Στην εναρκτήρια ομιλία του, ο Δρ. Nguyen Van Tu, Αναπληρωτής Διευθυντής του Κέντρου Πολιτιστικών και Επιστημονικών Δραστηριοτήτων του Ναού της Λογοτεχνίας - Quoc Tu Giam, δήλωσε: Η Χάι Φονγκ είναι μια χώρα πλούσια σε παραδόσεις, διατηρώντας πολλές πολύτιμες πολιτιστικές κληρονομιές. Η πόλη είναι επίσης μια πατρίδα μελετητών, όπου γεννιούνται πολλά ταλέντα για τη χώρα. Ο διαγωνισμός όχι μόνο παρέχει στους μαθητές της Χάι Φονγκ γνώσεις, αλλά και μια χρήσιμη παιδική χαρά, μαθαίνοντας παίζοντας - παίζοντας μαθαίνοντας, βοηθώντας τους να αγαπήσουν περισσότερο την ιστορία, να εκτιμήσουν την κληρονομιά της πατρίδας τους, προσπαθώντας έτσι να διαπρέψουν στις σπουδές και τη ζωή τους.
Στον διαγωνισμό συμμετείχαν 3 ομάδες από 3 σχολεία: το Γυμνάσιο Hoang Dieu, στην περιοχή Le Chan, το Γυμνάσιο Chu Van An, στην περιοχή Gia Vien και το Γυμνάσιο Hong Bang, στην περιοχή Hong Bang. Ο προκριματικός γύρος διεξήχθη σε 3 σχολεία με τη συμμετοχή σχεδόν 1.000 μαθητών, συμπεριλαμβανομένου ενός διαγωνισμού γραφής και ενός διαγωνισμού ομιλίας. Στον τελικό γύρο, κάθε ομάδα είχε 5 μέλη, τα οποία συμμετείχαν σε 3 γύρους: Μαθαίνοντας για τον Ναό της Λογοτεχνίας - Quoc Tu Giam, μαθαίνοντας για την πολιτιστική κληρονομιά του Hai Phong και Ταξίδι για να βρούμε την κληρονομιά. Το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσης έναν διαγωνισμό για το κοινό και παραστάσεις πολιτιστικής ανταλλαγής.
Ως αποτέλεσμα, μετά από 3 γύρους διαγωνισμού, το Γυμνάσιο Hong Bang κέρδισε το πρώτο βραβείο. Το δεύτερο βραβείο απονεμήθηκε στο Γυμνάσιο Chu Van An. Το τρίτο βραβείο απονεμήθηκε στο Γυμνάσιο Hoang Dieu. Το βραβείο Ταλέντου απονεμήθηκε στο Γυμνάσιο Chu Van An και το βραβείο Στυλ απονεμήθηκε στο Γυμνάσιο Hoang Dieu.
Μοιράζοντας τη χαρά της μετά την κατάκτηση του υψηλότερου βραβείου από την ομάδα του σχολείου της, η Tran Quynh Anh, μαθήτρια του Γυμνασίου Hong Bang, δήλωσε: Προετοιμαζόμασταν για περίπου μισό μήνα και σήμερα είμαστε πολύ ικανοποιημένοι με την απόδοσή μας. Από τη διαδικασία της μελέτης και της συμμετοχής στον διαγωνισμό, νιώθουμε ότι όχι μόνο κατανοούμε περισσότερα για την ιστορία, αλλά αναπτύσσουμε επίσης τη σκέψη, την κριτική σκέψη, την ευγλωττία και την ταχεία ανταπόκρισή μας, χτίζουμε ένα πνεύμα αλληλεγγύης και ενδιαφερόμαστε περισσότερο για τη μάθηση.
Σύμφωνα με την καθηγήτρια Nguyen Huong Giang, από το Γυμνάσιο Chu Van An, ο διαγωνισμός αποτελεί ένα χρήσιμο παιχνίδι-παιδαγωγείο που βοηθά τους μαθητές να προσεγγίσουν την Ιστορία με έναν ζωντανό και διαισθητικό τρόπο. Αντί να μαθαίνουν απλώς μέσα από βιβλία, οι μαθητές μπορούν να βιώσουν και να κατανοήσουν ενεργά τη γνώση, αγαπώντας έτσι περισσότερο την πατρίδα τους, εκτιμώντας την αξία της κληρονομιάς και νιώθοντας περήφανοι για τις εθνικές παραδόσεις.
Για να ενθαρρύνει τους μαθητές να συμμετέχουν αποτελεσματικά στο πρόγραμμα, το Γυμνάσιο Chu Van An οργάνωσε ομαδικές δραστηριότητες, καθοδηγώντας τους στην απόκτηση γνώσεων μέσω εικόνων, βίντεο και εγγράφων. Στους μαθητές ανατέθηκαν ρόλοι, εξασκήθηκαν σε ομάδες, σε συνδυασμό με τον χειρισμό καταστάσεων, δημιουργώντας μια ατμόσφαιρα μάθησης και παιχνιδιού, δημιουργικότητας και σύνδεσης.
Εκτιμώντας ιδιαίτερα τη σημασία, τη δημιουργικότητα και την εκπαιδευτική αξία του προγράμματος, η κα Huong Giang ελπίζει ότι στις επόμενες σεζόν, η Οργανωτική Επιτροπή θα μπορέσει να επεκτείνει το περιεχόμενο του διαγωνισμού, να αυξήσει τις πρακτικές αλληλεπιδράσεις στα κειμήλια και να προσθέσει παράλληλες δραστηριότητες για εκπαιδευτικούς και γονείς, ώστε το πρόγραμμα να μπορέσει να εξαπλωθεί ευρύτερα στην κοινότητα.
Ο διαγωνισμός «Μαθαίνοντας για τον Ναό της Λογοτεχνίας - Quoc Tu Giam και την Πολιτιστική Κληρονομιά του Hai Phong» στοχεύει να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις πολιτιστικές αξίες της πατρίδας τους, προωθώντας παράλληλα την παράδοση της επιμέλειας, του σεβασμού προς τους δασκάλους και του σεβασμού προς τα ταλέντα - τα οποία αποτελούν τη μακραίωνη ομορφιά του Hai Phong, του τόπου που έχει αναδείξει πολλούς διάσημους ανθρώπους και εξαιρετικούς μελετητές στην ιστορία του έθνους.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/giup-hoc-sinh-them-yeu-lich-su-tran-trong-di-san-que-huong-20250912161630327.htm






Σχόλιο (0)