Μείωση των στόχων εγγραφής σχεδόν 6.000 ατόμων στην 10η τάξη, τι λέει το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ;

[διαφήμιση_1]

Μαθητές της 9ης τάξης του Γυμνασίου Nguyen Du (Περιφέρεια 1, Πόλη Χο Τσι Μινχ) σε μάθημα λογοτεχνίας

Σύμφωνα με την απόφαση κατανομής ποσοστώσεων εγγραφής στη 10η τάξη του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ για το σχολικό έτος 2024-2025, 113 δημόσια λύκεια θα εγγράψουν 71.020 μαθητές. Πρόκειται για μείωση σχεδόν 6.000 μαθητών σε σύγκριση με την περίοδο εγγραφής στη 10η τάξη για το σχολικό έτος 2023-2024.

Από τα 113 σχολεία, περισσότερο από το 50% των σχολείων μείωσαν τις ποσοστώσεις τους, 34 σχολεία παρέμειναν σταθερά και μόνο 14 σχολεία αύξησαν τις ποσοστώσεις τους, κάτι που ήταν ασήμαντο. Από αυτή την πραγματικότητα, εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές ανησυχούν αρκετά επειδή ο αριθμός των μαθητών της Γ΄ τάξης αυξάνεται κάθε χρόνο, ενώ το όριο εγγραφής για τη Δ΄ τάξη μειώνεται, οδηγώντας σε υψηλό ανταγωνισμό.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εκτιμά ότι περίπου 13.947 μαθητές δεν θα εγγραφούν στις εξετάσεις της 10ης τάξης.

Αντιμέτωπος με αυτή την ανησυχία, μιλώντας με τον δημοσιογράφο της εφημερίδας Thanh Nien , ο κ. Le Hoai Nam, Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι για πολλά χρόνια, η πόλη Χο Τσι Μινχ διατηρούσε πάντα ένα σταθερό ποσοστό ροής μαθητών μετά το γυμνάσιο, σύμφωνα με την Απόφαση Αρ. 522/QD-TTg της 14ης Μαΐου 2018 του Πρωθυπουργού . Συγκεκριμένα, το 70% των αποφοίτων του γυμνασίου θα φοιτήσουν στην 10η τάξη σε δημόσια λύκεια, ενώ το υπόλοιπο 30% θα σπουδάσει άλλα μοντέλα κατάλληλα για τις ικανότητές τους, τις συνθήκες, τις οικογενειακές τους συνθήκες, τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό κ.λπ.

Επιπλέον, κάθε χρόνο, μετά την ολοκλήρωση της 9ης τάξης, η πόλη έχει περίπου 16.000 μαθητές που δεν εγγράφονται για να δώσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης. Μέσω της ανάλυσης δεδομένων, φαίνεται ότι αυτοί οι μαθητές έχουν προνοητικά προσανατολίσει τη μαθησιακή τους πορεία, όπως σπουδές στο εξωτερικό, επαγγελματική κατάρτιση σε γυμνάσια, κολέγια κ.λπ.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε επίσης στατιστικά στοιχεία για τα τελευταία 3 σχολικά έτη ως εξής:

• Κατά το σχολικό έτος 2021-2022, η πόλη Χο Τσι Μινχ είχε 99.692 μαθητές της 9ης τάξης και 83.302 μαθητές εγγεγραμμένους στις εξετάσεις εισαγωγής της 10ης τάξης, ενώ 16.390 μαθητές δεν εγγράφηκαν στις εξετάσεις εισαγωγής της 10ης τάξης.
• Κατά το σχολικό έτος 2022-2023, η πόλη Χο Τσι Μινχ είχε 108.297 μαθητές της 9ης τάξης και 92.517 μαθητές εγγράφηκαν στις δημόσιες εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ενώ 15.780 μαθητές δεν εγγράφηκαν.
• Κατά το σχολικό έτος 2023-2024, η πόλη Χο Τσι Μινχ είχε 113.807 μαθητές της 9ης τάξης και 96.334 μαθητές εγγράφηκαν στις δημόσιες εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ενώ 17.473 μαθητές δεν εγγράφηκαν.

