Υποψήφιοι στην πόλη Χο Τσι Μινχ μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου 2024 στα Αγγλικά, το απόγευμα της 28ης Ιουνίου.
Οι υποψήφιοι σε όλη τη χώρα ολοκλήρωσαν τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου 2024 στις ξένες γλώσσες το απόγευμα της 28ης Ιουνίου, οι οποίες σηματοδότησε επίσης την τελική εξέταση του παλαιού προγράμματος γενικής εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, εάν έχουν βαθμολογία IELTS 4,0 ή υψηλότερη και άλλα ισοδύναμα πιστοποιητικά, μπορούν να υπολογιστούν ως 10 μονάδες ξένης γλώσσας για την αποφοίτηση από το Λύκειο. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, φέτος υπήρξαν 66.927 περιπτώσεις εγγραφής απαλλαγής από τις εξετάσεις σε αυτήν την κατηγορία.
Ωστόσο, στο εξεταστικό κέντρο του Γυμνασίου Doan Thi Diem (Περιοχή 3, Πόλη Χο Τσι Μινχ), συναντήσαμε πολλούς υποψηφίους με βαθμολογίες IELTS υψηλότερες από την ελάχιστη απαιτούμενη, αλλά παρόλα αυτά «αγωνίστηκαν» στα Αγγλικά. Μεταξύ αυτών, η Tu Gia Han, μαθήτρια στο Γυμνάσιο Nguyen Thi Minh Khai (Περιοχή 3, Πόλη Χο Τσι Μινχ), είπε ότι παρόλο που είχε επιτύχει 7,0 IELTS, ήταν ακόμα αποφασισμένη να δώσει τις εξετάσεις επειδή αγαπούσε τα αγγλικά και να κερδίσει περισσότερες ευκαιρίες επειδή το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν υπολογίζει 10 βαθμούς όταν εξετάζει την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.
Οι εξετάσεις Κοινωνικών Επιστημών είναι «εύκολες»: Πώς κυμαίνονται οι βαθμολογίες αναφοράς για τα μαθήματα του μπλοκ Γ και Δ;
Έχοντας λύσει πολλά δείγματα τεστ και υλικό προετοιμασίας εξετάσεων από το σχολείο, ο Han εκτίμησε ότι οι εξετάσεις Αγγλικών για την αποφοίτηση στο λύκειο είναι εντελώς διαφορετικές από τις εξετάσεις IELTS. «Οι εξετάσεις Αγγλικών επικεντρώνονται στη γραμματική και το λεξιλόγιο και υπάρχουν πραγματικά διαφορετικές δύσκολες και εύκολες ερωτήσεις. Αξιολόγησα την εξέταση του 2024 ως σχετικά εύκολη, την ολοκλήρωσα σε 35 λεπτά συνολικά. Η μελέτη για την εξέταση IELTS με βοήθησε πολύ να βελτιώσω το λεξιλόγιό μου για την χθεσινή εξέταση», μοιράστηκε ο Han.
Οι υποψήφιοι ήταν ενθουσιασμένοι μετά την ολοκλήρωση των εξετάσεων Αγγλικών, ολοκληρώνοντας επίσημα τις εξετάσεις αποφοίτησης του Λυκείου του 2024.
Ωστόσο, η φοιτήτρια παραδέχτηκε ότι δυσκολεύτηκε και με πολλά μέρη, ειδικά με τις ερωτήσεις σχετικά με τους ιδιωματισμούς. «Γενικά, χάρη στην προετοιμασία για τις εξετάσεις IELTS, μπορώ να διαβάζω πιο γρήγορα επειδή έπρεπε να εξασκήσω αυτήν την δεξιότητα. Τώρα είμαι πολύ ανακουφισμένη επειδή η εξέταση τελείωσε, αλλά και κάπως συγκινημένη επειδή ολοκλήρωσα επίσημα το ταξίδι μου ως φοιτήτρια», εμπιστεύτηκε η φοιτήτρια που έγινε δεκτή πρόωρα στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ μέσω της μεθόδου εξέτασης των ακαδημαϊκών της επιδόσεων.
Ομοίως, ο Pham Tran Duy Hung, μαθητής στο Λύκειο Marie Curie (Περιοχή 3, Πόλη Χο Τσι Μινχ) που πέτυχε βαθμολογία IELTS 7.0, είπε ότι έδωσε το τεστ για να «συμμετάσχει στην χαρούμενη ατμόσφαιρα με φίλους» και επίσης για να αυξήσει τις πιθανότητές του να γίνει δεκτός στο πανεπιστήμιο. Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του, ο Hung είπε ότι δεν βασιζόταν στην υψηλή βαθμολογία του στο IELTS, αλλά εξακολουθούσε να αναζητά επιμελώς έγγραφα και μοναδικά είδη ερωτήσεων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να λύσει. «Επίσης, συχνά επισκέπτομαι Threads και κανάλια διάσημων καθηγητών για να μάθω περισσότερα», πρόσθεσε ο Hung.
