Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ διευθύνει μια σειρά από καυτά ζητήματα μετά τη συγχώνευση

GD&TĐ - Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, έδωσε οδηγίες σχετικά με την επαγγελματική εργασία μετά τη συγχώνευση.

Πρώιμη ανάπτυξη σχεδίου εισαγωγής για το σχολικό έτος 2026-2027

Μετά τη συνάντηση του φορέα στις 3 Ιουλίου 2025 και τη συνάντηση των επικεφαλής των τμημάτων του Τμήματος στις 7 Ιουλίου 2025, ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ανέθεσε στον Αναπληρωτή Διευθυντή που είναι υπεύθυνος για την περιοχή 2 (πρώην Binh Duong), την περιοχή 3 (πρώην Ba Ria - Vung Tau ) να κατευθύνει το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας στις 2 εγκαταστάσεις για να στείλει ειδικούς για να παραλάβουν έγγραφα σχετικά με την εγγραφή στις τάξεις της πρώτης δημοτικού, να εξετάσουν τις επιθυμίες των γονέων και να υποστηρίξουν τους μαθητές να μεταφέρουν σχολεία σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες, διασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ έχουν ένα μέρος για να σπουδάσουν.

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έδωσε εντολή τον Σεπτέμβριο, το Τμήμα Γενικής Εκπαίδευσης να είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με το Τμήμα Διαχείρισης Ποιότητας, ώστε να συμβουλεύσει το συντομότερο δυνατό σχετικά με το σχέδιο εγγραφής της 10ης τάξης για το σχολικό έτος 2026-2027, ώστε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων να γνωρίζουν και να έχουν κατεύθυνση στη διδασκαλία και τη μάθηση.

Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανέθεσε στο Γραφείο του Υπουργείου την προεδρία και τον συντονισμό με τα τμήματα για την αναθεώρηση της βάσης δεδομένων, διασφαλίζοντας τον συγχρονισμό της βάσης δεδομένων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε 3 τομείς (δεδομένα μαθητών, διευθυντών, εκπαιδευτικών, εγκαταστάσεων...) πλήρως ενημερωμένης στη βάση δεδομένων του κλάδου.

Προεδρία της ανάπτυξης ενός σχεδίου για τον καθορισμό των συντεταγμένων όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στο πλαίσιο της προετοιμασίας για τις εισαγωγές στα δημοτικά σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027.

Το Τμήμα Γενικής Παιδείας είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με τα τμήματα για την ανάπτυξη ενός επαγγελματικού σχεδίου για το σχολικό έτος 2025-2026, την έρευνα και τη δημιουργία ενός επαγγελματικού δικτύου σε όλα τα επίπεδα, καθώς και την αύξηση της παρατήρησης και των επισκέψεων στις τάξεις για την κατανόηση της πραγματικής κατάστασης της οργάνωσης της διδασκαλίας και της μάθησης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής. Από εκεί και πέρα, παρέχονται έγκαιρες συμβουλές σχετικά με τα έγγραφα οδηγιών για την ενοποίηση και τον προσανατολισμό του επαγγελματικού έργου.

Συμβουλεύει και υποβάλλει έκθεση στον αρμόδιο Αναπληρωτή Διευθυντή για να συνεισφέρει ιδέες στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με τη συνέχιση της εφαρμογής του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018 για τα μαθήματα των φυσικών επιστημών, σχετικά με την αλλαγή του προγράμματος ορισμένων μαθημάτων ή την αίτηση γνώμης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ώστε να επιτραπεί στις επαρχίες και τις πόλεις να είναι προνοητικές και ευέλικτες στην οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης των μαθημάτων των φυσικών επιστημών σύμφωνα με τις πραγματικές συνθήκες σε κάθε τοποθεσία.

Προσπάθειες προετοιμασίας για τη νέα σχολική χρονιά

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στο Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού να επανεξετάσει επειγόντως την κλίμακα και την κατάσταση κατασκευής των σχολείων μετά τη συγχώνευση, να συνθέσει και να συμβουλεύσει ενόψει της συνεργασίας με το Συμβούλιο Διαχείρισης Έργου για επενδύσεις στην κατασκευή πολιτικών και βιομηχανικών έργων σε έργα κατασκευής σχολείων.

