Έναρξη του εργαστηρίου «Ανάβοντας τη φωτιά για να προχωρήσουμε μαζί το 2025»: Συγκλίνοντας νέα δυνατά σημεία

Το εργαστήριο «Ανάβοντας τη φωτιά για να προχωρήσουμε μπροστά» που διοργανώνεται από το Δίκτυο EdulightenUp διαχειριστών εκπαίδευσης χωρίς σύνορα σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Έρευνας και Ανάπτυξης της Διοίκησης της Εκπαίδευσης έχει γίνει μια αναμενόμενη εκδήλωση της εκπαιδευτικής κοινότητας. Το 2025, το εργαστήριο θα επιστρέψει με θέμα «ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΤΕ ΝΕΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ», συνεχίζοντας την αποστολή της σύνδεσης, της καινοτομίας και της διάδοσης προηγμένων εκπαιδευτικών αξιών.

Το εργαστήριο παρέχει την ευκαιρία πρόσβασης σε πρακτικά εκπαιδευτικά μοντέλα, καινοτόμες ιδέες και τυπικές μελέτες περιπτώσεων από πρωτοποριακά σχολεία στην εκπαιδευτική καινοτομία.

Έναρξη του εργαστηρίου «Ανάβοντας τη φωτιά για να προχωρήσουμε μαζί το 2025»: Συγκλίνοντας νέα δυνατά σημεία

Μετατρέψτε το «αδύνατο σε δυνατό»

Στην εναρκτήρια ομιλία της στο εργαστήριο, η κα Phan Thi Hong Dung, συνιδρύτρια του Δικτύου Διευθυντών Εκπαίδευσης EdulightenUp Borderless, τόνισε: «Η εκπαίδευση αντιμετωπίζει πρωτοφανείς αλλαγές. Οι μαθητές μας σήμερα μεγαλώνουν σε έναν κόσμο γεμάτο αστάθεια και ευκαιρίες, όπου οι δεξιότητες του 21ου αιώνα δεν είναι πλέον ένα μακρινό όνειρο, αλλά μια αναγκαιότητα για επιβίωση. Επομένως, τα σχολεία δεν είναι απλώς μέρη για να «διδάσκουν λέξεις», αλλά πρέπει να γίνουν μέρη για να σπείρουν σπόρους - σπόρους ικανότητας, προσωπικότητας, ταυτότητας, δημιουργικότητας και συμπόνιας. Με αυτό το πνεύμα, το φετινό εργαστήριο έχει μια αποστολή: Να πυροδοτήσει την πίστη – Να παρέχει εργαλεία – Να συνδέει τους ανθρώπους – Να εμπνεύσει δράση».

Κα. Phan Thi Hong Dung, συνιδρύτρια του Δικτύου Διαχειριστών Εκπαίδευσης χωρίς Σύνορα EdulightenUp

Κατά την τελετή έναρξης του εργαστηρίου, του προγράμματος «Φλόγα της Εκπαίδευσης», οι εκπαιδευτικοί άκουσαν συγκινητικές ιστορίες, που τους ξύπνησαν την επιθυμία να δεσμευτούν, να κάνουν διαφορετικά, να κάνουν καλύτερα κάθε μέρα και να μετατρέψουν το «αδύνατο σε δυνατό» μέσα από την εμβριθή κοινοποίηση του ταξιδιού της Δασκάλας Nguyen Xuan Khang, Προέδρου του Διοικητικού Συμβουλίου του Σχολείου Marie Curie ( Ανόι ) για την οικοδόμηση ενός μοντέλου ιδιωτικής εκπαίδευσης, από το «χωρίς σπίτι, χωρίς χρήματα, χωρίς ανθρώπους» σε ένα διαφορετικό, ανθρώπινο και ευρέως διαδεδομένο εκπαιδευτικό σύστημα.

Στο εργαστήριο, ο κ. Khang μοιράστηκε: «Εκείνη την εποχή, ήμουν πολύ φτωχός. Είχα μόνο ένα σετ άθικτα ρούχα για να πάω στην τάξη. Οι μαθητές εκείνη την εποχή ήταν επίσης φτωχοί, αλλά η αγάπη των μαθητών για τον δάσκαλο ήταν το πιο πολύτιμο πράγμα. Μετά από πολλά χρόνια αγώνα με την εκπαίδευση, με το σχολείο Marie Curie, από το φτωχότερο άτομο της κοινωνίας, ο κ. Khang τώρα επιβεβαιώνει με σιγουριά ότι δεν είναι πλέον φτωχός. Δεν είναι απλώς χρήματα ή ευγενή βραβεία, αλλά η αγάπη, η αγάπη και η ευγνωμοσύνη από τους μαθητές που φρόντιζε και καθοδήγησε σε όλη του τη ζωή».

