Μην αφήσεις τον εαυτό σου να «εξαντληθεί» όταν ξεκινήσεις το σχολείο.

Σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018, το οποίο εφαρμόζεται σε επίπεδο λυκείου τα τελευταία δύο χρόνια, ξεκινώντας από την δέκατη τάξη, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επιλέγουν μαθήματα επιλογής που συνδέονται με τον μελλοντικό επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Επομένως, για να προετοιμάσουν τους μαθητές με ένα υπόβαθρο γνώσεων και ευκαιρίες για την επιλογή κατάλληλων επαγγελμάτων, τα λύκεια δημιουργούν συνδυασμούς μαθημάτων με επιστημονικό και κατάλληλο τρόπο.

ΑΥΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΟΥΝ ΤΑ ΑΓΑΠΗΜΕΝΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ αναμένεται να ανακοινώσει τις ποσοστώσεις εγγραφών για τη 10η τάξη για το σχολικό έτος 2024-2025 στα μέσα Απριλίου.

Το Λύκειο Bui Thi Xuan (Περιφέρεια 1) σχεδιάζει να εγγράψει 17 τάξεις για την 10η τάξη (συμπεριλαμβανομένων 2 ενιαίων τάξεων Αγγλικών) με συνολικά 745 μαθητές. Το σχολείο έχει επίσης αναπτύξει 5 συνδυασμούς μαθημάτων επιλογής που οι γονείς πρέπει να λάβουν υπόψη πριν επιλέξουν τις προτιμήσεις των παιδιών τους. Αυτοί οι συνδυασμοί περιλαμβάνουν φυσική, χημεία, πληροφορική, βιολογία ή γεωγραφία, φυσική, χημεία, πληροφορική, οικονομικά και νομική εκπαίδευση ή τεχνολογία... Ο κ. Huynh Thanh Phu, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε ότι το σχολείο ανέπτυξε αυτούς τους συνδυασμούς με βάση τα παραδοσιακά κριτήρια εισαγωγικών εξετάσεων στο πανεπιστήμιο και το πλαίσιο αξιολόγησης ικανοτήτων των πανεπιστημίων.

Οι μαθητές της ένατης τάξης στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα δώσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις για την δέκατη τάξη στις αρχές Ιουνίου φέτος.

Εν τω μεταξύ, το Λύκειο Nguyen Huu Huan (Πόλη Thu Duc) σχεδιάζει να εγγράψει 17 τάξεις μαθητών της δεκάτης τάξης με 695 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 10 κανονικών τάξεων, 2 ενιαίων τάξεων αγγλικών και 5 εξειδικευμένων τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία, τη λογοτεχνία και τα αγγλικά. Σε σύγκριση με το σχολικό έτος 2023-2024, το όριο εγγραφών για τις εξειδικευμένες και ενιαίες τάξεις της δεκάτης τάξης παραμένει σταθερό για το επόμενο σχολικό έτος, ενώ το όριο για τις κανονικές τάξεις της δεκάτης τάξης αναμένεται να μειωθεί κατά 2 τάξεις.

Ο κ. Phung Nhat Anh, Υποδιευθυντής του Λυκείου Nguyen Huu Huan, δήλωσε ότι το σχολείο έχει προσαρμόσει την οργάνωση των μαθημάτων επιλογής για την επόμενη σχολική χρονιά σε σύγκριση με το σχολικό έτος 2023-2024, με στόχο την αύξηση των ευκαιριών των μαθητών να επιλέξουν τα αγαπημένα τους μαθήματα. Συνεπώς, εκτός από τις επτά ομάδες μαθημάτων επιλογής, όπως: φυσική, χημεία, βιολογία και επιστήμη υπολογιστών, φυσική, χημεία, βιολογία και τεχνολογία, φυσική, χημεία, βιολογία και οικονομικά... φέτος το σχολείο σχεδιάζει να δημιουργήσει δύο συνδυασμούς μαθημάτων που περιλαμβάνουν τα καλλιτεχνικά ( μουσική ).

Ομοίως, για το σχολικό έτος 2024-2025, το Λύκειο Nguyen Thuong Hien (περιοχή Tan Binh) σχεδιάζει να εγγράψει 16 τάξεις της δεκάτης τάξης, συμπεριλαμβανομένων 5 εξειδικευμένων τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική, τη χημεία, τη λογοτεχνία και τα αγγλικά, μια μείωση 3 κανονικών τάξεων της δεκάτης τάξης σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος.

Ο κ. Lam Trieu Nghi, Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Thuong Hien, δήλωσε ότι το σχολείο δεν προδιαμορφώνει ομάδες μαθημάτων. Οι μαθητές και οι γονείς επιλέγουν τα δικά τους μαθήματα, εκτός από τα καλλιτεχνικά και τη μουσική, λόγω έλλειψης καθηγητών. Με βάση τις επιλογές, το σχολείο οργανώνει μαθήματα για να ικανοποιήσει τις μαθησιακές φιλοδοξίες των μαθητών σε κάθε επιλεγμένο μάθημα.