Ταυτόχρονα, υπάρχει ένα σχέδιο για την παρακολούθηση έργων και εργασιών που έχουν κεφαλαιοποιηθεί, καθώς και έργων και περιοχών που δεν έχουν ακόμη κεφαλαιοποιηθεί, και στη συνέχεια την εγγραφή τους για κεφαλαιοποίηση στον κύκλο 2026-2030, ώστε να συνεχιστούν οι επενδύσεις και η κατασκευή σχολείων, εξασφαλίζοντας θέσεις για τους μαθητές να σπουδάσουν.

Μελετήστε τα έγγραφα, ανατρέξτε στις διαδικασίες και τα αρχεία σχετικά με την υποστήριξη διδάκτρων για τους μαθητές μη δημόσιων σχολείων στην περιοχή 3 (πρώην Μπα Ρία - Βουνγκ Τάου) για να ζητήσετε απόψεις από τα αρμόδια τμήματα και παραρτήματα, ώστε να συμβουλεύσετε την Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ να υποβάλει στο Λαϊκό Συμβούλιο της πόλης πρόταση για την υποστήριξη διδάκτρων για τους μαθητές μη δημόσιων σχολείων στην επόμενη σύνοδο.

Παροχή προληπτικών συμβουλών σε θέματα που σχετίζονται με τα έσοδα, τα δίδακτρα, την αναθεώρηση των εγκαταστάσεων, την αγορά εξοπλισμού στην αρχή του σχολικού έτους 2025-2026, τα έργα δημοσίων επενδύσεων, την ανάθεση στόχων εγγραφών σε Κέντρα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης - Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης... και άλλα θέματα του τμήματος για την προετοιμασία της υλοποίησης των εργασιών για το νέο σχολικό έτος 2025-2026.

Ταυτόχρονα, συντονισμός με τις δύο περιφέρειες για την αναθεώρηση των τύπων εκπαιδευτικών υπηρεσιών που εφαρμόζονται, με σκοπό την ενοποίηση των συμβουλών που θα υποβάλει η Λαϊκή Επιτροπή στο Λαϊκό Συμβούλιο στην επερχόμενη σύνοδο.

Το Νηπιαγωγείο Phu My (HCMC) διοργανώνει ένα προσομοιωμένο μάθημα για να εξοικειωθούν τα παιδιά με το περιβάλλον της πρώτης δημοτικού.

Προεδρεύει και συντονίζει με το Τμήμα Διαχείρισης Μη Δημόσιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, το Τμήμα Οργάνωσης και Προσωπικού και τις Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων, των περιφερειών και των ειδικών ζωνών, την τακτική επιθεώρηση και αναθεώρηση της λειτουργίας των μη δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, διασφαλίζοντας ότι οι μονάδες οργανώνουν τη διδασκαλία και τη μάθηση σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου.

Επιπλέον, το Τμήμα Οργάνωσης Προσωπικού ανέλαβε την επείγουσα αναθεώρηση του τρέχοντος αριθμού εκπαιδευτικών και των αναγκών πρόσληψης σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, και την παροχή συμβουλών σχετικά με τα σχέδια και τις επιλογές πρόσληψης, ώστε να διασφαλιστεί ο επαρκής αριθμός εκπαιδευτικών για την προετοιμασία του σχολικού έτους 2025-2026.

Συντονισμός με το Πανεπιστήμιο Παιδείας και το Πανεπιστήμιο της Σαϊγκόν για την παραγγελία εκπαίδευσης για μαθήματα που έχουν ανάγκες πρόσληψης αλλά δεν έχουν καθηγητές. Ταυτόχρονα, δημιουργία λογισμικού για την αποτελεσματική διαχείριση της λίστας διευθυντών για την παροχή συμβουλών σχετικά με τα σχέδια διορισμών και αποκέντρωση στις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών και των κοινοτήτων για τον διορισμό διευθυντών σύμφωνα με τους κανονισμούς. Επίβλεψη κέντρων ξένων γλωσσών και δημόσιων σχολείων.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανέθεσε στο Τμήμα Διαχείρισης Μη Δημόσιων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων τη διαχείριση της συμμόρφωσης των μη δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων με τους νομικούς κανονισμούς. Συντονίζεται τακτικά με τις Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, των κοινοτήτων και των ειδικών ζωνών για την επιθεώρηση και την αναθεώρηση των μη δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σχετικά με τη συμμόρφωσή τους με τους νομικούς κανονισμούς.

