητές μου. Πιστεύω ότι όταν εργάζομαι με αφοσίωση, ξέρω πώς να μοιράζομαι και βάζω πάντα τα συμφέροντα των μαθητών και της συλλογικότητας πάνω απ' όλα, θα δημιουργήσω εμπιστοσύνη και συναίνεση εντός του σχολείου».

Στο Δημοτικό Σχολείο Ντονγκ Φου, η μελέτη και η τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του στυλ του Χο Τσι Μινχ δεν περιορίζεται μόνο σε επιφανειακές κινήσεις, αλλά έχει γίνει κατευθυντήρια αρχή σε όλες τις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες. Ο διευθυντής του σχολείου, Μπούι Θι Ταν Τρουκ, δήλωσε: «Το σχολείο ξεκίνησε το κίνημα για να μάθουμε από τον θείο Χο, ξεκινώντας με απλές, πρακτικές ενέργειες, όπως η εξοικονόμηση χρόνου και κόστους, η καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας και, ιδιαίτερα, η προώθηση της αυτοδιδασκαλίας ξένων γλωσσών».

Η σχολική διοίκηση ενθαρρύνει συνεχώς τους εκπαιδευτικούς να βελτιώνουν τις δεξιότητές τους στα αγγλικά, προκειμένου να εφαρμόσουν σταδιακά τη διδασκαλία των Μαθηματικών και ορισμένων άλλων μαθημάτων στα αγγλικά. Το σχολείο ενσαρκώνει έντονα τις διδασκαλίες του Προέδρου Χο Τσι Μινχ μέσα από κάθε μάθημα και δραστηριότητα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στην ενίσχυση της εθνικής υπερηφάνειας και του ηθικού χαρακτήρα στη νεότερη γενιά.

Όταν μελετά, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ εμβαθύνει σε αυτό.

Ένα από τα σπουδαία μαθήματα που πάντα τόνιζε ο Χο Τσι Μινχ ήταν η στενή σύνδεση μεταξύ θεωρίας και πράξης. Σήμερα, αυτή η διδασκαλία υλοποιείται έντονα μέσω πολλών κινημάτων και δραστηριοτήτων στα σχολεία, κυρίως μέσω του κινήματος έρευνας για την επιστήμη και την τεχνολογία μεταξύ των μαθητών λυκείου. Πολλά δημιουργικά έργα μαθητών λυκείου έχουν επιτύχει υψηλά αποτελέσματα σε επαρχιακούς και εθνικούς πνευματικούς διαγωνισμούς. Ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το έργο «Απομόνωση πολυφαινολικών ενώσεων στο αναρριχώμενο δέντρο neem για την υποστήριξη της θεραπείας δερματολογικών παθήσεων» των Phan Nhat Nguyen και Le Nguyen Minh Phuong (Λύκειο Tran Phu), το οποίο κέρδισε το τρίτο βραβείο σε εθνικό επίπεδο το σχολικό έτος 2025-2026.

Επιπλέον, υπάρχουν ιδιαίτερα πρακτικά έργα όπως: «Έξυπνο κράνος που προειδοποιεί για την υπνηλία» από τους Dinh Dam Hoang Anh και Dinh Nguyen Thy Anh (Γυμνάσιο Trung Hoa, κοινότητα Kim Phu), «Πράσινη λύση - Ηλιακή λάμπα για την παγίδευση επιβλαβών εντόμων σε φυτά ρυζιού» από τους Hoang Ha My και Tran Nguyen Nam (Γυμνάσιο Phan Dinh Phung, περιφέρεια Nam Dong Ha)...

Μερικά έργα με έντονο ανθρωπιστικό προσανατολισμό περιλαμβάνουν το "Εγχειρίδιο Φιλικής Επιβίβασης - Ένας Σύντροφος για Μαθητές σε Περιοχές Highland" των Cao Phuong Linh και Dinh Tieu Vi (Δημοτικό και Γυμνάσιο Dan Hoa Νο. 2, Κοινότητα Dan Hoa) και το "Αυτοματοποιημένο Ρομποτικό Σύστημα Πλοήγησης για Άτομα με Προβλήματα Όρασης Βασισμένο σε Μοντελοποίηση Μεγάλης Γλώσσας και Όραση Υπολογιστή" των Ta Phuc Lam και Tran Duc Trung (Εξειδικευμένο Λύκειο Le Quy Don)...