Ο τρόπος με τον οποίο οι άνθρωποι επιλέγουν τις προτιμήσεις τους για το σχολείο της δευτέρας τάξης αλλάζει.

Η κα Bui Minh Tam, Διευθύντρια του Λυκείου Le Quy Don (Περιφέρεια 3), ανέφερε ότι στο παρελθόν, οι επιλογές των γονέων για τα δημόσια λύκεια βασίζονταν συχνά αποκλειστικά στις βαθμολογίες εισαγωγής που αντιστοιχούσαν στις ακαδημαϊκές ικανότητες των παιδιών τους και στην ποιότητα της εκπαίδευσης που προσέφεραν τα σχολεία. Κατά συνέπεια, οι γονείς έτειναν να προτιμούν τα λύκεια με υψηλής ποιότητας εκπαίδευση. Ωστόσο, με τα λύκεια να εφαρμόζουν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, αυτή η τάση επιλογής δεν είναι πλέον κατάλληλη.

Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Λυκείου Le Quy Don, επί του παρόντος, λόγω των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών των εγκαταστάσεων, του διδακτικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών στόχων κάθε λυκείου, η οργάνωση των επιλεγόμενων μαθημάτων ποικίλλει. Δεν υπάρχουν δύο ίδια σχολεία. Επομένως, κατά την επιλογή μαθημάτων για την δευτέρα δημοτικού, εκτός από παράγοντες όπως η ακαδημαϊκή ικανότητα και η εκπαιδευτική επίδοση του επιθυμητού λυκείου, οι γονείς πρέπει να διερευνήσουν περαιτέρω την προσέγγιση του σχολείου στα επιλεγόμενα μαθήματα και το εκπαιδευτικό του περιβάλλον, για να δουν αν αυτή ευθυγραμμίζεται με τις επαγγελματικές φιλοδοξίες του μαθητή και της οικογένειάς του.

Παράγοντες που επηρεάζουν τις επιλογές υποβολής αίτησης στο κολέγιο

Σύμφωνα με την αξιολόγηση των ηγετών του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, με βάση την πραγματικότητα του σχολικού έτους 2023-2024, πολλοί γονείς και μαθητές της 9ης τάξης εξακολουθούν να μην κατανοούν πλήρως το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 σε επίπεδο λυκείου κατά την εγγραφή των παιδιών τους για τη 10η τάξη. Ως εκ τούτου, αυτό οδηγεί σε καταστάσεις όπου, κατά την είσοδό τους στο σχολείο, οι μαθητές δεν έχουν τα μαθήματα επιλογής που επιθυμούν οι οικογένειές τους ή κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, οι μαθητές θέλουν να αλλάξουν μαθήματα επειδή δεν είναι κατάλληλα για τις ικανότητες και τα δυνατά τους σημεία.

Οι γονείς υποβάλλουν αιτήσεις για την εισαγωγή των παιδιών τους στη 10η τάξη για το σχολικό έτος 2023-2024. Η επιλογή συνδυασμών μαθημάτων είναι ένα κρίσιμο βήμα για την εισαγωγή στη 10η τάξη σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018.

Για να εγγραφούν στο σωστό λύκειο, σύμφωνα με την κα. Nguyen Xuan Mai, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη του Τμήματος Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, οι γονείς πρέπει να επιλέξουν ένα λύκειο κοντά στο σπίτι τους που να ταιριάζει με την ακαδημαϊκή ικανότητα του παιδιού τους. Για να βρουν ένα σχολείο που να ταιριάζει με την ακαδημαϊκή ικανότητα του παιδιού τους, πρέπει να ανατρέξουν στις βαθμολογίες εισαγωγής των σχολείων τα τελευταία τρία χρόνια και να τις συγκρίνουν με τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα κάθε μαθητή.

Η κα Μάι είπε ότι κάθε χρόνο, κατά την εγγραφή τους στο σχολείο, πολλοί γονείς δεν δίνουν προσοχή στην απόσταση από το σπίτι στο σχολείο. Μετά την εισαγωγή τους, η μεγάλη καθημερινή μετακίνηση προς το σχολείο θα επηρεάσει επίσης τις ακαδημαϊκές επιδόσεις των μαθητών.

Επιπλέον, κάθε λύκειο θα έχει ένα πρόγραμμα διδασκαλίας που ταιριάζει στις ικανότητες των εισερχόμενων μαθητών του. Εάν οι μαθητές επιλέξουν ένα σχολείο που δεν ταιριάζει με τις ακαδημαϊκές τους ικανότητες, ακόμη και αν γίνουν δεκτοί, ενδέχεται να αντιμετωπίσουν δυσκολίες στο να συμβαδίσουν με τους συμμαθητές τους επειδή το ακαδημαϊκό τους επίπεδο είναι ανεπαρκές, επηρεάζοντας έτσι τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα.