Προεδρεύετε και συντονίζεστε με τις Λαϊκές Επιτροπές των κοινοτήτων, των περιφερειών και των ειδικών ζωνών για τη διαχείριση των μη δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην περιοχή, δημιουργώντας προληπτικά ένα δίκτυο παρακολούθησης στις περιοχές για την άμεση λήψη και την ταχεία και ακριβή ανταπόκριση σε σχετικές πληροφορίες.

Το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής θα αυξήσει τις εκπαιδευτικές εκδρομές, θα κατανοήσει την κατάσταση της οργάνωσης της διδασκαλίας και της μάθησης στα νηπιαγωγεία και θα παράσχει συμβουλές σχετικά με σχέδια για τη στενή διαχείριση των ιδιωτικών νηπιαγωγείων και των παιδικών ομάδων όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τον εξοπλισμό, το διδακτικό προσωπικό κ.λπ., ώστε να διασφαλιστεί η ασφάλεια των παιδιών σε μη δημόσια νηπιαγωγεία.

Το Τμήμα Επιθεώρησης και Νομικών Υποθέσεων είναι υπεύθυνο για την προεδρία και τον συντονισμό με τα τμήματα του Τμήματος για την ανάπτυξη ενός σχεδίου επιθεώρησης και ενός γενικού χρονοδιαγράμματος επιθεωρήσεων για το σχολικό έτος 2025-2026 για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα, διασφαλίζοντας την ορθολογικότητα, αποφεύγοντας τις επικαλύψεις, προσανατολίζοντας το έργο επιθεώρησης ώστε να είναι εύτακτο και να εφαρμόζεται σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Προεδρεύει και συντονίζει τις υπηρεσίες που υπάγονται στο Υπουργείο για την έρευνα νομικών εγγράφων, με σκοπό την παροχή συμβουλών και τη διασφάλιση ότι τα έγγραφα που εκδίδονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δεν εμπλέκονται σε νομικό περιεχόμενο.

Σε συνεργασία με το Τμήμα Φοιτητικών Υποθέσεων, οι επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης κατευθύνουν και συντονίζουν τις εργασίες τους με το Τμήμα Οικονομικού Σχεδιασμού για την επιθεώρηση και την αναθεώρηση των σχολικών τουαλετών· συνεχίζουν να κατευθύνουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να συστήσουν ένα Συμβούλιο Εσωτερικού Σχολικού Ελέγχου, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, για τον συντονισμό με το σχολείο στην παρακολούθηση των δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τις σχολικές τουαλέτες, την ασφάλεια και την υγιεινή των τροφίμων, τα οικοτροφεία και άλλες δραστηριότητες στα σχολεία που απαιτούν τη συμμετοχή των γονέων.

Διεξαγωγή έρευνας και παροχή συμβουλών σχετικά με ένα προτεινόμενο σχέδιο για την απαγόρευση της χρήσης κινητών τηλεφώνων από τους μαθητές κατά τη διάρκεια του διαλείμματος και κατά τη διάρκεια εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο σχολείο (εκτός από τις περιπτώσεις όπου οι καθηγητές του μαθήματος το επιτρέπουν για την εκτέλεση καθηκόντων εξυπηρέτησης κατά τη διάρκεια του μαθήματος). Ταυτόχρονα, παροχή συμβουλών σχετικά με ένα σχέδιο οργάνωσης δραστηριοτήτων κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, ώστε να δημιουργηθούν συνθήκες για τους μαθητές ώστε να συνδέονται και να εξασκούνται σε σωματικές δραστηριότητες κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-sau-sap-nhap-post739158.html