Η εισαγωγή μαθητών ανακαλείται αφού έχουν ήδη εγγραφεί σε εξειδικευμένες σχολές.

Ένας μαθητής από το Χάι Φονγκ, αφού έλαβε μια επιστολή αποδοχής και ολοκλήρωσε τις διαδικασίες εγγραφής στο Ειδικό Λύκειο Tran Phu, ενημερώθηκε απροσδόκητα ότι δεν ήταν επιλέξιμος για εισαγωγή λόγω σφάλματος στη διαδικασία επιλογής.

Στις 19 Ιουλίου, η οικογένεια της PHH (15 ετών, που κατοικεί στην περιοχή Hai An, στην πόλη Hai Phong ) ανακοίνωσε ότι υπέβαλε αίτηση στις αρμόδιες αρχές ζητώντας διευκρινίσεις σχετικά με το ξαφνικό αίτημα του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Hai Phong να αποσύρει την αίτησή της εγγραφής της, αφού η PHH είχε ήδη εγγραφεί στο μάθημα ρωσικής γλώσσας στο Ειδικό Λύκειο Tran Phu.

Ένα σφάλμα λογισμικού προκάλεσε την «αποβολή» ενός μαθητή από την εισαγωγή στο Ειδικό Λύκειο Tran Phu (πόλη Hai Phong).

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: Νιου Χάμσαϊρ

Σύμφωνα με την οικογένεια, στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης του σχολικού έτους 2025-2026, ο Χ. δεν συγκέντρωσε αρκετά υψηλή βαθμολογία για να γίνει δεκτός στο εξειδικευμένο μάθημα ρωσικής γλώσσας στον πρώτο γύρο επιλογής.

Ωστόσο, μετά την προσαρμογή της βαθμολογίας ορίου προς τα κάτω στον δεύτερο γύρο εισαγωγών (5 Ιουλίου), η Χ. ενημερώθηκε για την αποδοχή της με βαθμολογία 34,95, η οποία ταίριαζε ακριβώς με την βαθμολογία ορίου και κατατάσσεται 35η από τους 35 εισακτέους φοιτητές. Η οικογένειά της έχει ολοκληρώσει τις απαραίτητες διαδικασίες για την εγγραφή της Χ.

Απροσδόκητα, στις 17 Ιουλίου, η οικογένεια έλαβε μια ειδοποίηση από το σχολείο που ανέφερε ότι υπήρχε ένα τεχνικό σφάλμα στο λογισμικό εισαγωγής, με αποτέλεσμα ο Χ. να μην πληροί τις προϋποθέσεις εισαγωγής. Ο κατάλογος των εισακτέων έπρεπε να προσαρμοστεί και η θέση του Χ. αντικαταστάθηκε από έναν άλλο υποψήφιο.

Αυτή η πληροφορία εξόργισε την οικογένεια του Χ., η οποία θεώρησε ότι η εξήγηση από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ήταν «αόριστη, στερούνταν διαφάνειας» και κατέδειξε έλλειψη ευθύνης.

«Η Χ. είχε αφιερώσει όλες τις προσπάθειές της στο όνειρό της να μπει στο κορυφαίο εξειδικευμένο σχολείο της πόλης. Η απόρριψη ενώ είχε ήδη γίνει δεκτή ήταν ένα τεράστιο σοκ για εκείνη και την οικογένειά της», είπε ο γονέας.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Χάι Φονγκ ζητά συγγνώμη για το σφάλμα λογισμικού.

Σχετικά με το περιστατικό, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ δήλωσε ότι επανεξέτασε τη διαδικασία εισαγωγής μετά από αίτηση από τους γονείς του υποψηφίου PNHT (αριθμός υποψηφίου 15058x), ο οποίος υπέβαλε αίτηση για το εξειδικευμένο μάθημα ρωσικής γλώσσας, αλλά δεν συμπεριλήφθηκε στον δεύτερο γύρο εισαγωγής παρά το γεγονός ότι συγκέντρωσε 35,5 βαθμούς, υψηλότερους από το όριο βαθμολογίας.

Το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ συνεργάστηκε με την οικογένεια του υποψηφίου και παραδέχτηκε το λάθος.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: NT

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων δείχνουν ότι η πραγματική βαθμολογία αποκοπής για το εξειδικευμένο μάθημα της ρωσικής γλώσσας θα πρέπει να είναι 35,05 μονάδες (0,1 μονάδες υψηλότερη από την προηγουμένως ανακοινωθείσα βαθμολογία). Συνεπώς, ο υποψήφιος HT είναι επιλέξιμος για εισαγωγή, ενώ ο υποψήφιος H. όχι.

Σύμφωνα με την εξήγηση από τον πάροχο του λογισμικού εισαγωγής, επειδή ο υποψήφιος HT εγγράφηκε στην εξειδικευμένη τάξη ρωσικής γλώσσας στην 5η θέση και είχε προηγουμένως γίνει δεκτός στο Λύκειο Le Hong Phong αλλά δεν εγγράφηκε, το λογισμικό αφαίρεσε αυτόματα το όνομά του από τον επόμενο γύρο εισαγωγής, με αποτέλεσμα να προκύψει σφάλμα στη λίστα των εισακτέων φοιτητών.

Στις 11 Ιουλίου, το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χάι Φονγκ συνεργάστηκε με την οικογένεια του PHH για να παράσχει πληροφορίες και να ζητήσει επίσημα συγγνώμη. Μέχρι τις 15 Ιουλίου, το τμήμα είχε στείλει ένα έγγραφο στο Ειδικό Λύκειο Tran Phu και στο Λύκειο Le Quy Don, ανακοινώνοντας την προσαρμογή του καταλόγου των εισακτέων μαθητών.

Συνεπώς, η υποψήφια HT θα γίνει δεκτή στην εξειδικευμένη τάξη ρωσικής γλώσσας, ενώ η PHH θα εγγραφεί στο Λύκειο Le Quy Don, όπου έγινε δεκτή στον πρώτο γύρο εισαγωγών.

Το περιστατικό έχει προκαλέσει δημόσια αγανάκτηση, ιδίως μεταξύ των γονέων των οποίων τα παιδιά συμμετέχουν στις εισαγωγικές εξετάσεις. Πολλές απόψεις υποδηλώνουν ότι οι διαδικασίες λειτουργίας και ελέγχου του λογισμικού εισαγωγής πρέπει να διευκρινιστούν και οι συγκεκριμένες ευθύνες των εμπλεκόμενων ατόμων και μονάδων πρέπει να καθοριστούν, ώστε να διασφαλιστεί η δικαιοσύνη και η διαφάνεια στη διαδικασία εισαγωγής, ειδικά για τους μαθητές που βρίσκονται σε ευαίσθητη ηλικία.

Πηγή: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-bi-rut-trung-tuyen-khi-da-nhap-hoc-truong-chuyen-185250719161823312.htm