Αξιολογώντας περαιτέρω τη διαφορά μεταξύ του τεστ IELTS και του τεστ Αγγλικών για την αποφοίτηση στο λύκειο, ο Hung είπε ότι το τεστ Αγγλικών διαφοροποιεί καλύτερα. «Εκεί, βλέπω ξεκάθαρα τις ερωτήσεις για να βρω καλούς μαθητές, κατανέμονται πολύ καθαρά και όσο πιο απαιτητικές γίνονται προς το τέλος. Ειδικά στο τμήμα κατανόησης κειμένου, θα υπάρχουν πολλά αποσπάσματα που απαιτούν στέρεες γνώσεις», σχολίασε ο μαθητής.
Έχοντας δώσει νωρίς τις εξετάσεις IELTS για να πληροί τις προϋποθέσεις εισαγωγής ορισμένων πανεπιστημίων, ο Βιετ Χουνγκ έδωσε μια επιπλέον εξέταση Αγγλικών για να αυξήσει τις πιθανότητές του να γίνει δεκτός.
Με βαθμολογία IELTS 6,5, η Nguyen Pham Ngoc Hoa, μαθήτρια στο Λύκειο Nguyen Thi Minh Khai, είπε ότι πολλοί μαθητές σαν κι αυτήν μπορούσαν εύκολα να πάρουν 8 αφού αφιέρωναν 15-30 λεπτά στο τεστ. «Δυσκολεύτηκα με πολλές ερωτήσεις σχετικά με ιδιωματισμούς όπως «συρρικνώνεται βιολέτα» ή «δεν κάνει κόκαλα», φράσεις που δεν έχω ξανασυναντήσει, ούτε καν στις εξετάσεις IELTS», είπε η μαθήτρια.
Ο Χόα τόνισε επίσης ότι επειδή οι εξετάσεις αγγλικών για την αποφοίτηση του λυκείου του 2024 δεν περιλαμβάνουν τεστ ακρόασης ή ομιλίας, ενώ το τεστ γραφής είναι «αρκετά απλό», όσοι έχουν υψηλή βαθμολογία IELTS στο τεστ ανάγνωσης θα έχουν πολλά πλεονεκτήματα, διαφορετικά θα δυσκολευτούν και ενδέχεται να μην λάβουν 10 βαθμούς.
Φοιτώντας στο ίδιο σχολείο, ο Nguyen Hoang Gia Viet Hung, ο οποίος πέτυχε IELTS 6.0, είπε ότι ακόμα κι αν δεν έδινε το τεστ IELTS, πολλοί μαθητές θα βαθμολογούνταν πάνω από 8. «Αφού έλεγξα τα αποτελέσματα, νομίζω ότι θα πάρω 9 βαθμούς. Συνολικά, διαπίστωσα ότι το τεστ είχε κάποιες ερωτήσεις που «μπλοκάρουν τους βαθμούς», ειδικά το τμήμα των ιδιωμάτων. Μια φίλη μου που σπουδάζει στα Αγγλικά έκανε επίσης λάθος σε αυτήν την ερώτηση. Αλλά συνολικά, ήταν εύκολο, αρκετά εύκολο, όχι τόσο δύσκολο όσο οι εξετάσεις εξαμήνου στο σχολείο μου», μοιράστηκε η μαθήτρια.
Μετά τη λήξη των απολυτηρίων λυκείου του 2024, τα αποτελέσματα των εξετάσεων αναμένεται να ανακοινωθούν στις 17 Ιουλίου και οι υποψήφιοι μπορούν να εγγραφούν και να προσαρμόσουν τις επιθυμίες τους για εισαγωγή στο πανεπιστήμιο απεριόριστες φορές στο κοινό σύστημα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης από τις 18 έως τις 20 Ιουλίου. Πριν από τις 5:00 μ.μ. στις 22 Ιουλίου, τα πανεπιστήμια θα ανακοινώσουν τη βαθμολογία εισαγωγής στο κοινό σύστημα και στους δικούς τους ιστότοπους.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2024-ielts-70-van-tranh-tai-mon-tieng-anh-lieu-co-gap-kho-185240629123705573.htm






Σχόλιο (0)