Επίλυση του προβλήματος έλλειψης τάξεων στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

GD&TĐ - Πολλά νέα, σύγχρονα σχολεία διαμορφώνονται σταδιακά σε πυκνοκατοικημένες κατοικημένες περιοχές, νέα αστικά κέντρα και βιομηχανικές ζώνες της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Εκτός από την αντιμετώπιση του προβλήματος των υπερπλήρων σχολείων λόγω της αύξησης του πληθυσμού, η πόλη στοχεύει επίσης στην αύξηση της αναλογίας των αιθουσών διδασκαλίας σε 300 ανά 10.000 άτομα έως το 2030, βελτιώνοντας σταδιακά την ποιότητα της εκπαίδευσης και εξασφαλίζοντας επαρκείς σχολικές θέσεις για τους μαθητές.

Η προσθήκη νέων σχολείων θα μειώσει τον υπερπληθυσμό.

Στις μέρες μας, σε πολλές περιοχές της πόλης Χο Τσι Μινχ, τα νέα σχολικά κτίρια αποκτούν σταδιακά μια μοντέρνα εμφάνιση. Από ημιτελείς κατασκευές από σκυρόδεμα μέχρι ολοκληρωμένα κτίρια διδασκαλίας, το πρόσωπο της εκπαίδευσης στην πόλη αλλάζει καθημερινά. Στα μάτια των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων υπάρχει η προσδοκία για πιο ευρύχωρα και σύγχρονα σχολεία, όπου τα παιδιά μπορούν να σπουδάζουν πιο κοντά στο σπίτι τους σε καλύτερες συνθήκες.

Μέσα σε αυτό το μεταβαλλόμενο τοπίο, το Δημοτικό Σχολείο Tran Dai Nghia ξεχωρίζει ως ένα σημαντικό ορόσημο. Χτισμένο σε γη που παλαιότερα ανήκε στο Κοιμητήριο Binh Hung Hoa, το σχολείο θεωρείται σύμβολο της αστικής μεταμόρφωσης από γη νεκροταφείου σε εκπαιδευτική υποδομή που εξυπηρετεί μια πυκνοκατοικημένη κοινότητα.

Το κτίριο έχει συνολική επιφάνεια σχεδόν 10.000 τετραγωνικών μέτρων, αποτελούμενη από ένα ισόγειο και τρεις επάνω ορόφους. Οι αίθουσες διδασκαλίας είναι εξοπλισμένες με σύγχρονες εγκαταστάσεις, από διαδραστικούς πίνακες 65 ιντσών έως συστήματα υποστήριξης διδασκαλίας με τεχνητή νοημοσύνη. Επιπλέον, υπάρχουν πολυάριθμες λειτουργικές αίθουσες όπως αυτές για ξένες γλώσσες, πληροφορική, STEM, μουσική και τέχνη, μια αίθουσα πολλαπλών χρήσεων, ένα σχολικό συμβουλευτικό κέντρο και ένας χώρος οικοτροφείου, δημιουργώντας ένα ολοκληρωμένο μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές.

Η κα Van Minh Tan, διευθύντρια του σχολείου, δήλωσε: «Για το σχολικό έτος 2026-2027, το σχολείο σχεδιάζει να εγγράψει 10 τάξεις πρώτης δημοτικού και να δεχτεί επιπλέον μαθητές στις τάξεις 2, 3 και 4, για να ελαφρύνει το βάρος των γειτονικών σχολείων. Με τις νέες εγκαταστάσεις, το 100% των μαθητών θα μπορούν να παρακολουθούν το σχολείο για δύο ώρες την ημέρα με οικοτροφείο».

Το άνοιγμα του σχολείου όχι μόνο ανταποκρίνεται στις αυξανόμενες εκπαιδευτικές ανάγκες της τοπικής κοινότητας, αλλά παρέχει επίσης στους μαθητές πρόσβαση σε ένα πιο σύγχρονο, ασφαλές και βολικό εκπαιδευτικό περιβάλλον. Το σχολείο ελπίζει επίσης ότι αυτός θα είναι ένας χώρος που θα βοηθήσει τα παιδιά να αναπτυχθούν ολοκληρωμένα όσον αφορά τις ακαδημαϊκές τους δεξιότητες και τις σωματικές τους ικανότητες κατά τα πρώτα τους χρόνια.

Όχι μόνο σε επίπεδο δημοτικού σχολείου, αλλά επιταχύνονται και πολλά μεγάλης κλίμακας έργα σε επίπεδο λυκείου. Ένα αξιοσημείωτο παράδειγμα είναι το έργο κατασκευής ενός νέου εξειδικευμένου λυκείου Hung Vuong στην περιοχή Hoa Loi, με συνολική επένδυση άνω των 750 δισεκατομμυρίων VND.

