Βιετναμέζοι μαθητές διέπρεψαν κερδίζοντας 36 μετάλλια και βραβεία στον Διεθνή Διαγωνισμό Μαθηματικών WMI

TPO - Και οι 36/36 διαγωνιζόμενοι κέρδισαν μετάλλια και βραβεία, συμπεριλαμβανομένων 2 διαμαντένιων μεταλλίων, 9 χρυσών μεταλλίων, 7 ασημένιων μεταλλίων, 13 χάλκινων μεταλλίων και 5 ενθαρρυντικών βραβείων στον Διεθνή Διαγωνισμό Μαθηματικών WMI που διεξήχθη πρόσφατα στην Ταϊλάνδη.

Báo Tiền Phong•29/07/2025

Το Παγκόσμιο Συνέδριο Μαθηματικών (WMI) πραγματοποιήθηκε στην Μπανγκόκ της Ταϊλάνδης από τις 25 έως τις 29 Ιουλίου με τη συμμετοχή 23 χωρών και εδαφών όπως: Ηνωμένες Πολιτείες, Κίνα, Ταϊβάν, Κορέα, Ταϊλάνδη, Ινδονησία, Φιλιππίνες, Σιγκαπούρη, Μαλαισία, Χονγκ Κονγκ (Κίνα), Μακάο, Βουλγαρία, Καζακστάν, Αυστραλία, Βραζιλία, Ρωσία, Τουρκία, Ινδία...

Η Βιετναμέζικη μαθητική αντιπροσωπεία αποτελούμενη από 36 υποψηφίους επιλέχθηκε από δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια για να συμμετάσχει στις εξετάσεις.

Με όλες τις προσπάθειές τους, 36/36 διαγωνιζόμενοι κέρδισαν μετάλλια και βραβεία, όπως: 2 Διαμαντένια μετάλλια, 9 Χρυσά μετάλλια, 7 Ασημένια μετάλλια, 13 Χάλκινα μετάλλια και 5 Βραβεία Ενθάρρυνσης.

Οι Βιετναμέζοι μαθητές παρακολουθούν τις εξετάσεις.

Συγκεκριμένα, μεταξύ αυτών, ο διαγωνιζόμενος Tran Lam Dao, μαθητής της 6ης τάξης από το Γυμνάσιο Nguyen Truong To, κέρδισε το Βραβείο Πρωταθλητή (Κορυφαίος 1 στον κόσμο στην 6η τάξη), το Βραβείο Θρύλου (3 συνεχόμενα χρόνια Χρυσού Μεταλλίου ή Διαμαντένιου Μεταλλίου), το Αστέρι του Παγκοσμίου Κυπέλλου για τον διαγωνιζόμενο με την υψηλότερη βαθμολογία μεταξύ των Βιετναμέζικων διαγωνιζόμενων και κέρδισε το Διαμαντένιο Μετάλλιο φέτος.

Ο Tran Lam Dao - μαθητής της 6ης τάξης, από το Γυμνάσιο Nguyen Truong To, κέρδισε το Διαμαντένιο Μετάλλιο.

Η μαθήτρια Vu Gia Khanh, από την 11η τάξη του Vinschool του Λυκείου Harmony, κέρδισε το Χρυσό Μετάλλιο και είχε τη δεύτερη υψηλότερη βαθμολογία στην 11η τάξη.

Το WMI ιδρύθηκε από τον Πρόεδρο της Κινεζικής Μαθηματικής Εταιρείας και έναν καθηγητή στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια το 2013 για να συνδέσει ακαδημίες και εκπαιδευτικά ιδρύματα από όλο τον κόσμο. Η εξέταση διεξάγεται εκ περιτροπής σε χώρες όπως: Κίνα, Μαλαισία, Βιετνάμ, Κορέα, Ιαπωνία...

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να δώσουν δύο εξετάσεις, συμπεριλαμβανομένων των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής και της έκθεσης, για να κερδίσουν μετάλλια και βραβεία. Διαμαντένιο μετάλλιο (το κορυφαίο 3% των μαθητών με τις υψηλότερες βαθμολογίες σε κάθε τάξη)· Χρυσό μετάλλιο (το κορυφαίο 15% των μαθητών με τις υψηλότερες βαθμολογίες)· Ασημένιο μετάλλιο, Χάλκινο μετάλλιο και Βραβείο Ενθάρρυνσης. Πριν από τον Τελικό Γύρο, οι χώρες μέλη διοργανώνουν προκαταρκτικούς γύρους στις τοπικές τους αρχές για την επιλογή υποψηφίων.

Η τελική εξέταση του Διεθνούς Διαγωνισμού Μαθηματικών WMI 2025 αξιολογείται ως μια σφιχτή δομή, πλούσια σε δημιουργικότητα, σαφή ταξινόμηση και στενή σύνδεση με την πραγματική ζωή.

Η εξέταση δεν εξετάζει μόνο βασικές μαθηματικές γνώσεις, αλλά επικεντρώνεται επίσης στην εξάσκηση της λογικής σκέψης, της ικανότητας επίλυσης προβλημάτων και της εφαρμογής σε πρακτικές καταστάσεις. Συγκεκριμένα, πολλές ερωτήσεις ενσωματώνουν γεγονότα που σχετίζονται με το έτος 2025, δημιουργώντας περιέργεια και πρακτικές συνδέσεις στους υποψηφίους.

Οι ερωτήσεις των εξετάσεων στο δημοτικό επίπεδο είναι δομημένες με έντονα χρώματα, κοντά σε καταστάσεις της ζωής, όπως ο υπολογισμός των σχολικών ωρών, το διαίρεση κέικ, το δίπλωμα χαρτιού, τα ψώνια, τα ημερολόγια..., ενώ οι ερωτήσεις στο γυμνάσιο και το λύκειο επιδεικνύουν μαθηματικό βάθος μέσα από προβλήματα χωρικής γεωμετρίας, συνδυασμών πιθανοτήτων, λογικής σκέψης, προηγμένης αριθμητικής και βελτιστοποίησης.