Εκπαιδευτική καινοτομία ξεκινώντας από σύγχρονες τάξεις STEM.

GD&TĐ - Οι σύγχρονες τάξεις STEM συμβάλλουν στην καινοτομία των μεθόδων διδασκαλίας και στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Quang Ninh.

Οι σύγχρονοι χώροι μάθησης ενθαρρύνουν την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας.

Τα τελευταία χρόνια, ο εκπαιδευτικός τομέας του Quang Ninh έχει εντείνει την εφαρμογή της εκπαίδευσης STEM, σε συνδυασμό με επενδύσεις σε σύγχρονες εγκαταστάσεις, κυρίως σε τυποποιημένες τάξεις STEM. Αυτό αντιπροσωπεύει όχι μόνο μια επένδυση σε εξοπλισμό αλλά και μια σημαντική μετατόπιση στις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας.

Σε πολλά σχολεία σε όλη την επαρχία, έχουν κατασκευαστεί εργαστήρια STEM με εμβαδόν από 80 έως 120 τετραγωνικά μέτρα, εξοπλισμένα με σύγχρονο εξοπλισμό όπως ρομπότ, το Διαδίκτυο των Πραγμάτων (IoT), τεχνητή νοημοσύνη (AI), έξυπνους αισθητήρες και εργαλεία προγραμματισμού. Το ανοιχτό και ευέλικτο μαθησιακό περιβάλλον επιτρέπει στους μαθητές να μαθαίνουν σε ομάδες, να εξασκούνται και να δημιουργούν απευθείας στην τάξη.

Η εισαγωγή των τάξεων STEM έχει συμβάλει σε μια αλλαγή στην προσέγγιση της διδασκαλίας, με τη μετάβαση από τη μετάδοση γνώσεων στην οργάνωση βιωματικών και πρακτικών δραστηριοτήτων. Οι μαθητές όχι μόνο απορροφούν τη θεωρία, αλλά σχεδιάζουν και κατασκευάζουν άμεσα προϊόντα και λύνουν πρακτικά προβλήματα.

Η εφαρμογή τάξεων STEM αναγνωρίζεται ως ένα κρίσιμο βήμα για την επίτευξη του στόχου της «μάθησης μέσω της πράξης» και την ανάπτυξη ολοκληρωμένων ικανοτήτων για τους μαθητές στο πλαίσιο των τρεχουσών εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων.

Ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητα και αναπτύσσοντας δεξιότητες στους μαθητές.

Πέρα από τη δημιουργία ενός σύγχρονου μαθησιακού περιβάλλοντος, οι τάξεις STEM συμβάλλουν επίσης στην καλλιέργεια του πάθους για την επιστήμη και τη δημιουργικότητα στους μαθητές. Όταν εκτίθενται σε νέες τεχνολογίες, οι μαθητές ενδιαφέρονται περισσότερο, γίνονται πιο ενεργοί στην εξερεύνηση, την έρευνα και τον πειραματισμό.

Στην πραγματικότητα, σχολεία όπως το Γυμνάσιο Trong Diem (Ha Long Ward), το Λύκειο Cam Pha (Cam Pha Ward) και το Λύκειο Uong Bi (Uong Bi Ward) έχουν δείξει ότι από την ίδρυση των αιθουσών STEM, οι πρακτικές δραστηριότητες και η επιστημονική έρευνα έχουν γίνει πιο ζωντανές. Οι μαθητές μπορούν να σχεδιάζουν ρομπότ και να κατασκευάζουν μηχανικά μοντέλα, αναπτύσσοντας έτσι λογική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.

Οι πρακτικές δραστηριότητες STEM βοηθούν τους μαθητές στο Λύκειο Cam Pha να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη και δεξιότητες επιστημονικής έρευνας.

Η Bui Thi Kim Khanh, μαθήτρια από το Λύκειο Cam Pha, μοιράστηκε: «Όταν σπούδαζα στο σύγχρονο εργαστήριο STEM, ένιωθα πολύ ενθουσιασμένη επειδή είχα την ευκαιρία να εξασκηθώ και να πειραματιστώ άμεσα με τις ιδέες μου. Όχι μόνο μάθαμε θεωρία, αλλά μπορέσαμε επίσης να σχεδιάσουμε μόνοι μας προϊόντα και να εξερευνήσουμε τεχνολογικές εφαρμογές. Αυτό με βοήθησε να δημιουργήσω πιο δημιουργικές ιδέες και μου παρείχε μια πιο σαφή κατεύθυνση για την επιστημονική μου έρευνα».

Αυτές οι πρακτικές εμπειρίες έχουν βοηθήσει τους μαθητές να αναπτύξουν μεγαλύτερη αγάπη για τα επιστημονικά μαθήματα, ενώ παράλληλα επιβεβαιώνουν την αποτελεσματικότητα της επένδυσης σε εγκαταστάσεις σε συνδυασμό με καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας στο σχολείο.