Το σχολείο είναι χτισμένο σε οικόπεδο σχεδόν 58.000 τ.μ., και περιλαμβάνει 45 αίθουσες διδασκαλίας για περίπου 1.575 μαθητές, μαζί με αμφιθέατρο, κοιτώνες και εσωτερικές και εξωτερικές αθλητικές εγκαταστάσεις. Το αποκορύφωμα του έργου είναι το μοντέλο του «ολιστικού εκπαιδευτικού οικοσυστήματος», που συνδυάζει χώρους μάθησης, έρευνας, φυσικής αγωγής και ανάπτυξης δεξιοτήτων σε ένα πράσινο, μοντέρνο περιβάλλον.

Σύμφωνα με την κα. Nguyen Thi Thanh Phuong, διευθύντρια του σχολείου, το έργο όχι μόνο επεκτείνει την κλίμακα της εκπαίδευσης, αλλά συμβάλλει και στη βελτίωση της ποιότητας της ανώτερης εκπαίδευσης, προετοιμάζοντας ανθρώπινο δυναμικό υψηλής ποιότητας για την πόλη στο μέλλον. Με την ολοκλήρωσή του, το σχολείο αναμένεται να γίνει προορισμός για ταλαντούχους μαθητές όχι μόνο στην περιοχή αλλά και σε γειτονικές περιοχές.

Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, κατά το σχολικό έτος 2026-2027, η πόλη θα έχει 5 νέα δημόσια λύκεια σε λειτουργία, συμπεριλαμβανομένων 2 εντελώς νέων σχολείων και 3 σχολείων που θα έχουν μετατραπεί από παλιές εγκαταστάσεις.

Ταυτόχρονα, στο πλαίσιο της εκστρατείας για την ολοκλήρωση 1.000 αιθουσών διδασκαλίας πριν από τη νέα σχολική χρονιά, σύμφωνα με τις οδηγίες του Προέδρου της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Χο Τσι Μινχ, ο τομέας της Εκπαίδευσης επιταχύνει την υλοποίηση 22 έργων με κλίμακα 907 αιθουσών διδασκαλίας, τα οποία αναμένεται να τεθούν σε χρήση στην αρχή του σχολικού έτους 2026-2027.

Το Δημοτικό Σχολείο Tran Dai Nghia θα ξεκινήσει τη λειτουργία του το σχολικό έτος 2026-2027. Φωτογραφία: YK

Σταδιακή επίτευξη του στόχου των 300 αιθουσών διδασκαλίας ανά 10.000 άτομα.

Με σχεδόν 2,6 εκατομμύρια μαθητές και περίπου 180.000 εκπαιδευτικούς και προσωπικό σε 3.428 εκπαιδευτικά ιδρύματα, η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει σήμερα το μεγαλύτερο εκπαιδευτικό σύστημα στη χώρα. Ωστόσο, αυτή η κλίμακα ασκεί επίσης αυξανόμενη πίεση στις σχολικές υποδομές στο πλαίσιο της ραγδαίας αστικοποίησης και ενός συνεχώς αυξανόμενου μεταναστευτικού πληθυσμού.

Κατά μέσο όρο, η πόλη Χο Τσι Μινχ παρουσιάζει αύξηση περίπου 50.000-60.000 μαθητών κάθε χρόνο, με περίπου το 24% να είναι μη κάτοικοι. Αυτή η αύξηση του πληθυσμού, που επικεντρώνεται κυρίως σε βιομηχανικές ζώνες, ζώνες επεξεργασίας εξαγωγών και νέες αστικές περιοχές, έχει οδηγήσει σε υπερπληθυσμό στα σχολεία σε πολλές περιοχές. Πολλές περιοχές πρέπει να διατηρούν τον αριθμό των μαθητών να υπερβαίνει το πρότυπο, γεγονός που εμποδίζει την επίτευξη του στόχου της οργάνωσης διδακτικών ωρών ανά ημέρα και την αύξηση του ποσοστού των σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα.

Σύμφωνα με το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ο μέσος αριθμός αιθουσών διδασκαλίας ανά 10.000 κατοίκους σε ολόκληρη την πόλη είναι επί του παρόντος 277. Ενώ αυτό το ποσοστό δείχνει σημαντική βελτίωση τα τελευταία χρόνια, η πραγματική κατανομή των εκπαιδευτικών υποδομών σε διάφορες περιοχές παραμένει εξαιρετικά άνιση.

Η Περιοχή 1 (πρώην Πόλη Χο Τσι Μινχ) έχει προσεγγίσει το πρότυπο με 297 αίθουσες διδασκαλίας ανά 10.000 κατοίκους. Ωστόσο, η πίεση παραμένει συγκεντρωμένη σε περιοχές με ταχεία πληθυσμιακή αύξηση, όπως η Περιοχή 12, η ​​Γκο Βαπ και οι περιοχές Χοκ Μον και Μπιν Τσανχ πριν από τη συγχώνευση. Εν τω μεταξύ, η Περιοχή 2 (πρώην Μπιν Ντουόνγκ) έχει επί του παρόντος μόνο περίπου 200 αίθουσες διδασκαλίας ανά 10.000 κατοίκους.

