
Η δραστηριότητα στοχεύει να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς του συμπλέγματος να έχουν πρόσβαση, να μοιράζονται και να εφαρμόζουν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης και αποτελεσματικό λογισμικό διδασκαλίας, συμβάλλοντας στην ενίσχυση της ψηφιακής ικανότητας και στην ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής καινοτομίας και του ψηφιακού μετασχηματισμού.
Το πρόγραμμα προσέλκυσε σχεδόν 100 διευθυντές και εκπαιδευτικούς από 12 σχολεία της περιοχής, συμπεριλαμβανομένων των: Δημοτικό Σχολείο Bac Cuong Νο. 1, Δημοτικό Σχολείο Bac Cuong Νο. 2, Δημοτικό Σχολείο Nam Cuong, Δημοτικό Σχολείο Bac Lenh, Δημοτικό Σχολείο Binh Minh, Δημοτικό Σχολείο Cam Duong, Δημοτικό Σχολείο Pom Han, Δημοτικό και Γυμνάσιο Xuan Tang, Δημοτικό Σχολείο Hop Thanh, Δημοτικό Σχολείο Ta Phoi, Δημοτικό και Γυμνάσιο Νο. 1 Ta Phoi, Δημοτικό και Γυμνάσιο Νο. 2 Ta Phoi.

Οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν 3 μαθήματα επίδειξης στα Μαθηματικά, τα Αγγλικά και τις Καλές Τέχνες. Τα μαθήματα ενσωμάτωσαν την Τεχνητή Νοημοσύνη, την ψηφιακή τεχνολογία και τις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας, προετοιμασμένα προσεκτικά με πολλά λογισμικά και ευέλικτα εργαλεία εφαρμογών. Χάρη σε αυτό, οι μαθητές μάθαιναν με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα, προνοητικότητα και αποτελεσματικότητα, αναπτύσσοντας παράλληλα πλήρως τις ικανότητές τους.




Μετά την παρατήρηση, οι εκπαιδευτικοί της ομάδας συζήτησαν και αντάλλαξαν απόψεις με ενθουσιασμό σε θεματικές ομάδες.
Τα σχόλια επικεντρώθηκαν στην επιλογή εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης κατάλληλων για το συγκεκριμένο θέμα, στον σχεδιασμό δραστηριοτήτων που συνδέονται με στόχους ανάπτυξης ικανοτήτων και στην αποφυγή κατάχρησης τεχνολογίας.


Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί αντάλλαξαν εμπειρίες στον χειρισμό τεχνικών καταστάσεων, λύσεις για τη βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών και τους καθοδήγησαν στη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης με ασφάλεια και στοχευμένο τρόπο.
Πολλοί εκπαιδευτικοί παρουσιάζουν τον τρόπο αξιοποίησης των ChatGPT, Canva, Copilot, Gemini στο σχεδιασμό μαθημάτων, στη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού και στην αξιολόγηση των ικανοτήτων των μαθητών.
Στο τέλος της συνάντησης, η Ομάδα Δημοτικών Σχολείων Αρ. 6 συμφώνησε σχετικά με την κατεύθυνση της αναπαραγωγής του διδακτικού μοντέλου που ενσωματώνεται στην Τεχνητή Νοημοσύνη, της διοργάνωσης περισσότερων συνεδριών ανταλλαγής πρακτικών, της εις βάθος εκπαίδευσης και της δημιουργίας μιας ψηφιακής αποθήκης επιστημονικών πόρων για την εξυπηρέτηση του διδακτικού έργου.
Πηγή: https://baolaocai.vn/doi-moi-sinh-hoat-chuyen-mon-voi-chuyen-de-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-day-hoc-post886273.html






Σχόλιο (0)