Δασκάλα Nguyen Xuan Khang, Πρόεδρος του Σχολικού Συμβουλίου Marie Curie (Ανόι)

Το 2024, ο κ. Nguyen Xuan Khang ήταν αυτός που ίδρυσε το "Nu Village Project". Το έργο στοχεύει να παρέχει σε κάθε μαθητή τρία εκατομμύρια VND ανά μήνα, μέχρι την ηλικία των 18 ετών, και να υποστηρίζει άλλες βασικές ανάγκες κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας.

Το 2022, το σχολείο Marie Curie δίδαξε αγγλικά διαδικτυακά σε 2.600 μαθητές τρίτης τάξης στην περιοχή Meo Vac, στην επαρχία Ha Giang, μέχρι να τελειώσουν το δημοτικό σχολείο. Αντιμέτωπος με την έλλειψη καθηγητών αγγλικών στο Meo Vac, ο κ. Khang δαπάνησε 6-12 δισεκατομμύρια VND για να υποστηρίξει 30 τοπικούς μαθητές ώστε να σπουδάσουν σε πανεπιστήμια που ειδικεύονται σε αυτό το μάθημα. Κάθε μήνα, ένας μαθητής λάμβανε 5 εκατομμύρια VND σε υποστήριξη, διάρκειας 4 ετών. Προηγουμένως, ο κ. Khang αποφάσισε επίσης να δαπανήσει 100 δισεκατομμύρια VND για την κατασκευή ενός οικοτροφείου για εθνοτικές μειονότητες στην περιοχή Meo Vac.

Ο κ. Nguyen Xuan Khang ήταν ένας από τους πρώτους φοιτητές που σπούδασαν Μαθηματικά στο Βιετνάμ. Το 1968, σπούδασε φυσική στο Πανεπιστήμιο του Ανόι. Μετά την αποφοίτησή του, προσκλήθηκε να παραμείνει στο σχολείο για να διδάξει Φυσική στους μαθητές του γενικού λυκείου.

Ο κ. Nguyen Xuan Khang στην εκπομπή "Education Fire"

Η ιστορία του κ. Khang - ενός δασκάλου που έχει βιώσει δυσκολίες στη ζωή και είναι γεμάτος συμπόνια, έχει γίνει μια όμορφη εικόνα αφοσίωσης και απεριόριστης αγάπης για τη νέα γενιά. Έχει διαδώσει αθόρυβα τα καλύτερα πράγματα για το επάγγελμα του εκπαιδευτικού. Δεν είναι μόνο μια ιστορία για την εκπαίδευση, αλλά και μια ζωντανή απόδειξη του πνεύματος: «Το αδύνατο γίνεται δυνατό». Αυτός ο δάσκαλος απέδειξε: δεν χρειάζεται να περιμένουμε τις κατάλληλες συνθήκες, αρκεί αρκετή δέσμευση - όλα τα εμπόδια μπορούν να ξεπεραστούν.

Καινοτόμος εκπαίδευση με ειδικούς

Συνεχίζοντας την ιστορία του κ. Khang, τα φαινομενικά «αδύνατα προς τα δυνατά» ταξίδια δύο δασκάλων, του κ. Nguyen Khac Ly, Υποδιευθυντή του Λυκείου Phung Khac Khoan (Ανόι), για να φέρουν τη Μουσική στο σχολείο και της κας Truong Thi Hai Yen, Διευθύντριας του Δημοτικού Σχολείου Le Dinh Chinh (Dak Lak), για να χτίσουν ένα Χαρούμενο Σχολείο στη μέση των Κεντρικών Υψιπέδων και να εφαρμόσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση, ενέπνευσαν βαθιά τους ηγέτες και τους διευθυντές εκπαίδευσης που παρευρέθηκαν στο συνέδριο.

Συνεπώς, το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 απαιτεί την εισαγωγή της Μουσικής στα λύκεια, πολλοί εκπαιδευτικοί πιστεύουν ότι είναι «αδύνατο» επειδή θα είναι μια τυπικότητα. Ωστόσο, ο κ. Ly αντιμετώπισε αυτές τις αρχικές προκλήσεις και δημιούργησε ένα μουσικό μοντέλο που επηρεάζει άμεσα τους μαθητές. Μέχρι σήμερα, το 1/3 των μαθητών του σχολείου έχουν εγγραφεί για να σπουδάσουν αυτό το μάθημα.

Οι ιστορίες των κ. Nguyen Xuan Khang, Nguyen Khac Ly και κας Truong Thi Hai Yen διαδόθηκαν και ενέπνευσαν βαθιά τους συνέδρους που παρακολούθησαν το συνέδριο.