Αυτή η περιοχή θεωρείται ότι δέχεται σημαντική πίεση όσον αφορά τις σχολικές εγκαταστάσεις λόγω της συγκέντρωσης βιομηχανικών ζωνών και ζωνών επεξεργασίας εξαγωγών με μεγάλο αριθμό μεταναστών εργατών. Ο υψηλός ρυθμός αύξησης του πληθυσμού λόγω της μετανάστευσης έχει οδηγήσει σε ταχύτερη αύξηση της εκπαιδευτικής ζήτησης από την ικανότητα των εκπαιδευτικών υποδομών. Αντίθετα, η Περιοχή 3 (πρώην Μπα Ρία - Βουνγκ Τάου) έχει ξεπεράσει το πρότυπο με 316 αίθουσες διδασκαλίας ανά 10.000 κατοίκους, με μόνο τοπικές ελλείψεις σε ορισμένες περιφέρειες και κοινότητες.

Κατά την τελευταία περίοδο, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει αναθεωρήσει και προσαρμόσει τον σχεδιασμό του σχολικού δικτύου ώστε να ταιριάζει στις πληθυσμιακές αλλαγές σε κάθε περιοχή, εφαρμόζοντας παράλληλα μια ορθολογική χωροθέτηση εγγραφών για τη μείωση της τοπικής πίεσης. Πολλά έργα για την κατασκευή νέων σχολείων, την ανακαίνιση και την επέκταση υφιστάμενων έχουν επίσης συμπεριληφθεί στο μεσοπρόθεσμο σχέδιο δημόσιων επενδύσεων.

Παράλληλα με τις κτιριακές υποδομές, ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης αυξάνει επίσης τις επενδύσεις σε διδακτικό εξοπλισμό, εκσυγχρονίζοντας σταδιακά τα σχολεία και ταυτόχρονα συμπληρώνοντας το διδακτικό προσωπικό για τη μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τάξη σύμφωνα με τον οδικό χάρτη του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Μια σειρά από νέα σχολικά κτίρια σε πυκνοκατοικημένες κατοικημένες περιοχές διαμορφώνονται σταδιακά, συμβάλλοντας στην αλλαγή του προσώπου της αστικής εκπαίδευσης και στην κάλυψη των αυξανόμενων μαθησιακών αναγκών των ανθρώπων.

Σύμφωνα με τον Nguyen Van Hieu, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, η πόλη σχεδιάζει να θέσει σε λειτουργία περίπου 1.200 ακόμη αίθουσες διδασκαλίας από τώρα μέχρι το τέλος του 2026, ενώ επιπλέον 1.500 αίθουσες διδασκαλίας θα προστεθούν μόνο το 2027.

Με αυτήν την πρόοδο, η πόλη Χο Τσι Μινχ αναμένει να καλύψει ουσιαστικά τη ζήτηση για σχολικές θέσεις έως το τέλος του 2027, δημιουργώντας μια βάση για τη σταδιακή υλοποίηση του στόχου της επίτευξης αναλογίας 300 αιθουσών διδασκαλίας ανά 10.000 άτομα σχολικής ηλικίας έως το 2030.

Σύμφωνα με τον Nguyen Van Hieu, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ: «Μετά τη συγχώνευση, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει γίνει η περιοχή με τη μεγαλύτερη κλίμακα εκπαίδευσης και κατάρτισης στη χώρα. Αυτό αποτελεί σημαντικό πλεονέκτημα και θέτει πολλές προκλήσεις όσον αφορά τη διαχείριση, την ανάπτυξη του εργατικού δυναμικού, τις επενδύσεις σε υποδομές και την τελειοποίηση των εκπαιδευτικών πολιτικών ώστε να ταιριάζουν στη νέα πραγματικότητα».

Ο εκπαιδευτικός τομέας της πόλης αναγνωρίζει ότι ο πρωτοποριακός του ρόλος στην εφαρμογή πρωτοποριακών εκπαιδευτικών έργων και προγραμμάτων δεν αποτελεί μόνο βασικό καθήκον, αλλά και ευκαιρία για την επιβεβαίωση της θέσης της πόλης Χο Τσι Μινχ στη συνολική μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Αυτή η πραγματικότητα απαιτεί από τον εκπαιδευτικό τομέα να ενεργήσει αποφασιστικά, δημιουργικά και αποτελεσματικά για την επιτυχή επίτευξη των βασικών στόχων και καθηκόντων που έχει θέσει η πόλη.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giai-con-khat-phong-hoc-o-tphcm-post778259.html