Ενσωματώνοντας τη «μάθηση με την πρακτική» στο Επαγγελματικό Κολλέγιο Quang Tri - Φωτογραφία: Nh.V

Το πνεύμα της μάθησης σε συνδυασμό με την πρακτική άσκηση αποδεικνύεται σαφώς στην επαγγελματική κατάρτιση που συνδέεται με τις πρακτικές ανάγκες της κοινωνίας. Στα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, η συνεργασία μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων αποφέρει πολλά θετικά αποτελέσματα, βοηθώντας τους μαθητές να έχουν πρόσβαση σε ένα πραγματικό εργασιακό περιβάλλον ακόμη και όταν βρίσκονται ακόμη στο σχολείο.

Ο κ. Nguyen Xuan Hieu, Αντιπρόεδρος του Επαγγελματικού Κολλεγίου Quang Tri, δήλωσε: «Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, το σχολείο δίνει πάντα έμφαση στη στενή σύνδεση μεταξύ θεωρίας και πράξης. Οι μαθητές βιώνουν τακτικά εργασία σε προσομοιωμένα περιβάλλοντα που μοιάζουν πολύ με την πραγματική παραγωγή σε κλάδους με υψηλή ζήτηση ανθρώπινου δυναμικού, όπως: βιομηχανική ηλεκτρική ενέργεια, επεξεργασία τροφίμων, εστιατόρια, ξενοδοχεία, κατασκευή ενδυμάτων, λειτουργία μηχανημάτων κατασκευών... Η προώθηση της πρακτικής κατάρτισης στοχεύει να βοηθήσει τους μαθητές να βελτιώσουν τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, να αυξήσουν τις ευκαιρίες απασχόλησης μετά την αποφοίτηση και να συμβάλουν στην παροχή ενός ποιοτικού εργατικού δυναμικού για την περιοχή».

Από τα ακαδημαϊκά επιτεύγματα, τη διδασκαλία και την επιστημονική έρευνα μέχρι την αφοσίωση του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών, μπορεί να επιβεβαιωθεί ότι η μελέτη και η μίμησή της ιδεολογίας, της ηθικής και του στυλ του Χο Τσι Μινχ στον εκπαιδευτικό τομέα εμβαθύνει ολοένα και περισσότερο, αποτελώντας μια σημαντική κινητήρια δύναμη για την καινοτομία και την ανάπτυξη. Όταν οι διδασκαλίες του θείου Χο διαπερνούν τη σχολική ζωή, η εκπαίδευση όχι μόνο μεταδίδει γνώσεις, αλλά συμβάλλει και στην καλλιέργεια του χαρακτήρα, εμπνέοντας όμορφα ιδανικά και ένα πνεύμα αφοσίωσης για τις μελλοντικές γενιές της χώρας.

Παράλληλα με τις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, τα σχολεία δίνουν επίσης προσοχή στο έργο της εκπαίδευσης των μαθητών σχετικά με τα ιδανικά και της ενίσχυσης της ευαισθητοποίησης σχετικά με το Κόμμα. Μιλώντας για τις θετικές αλλαγές και τις καινοτόμες λύσεις σε αυτό το έργο, ο κ. Nguyen Thanh Tung, Επικεφαλής Πολιτικών και Ιδεολογικών Υποθέσεων - Τμήμα Φοιτητικών Υποθέσεων (Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης), δήλωσε: Για να καταστεί αποτελεσματικό το κίνημα για την ανάπτυξη του Κόμματος στα σχολεία, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει δώσει εντολή στις μονάδες να συμπεριλάβουν αυτόν τον στόχο στις αποφάσεις των συνεδρίων του Κόμματος για κάθε περίοδο και στα ετήσια προγράμματα εργασίας. Μέσω κινημάτων όπως τα «Μέλη του Κόμματος στα 18» που συνδέονται με τους τίτλους «Τρεις Καλοί Μαθητές» και «Τρεις Ολοκληρωμένοι Μαθητές», κατά την περίοδο 2020-2025, ολόκληρος ο τομέας έχει δεχτεί 687 μαθητές στο Κόμμα.

Nh.V

Πηγή: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/