Σε μια περιοχή όπου περισσότερο από το 40% των μαθητών είναι Ede, η διατήρηση του μεγέθους της τάξης και η δημιουργία ενός θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος δεν είναι εύκολη, αλλά η κα Truong Thi Hai Yen, Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Le Dinh Chinh (Dak Lak), είναι αποφασισμένη να δημιουργήσει ένα «Χαρούμενο Σχολείο» στα βουνά και τα δάση των Κεντρικών Υψιπέδων. Αυτό όχι μόνο φέρνει χαρά στη μάθηση στους μαθητές, αλλά και προωθεί την εφαρμογή της τεχνολογίας και της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση (στα βουνά και τα δάση των Κεντρικών Υψιπέδων).

Η σειρά σεμιναρίων «Ανάψτε τη φωτιά για να προχωρήσουμε μαζί» με θέμα «Συγκεντρώστε νέες δυνάμεις» πραγματοποιήθηκε για 2 ημέρες, 29-30 Μαρτίου.

Στο εργαστήριο, οι σύνεδροι επισκέφθηκαν και βίωσαν άμεσα 21 εξαιρετικά εκπαιδευτικά μοντέλα, εστιάζοντας σε τέσσερις βασικούς τομείς: Εμπειρία και επαγγελματικός προσανατολισμός που συνδέονται με την πρακτική· Εκπαίδευση για βιώσιμη ανάπτυξη· Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση· Αξιοποίηση μοναδικών τοπικών πόρων για την εκπαίδευση.

Εις βάθος συζήτηση, επίλυση προκλήσεων στην εκπαιδευτική καινοτομία με ειδικούς. Συνεδρίες συζήτησης με τη συμμετοχή κορυφαίων ειδικών για την επίλυση τρεχουσών προκλήσεων στην εκπαίδευση με 3 κύρια θέματα του Εργαστηρίου, συγκεκριμένα: Πρακτικός επαγγελματικός προσανατολισμός - Σύνδεση των μαθητών με το μέλλον με την παρουσίαση από τον κ. Yoichi Igarashi - Αναπληρωτή Γενικό Διευθυντή της DENSO Vietnam Co., Ltd.

Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση με 2 σεμιναριακές συνεδρίες: Το μέλλον της εκπαίδευσης στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης - Πρωτοποριακές λύσεις από τη Microsoft με παρουσίαση από τον κ. Kieu Manh Toan - Διευθυντή Διακυβέρνησης και Μεγάλων Επιχειρήσεων, Microsoft Vietnam, την κα. Nguyen Hong Minh - Διευθύντρια Ανάπτυξης Δικτύου, Microsoft Global Training Partner - InterEDU· Το ταξίδι της εφαρμογής της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση - Ειδική οπτική και εμπειρία ενός διεθνούς σχολείου με παρουσίαση από τον κ. Don McNamee - Διευθυντή Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας, South Saigon International School.

Εκπαίδευση που σχετίζεται με την τοπική ταυτότητα: Από τις παραδοσιακές αξίες στις δημιουργικές ανακαλύψεις με την παρουσίαση της κας Tong Lien Anh - Αναπληρώτριας Διευθύντριας του Ινστιτούτου Δια Βίου Μάθησης· Εκπροσώπου του Φινλανδικού Οργανισμού Δημιουργικής Εκπαίδευσης «Μάθηση μέσω της Τέχνης Laulau Learning» στο Βιετνάμ και την πρακτική ιστορία από το Γυμνάσιο Bang Ca (επαρχία Quang Ninh) με την πρωτοβουλία «Μέτρα για τη διατήρηση και την προώθηση της πολιτιστικής ταυτότητας της εθνοτικής ομάδας Dao» που παρουσιάστηκε από τον Διευθυντή Hoang Thi Du.

Το φετινό συνέδριο «Light the Fire Together 2025», με θέμα «Converging New Powers», δεν ξεκίνησε με μια ακαδημαϊκή συνεδρία, αλλά με πρακτικές εμπειρίες: μια υγιή πορεία προς την αφοσίωση και την ευτυχία, και ένας παραδοσιακός χορός που συνδέει τις παθιασμένες καρδιές με τον λόγο ότι οι εκπαιδευτικοί - πριν μεταδώσουν τη φωτιά - πρέπει να ανάψουν. Και το ταξίδι της έμπνευσης δεν ξεκινά μόνο από την καρδιά, αλλά απαιτεί και υγεία, σύνδεση και θετικό πνεύμα.

Σχεδόν 240 εκπαιδευτικοί συμμετείχαν στο ταξίδι «Υγιείς για να συνεισφέρουμε και ευτυχισμένοι» στο πλαίσιο της σειράς εκδηλώσεων «Ανάβοντας τη φωτιά για να προχωρήσουμε μπροστά» το 2025 του Δικτύου Διαχείρισης Εκπαίδευσης Χωρίς Σύνορα.

Νχατ Χονγκ

Πηγή: https://daibieunhandan.vn/khai-mac-hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-hoi-tu-suc-manh-moi-post408773.html

Σχόλιο (0)

Πιο δημοφιλή

Νεότερα

No data