Συγκεκριμένα, η κα. Nguyen Xuan Mai σημείωσε ότι, δεδομένου ότι το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 εφαρμόζεται πλέον σε επίπεδο λυκείου, οι μαθητές πρέπει να επιλέξουν έναν συνδυασμό τεσσάρων επιλεγόμενων μαθημάτων από εννέα μαθήματα στην αρχή της 10ης τάξης, με βάση τις ικανότητες και τα ενδιαφέροντά τους, και σε ευθυγράμμιση με τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό. Επομένως, από τη στιγμή που επιλέγουν τις προτιμήσεις τους, οι γονείς και οι μαθητές πρέπει να διερευνήσουν προσεκτικά τον τρόπο με τον οποίο το σχολείο οργανώνει τις ομάδες επιλεγόμενων μαθημάτων. Αυτό θα αποτρέψει καταστάσεις όπου, κατά την εισαγωγή, οι μαθητές ανακαλύπτουν ότι το σχολείο δεν προσφέρει τα επιλεγόμενα μαθήματα που επιθυμούν, κάτι που θα μπορούσε να επηρεάσει αρνητικά τα ακαδημαϊκά τους αποτελέσματα.

«Οι γονείς πρέπει να συνοδεύουν και να παρακολουθούν στενά τα παιδιά τους για να κατανοήσουν τις ικανότητες και τα δυνατά τους σημεία σε ποια μαθήματα, καθώς και ποιες επαγγελματικές πορείες έχουν στον τομέα, καθοδηγώντας τα έτσι ώστε να κάνουν κατάλληλες και ακριβείς επιλογές. Επιπλέον, οι γονείς πρέπει να ακούν τι θέλουν τα παιδιά τους, αποφεύγοντας να τους επιβάλλουν τις δικές τους επιθυμίες, κάτι που θα δημιουργήσει πίεση. Οι μαθητές θα πρέπει επίσης να ζητούν συμβουλές από τον υπεύθυνο καθηγητή τους και τους καθηγητές μαθημάτων, επειδή αυτοί κατανοούν καλύτερα τις ικανότητές τους», συμβούλεψε η κα. Nguyen Xuan Mai.

Εν τω μεταξύ, ο κ. Pham Quang Cuong, Υποδιευθυντής του Λυκείου Tay Thanh (Περιφέρεια Tan Phu), πιστεύει ότι το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 παρέχει την ευκαιρία σε κάθε λύκειο να δημιουργήσει τα δικά του μοναδικά χαρακτηριστικά μέσω της οργάνωσης μαθημάτων επιλογής και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Η ποιότητα της εκπαίδευσης δεν αντικατοπτρίζεται μόνο στα εκπαιδευτικά αποτελέσματα, αλλά και στο περιβάλλον εκπαίδευσης, στις παιδικές χαρές και στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες που επιτρέπουν στους μαθητές να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα. Επομένως, πριν καταγράψουν τις προτιμήσεις τους, οι γονείς και οι μαθητές θα πρέπει να αφιερώσουν χρόνο για να ερευνήσουν το σχολείο, αποφεύγοντας επιλογές που βασίζονται στο συναίσθημα.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δημιουργεί μια βάση δεδομένων στην οποία μπορούν να ανατρέχουν γονείς και μαθητές.

Για να αντιμετωπίσει τους περιορισμούς στη διαδικασία υποβολής αιτήσεων για την εισαγωγή στα λύκεια φέτος, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέπτυξε έναν ιστότοπο για τη συγκέντρωση δεδομένων εισαγωγής για τα λύκεια, υποστηρίζοντας γονείς και μαθητές στη διαδικασία υποβολής αιτήσεων και στοχεύοντας να βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν τις καταλληλότερες επιλογές με βάση τις ικανότητές τους και τις επαγγελματικές τους φιλοδοξίες.

Ο κ. Nguyen Vo Dang Khoa, Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, παρείχε συγκεκριμένες πληροφορίες: ο ιστότοπος προσφέρει λεπτομέρειες σχετικά με τις ποσοστώσεις εγγραφών και την οργάνωση των επιλεγόμενων μαθημάτων για τη 10η τάξη κατά το σχολικό έτος 2024-2025 για κάθε λύκειο. Παρέχει επίσης τις βαθμολογίες των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης για κάθε σχολείο κατά τα τελευταία τρία σχολικά έτη, μαζί με εικόνες του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος κάθε σχολείου, για αναφορά στους γονείς. Επιπλέον, ο ιστότοπος θα παρέχει επίσης τηλέφωνα επικοινωνίας για το τμήμα συμβουλευτικής εισαγωγής κάθε λυκείου, ώστε οι γονείς να μπορούν να επικοινωνούν μαζί τους προληπτικά όταν χρειάζονται συμβουλές ή απαντήσεις.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/chon-nguyen-vong-vao-lop-10-dung-de-duoi-suc-khi-vao-hoc-185240401200050912.htm