Φέτος, σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, φοιτούν συνολικά 116.296 μαθητές της 9ης τάξης σε δημόσια και μη δημόσια δευτεροβάθμια σχολεία. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αναμένει ότι περίπου 102.349 μαθητές της 9ης τάξης θα εγγραφούν στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, ενώ περίπου 13.947 μαθητές δεν θα εγγραφούν στις εξετάσεις, αλλά θα επιλέξουν άλλη μαθησιακή πορεία, όπως συμβαίνει κάθε χρόνο.

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης προετοιμάζονται για την εισαγωγή τους στο στάδιο των εγγραφών της Δ΄ τάξης.

Οι βάσεις για τον καθορισμό των ποσοστώσεων για τη δημόσια τάξη 10

Από τα παραπάνω στοιχεία, σύμφωνα με τον κ. Le Hoai Nam, εάν η ποσόστωση εγγραφής της 10ης τάξης ανατεθεί στα δημόσια λύκεια με βάση τον συνολικό αριθμό μαθητών της 9ης τάξης, θα δημιουργηθεί μια εικονική ποσόστωση. Αυτό μπορεί να έχει ως αποτέλεσμα τα λύκεια να μην είναι σε θέση να προσλάβουν αρκετές καθορισμένες ποσοστώσεις. Αυτή η κατάσταση φάνηκε ξεκάθαρα στην περίοδο εγγραφών της 10ης τάξης του 2023, όταν πολλά δημόσια λύκεια δεν προσέλαβαν αρκετές καθορισμένες ποσοστώσεις, παρόλο που η πόλη επέτρεψε πρόσθετες προσλήψεις.

Έτσι, από τους παραπάνω παράγοντες σε συνδυασμό με τις συνθήκες του προσωπικού, των εγκαταστάσεων, των αιθουσών διδασκαλίας... των δημόσιων λυκείων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ έχει καθορίσει συγκεκριμένους στόχους για κάθε σχολείο, όπως ανακοινώθηκε, δήλωσε ο επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Το σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης αναπτύσσεται αυτή τη στιγμή αρκετά δυναμικά.

Σύμφωνα με τους επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, επί του παρόντος, εκτός από την ανάθεση ποσοστώσεων εγγραφής για την 10η τάξη σε δημόσια λύκεια, το υπουργείο αναθέτει επίσης ποσοστώσεις σε μη δημόσια σχολεία, γυμνάσια και κολέγια για την εγγραφή μαθητών που έχουν ολοκληρώσει το γυμνάσιο. Συγκεκριμένα, το σύστημα επαγγελματικών σχολείων αναπτύσσεται αρκετά δυναμικά. Τα περισσότερα σχολεία έχουν ανακαινίσει ευρύχωρες και σύγχρονες εγκαταστάσεις, έχουν βελτιώσει το πρόγραμμα σπουδών προς την κατεύθυνση της αύξησης του χρόνου πρακτικής άσκησης και της μείωσης του χρόνου θεωρητικής διδασκαλίας.

Συγκεκριμένα, για να καλύψουν τις ποικίλες ανάγκες των γονέων, αυτά τα σχολεία οργανώνουν προγράμματα γυμνασίου παράλληλα με προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης, ανοιχτά ημι-οικοτροφεία και οικοτροφεία... Μετά την αποφοίτηση, οι μαθητές έχουν τόσο πτυχίο επαγγελματικής κατάρτισης όσο και απολυτήριο γυμνασίου, μπορούν να εργαστούν ή να μεταγραφούν σε πανεπιστήμιο ή κολέγιο. Οι μαθητές που μόλις αποφοίτησαν από το γυμνάσιο και εγγράφηκαν σε πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης θα απαλλάσσονται από το 100% των διδάκτρων.

[διαφήμιση_2]
Σύνδεσμος πηγής