Επιπλέον, το διδακτικό προσωπικό προσαρμόζεται σταδιακά στις νέες μεθόδους διδασκαλίας. Οι εκπαιδευτικοί βελτιώνουν προληπτικά τις επαγγελματικές τους δεξιότητες, οργανώνουν ενεργά βιωματικές δραστηριότητες και καθοδηγούν τους μαθητές στην έρευνα και τη δημιουργία προϊόντων STEM.

Οι σύγχρονοι χώροι μάθησης σε συνδυασμό με τις προηγμένες εκπαιδευτικές μεθόδους έχουν δημιουργήσει ένα θετικό μαθησιακό περιβάλλον, βοηθώντας τους μαθητές να αναπτύξουν γνώσεις, δεξιότητες και χαρακτήρα. Αυτό συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός εργατικού δυναμικού υψηλής ποιότητας, ανταποκρινόμενου στις απαιτήσεις της ανάπτυξης στην εποχή του ψηφιακού μετασχηματισμού.

Πέρα από τα επιτεύγματα, η μεγιστοποίηση της αποτελεσματικότητας των τάξεων STEM απαιτεί επίσης συνεχείς επενδύσεις σε ανθρώπινους πόρους και οργανωτικές μεθόδους. Τα σχολεία πρέπει να ενισχύσουν την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών σε δεξιότητες διδασκαλίας STEM, να αναπτύξουν μαθησιακά θέματα που συνδέονται με τις τοπικές πραγματικότητες και, με αυτόν τον τρόπο, να βοηθήσουν τους μαθητές να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους για την επίλυση προβλημάτων της πραγματικής ζωής.

Ταυτόχρονα, η σύνδεση μεταξύ σχολείων και επιχειρήσεων και επιστημονικών ερευνητικών ιδρυμάτων πρέπει να ενισχυθεί για την επέκταση του μαθησιακού χώρου και τη δημιουργία συνθηκών πρόσβασης των μαθητών σε ένα σύγχρονο τεχνολογικό περιβάλλον. Αυτό θα αποτελέσει σημαντική προϋπόθεση για τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης STEM και την εκπλήρωση των απαιτήσεων για την ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας στη νέα εποχή.

Στην πραγματικότητα, η εφαρμογή σύγχρονων τάξεων STEM στο Quang Ninh δεν περιλαμβάνει μόνο επενδύσεις σε εγκαταστάσεις, αλλά συμβάλλει και στην αλλαγή των αντιλήψεων των μαθητών για τη μάθηση. Πολλοί μαθητές, οι οποίοι προηγουμένως ήταν παθητικοί δέκτες γνώσης, έχουν γίνει πιο ενεργοί στην εξερεύνηση, την ανακάλυψη και τη δημιουργία.

Η κα Nguyen Quynh Giang, δασκάλα στο Γυμνάσιο Trong Diem, δήλωσε: «Όταν οι μαθητές μαθαίνουν στην αίθουσα STEM, είναι πολύ ενθουσιώδεις. Δεν φοβούνται πλέον τα δύσκολα θέματα, αλλά θέτουν προληπτικά ερωτήσεις, πειραματίζονται και συνεργάζονται με τους φίλους τους για να βρουν λύσεις».

Επιπλέον, διοργανώνονται τακτικά διαγωνισμοί επιστήμης και τεχνολογίας και φεστιβάλ STEM, δημιουργώντας μια πολύτιμη πλατφόρμα για τους μαθητές να εκφράσουν τις δημιουργικές τους ιδέες. Μέσω αυτών των δραστηριοτήτων, πολλά μαθητικά έργα έχουν εκτιμηθεί ιδιαίτερα, συμβάλλοντας στην επιβεβαίωση της αποτελεσματικότητας της ενσωμάτωσης των STEM στα σχολεία.

Η επένδυση σε σύγχρονες τάξεις STEM και η αποτελεσματική αξιοποίηση τους στο Κουάνγκ Νιν όχι μόνο βελτιώνει την ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης, αλλά δημιουργεί επίσης μια σημαντική βάση για μια ολοκληρωμένη εκπαιδευτική μεταρρύθμιση.

Με τη σωστή κατεύθυνση και τις συγχρονισμένες επενδύσεις, η εκπαίδευση STEM (Science, Τεχνολογία, Μηχανική, Μηχανική και Μηχανική) (STEM) στο Κουάνγκ Νιν σταδιακά εμβαθύνεται περισσότερο, συμβάλλοντας στην απελευθέρωση του δημιουργικού δυναμικού των μαθητών και στοχεύοντας στη δημιουργία ενός εργατικού δυναμικού υψηλής ποιότητας για το μέλλον.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-giao-duc-tu-phong-hoc-stem-hien-dai-post772719.html