
Μάθημα Αγγλικών για παιδιά με ειδικές ανάγκες με εθελοντές καθηγητές του προγράμματος EchoEd - Φωτογραφία: GIA CAT
Το Κέντρο Προστασίας Παιδιών της οδού Ντα Νανγκ γεμίζει με γέλια και φλυαρίες που έρχονται από ένα μικρό δωμάτιο. Στο ζεστό κίτρινο φως, ο Χουίν Χουόνγκ Νγκουγιέν ρωτάει απαλά τους μαθητές του: «Ποιες λέξεις μάθαμε χθες; Ας τις επαναλάβουμε τώρα. Όποιος τις θυμάται περισσότερο θα λάβει ένα ξεχωριστό δώρο».
Ο δάσκαλος σπέρνει αγάπη
Στο τραπέζι, μικρά δώρα όπως μπρελόκ, καρτ ποστάλ και αναμνηστικά που έφερε η Νγκουγιέν από τα ταξίδια της στο εξωτερικό, προσεκτικά τυλιγμένα. Χαμογέλασε: «Χάρη στα αγγλικά, μπόρεσα να πάω σε πολλά μέρη και να γνωρίσω πολλούς ενδιαφέροντες ανθρώπους. Ελπίζω ότι μια μέρα θα χρησιμοποιήσετε και εσείς τα αγγλικά για να ανοίξετε τον δικό σας κόσμο ».
Τα μάτια τους ήταν ορθάνοιχτα, έλαμπαν από ελπίδα. Παιδιά που κάποτε ήταν ντροπαλά, τώρα σήκωναν πρόθυμα τα χέρια τους για να μιλήσουν. Στο μικρό δωμάτιο, η γνώση δεν σπερνόταν μόνο από τους πίνακες αλλά και από την αγάπη. Οι δίδυμες αδερφές Χα Γκία Χαν και Χα Γκία Χουνγκ (10 ετών) έδειξαν με ενθουσιασμό μικρές κάρτες με νέο λεξιλόγιο γραμμένο πάνω τους. «Οι δάσκαλοι μας δίδαξαν με παιχνίδια με βραβεία. Η μάθηση ήταν διασκεδαστική και εύκολη στην απομνημόνευση», χαμογέλασε πλατιά η Χαν.
Ο Huynh Khuong Nguyen είναι τελειόφοιτος φοιτητής με ειδίκευση στην Αγγλική Παιδαγωγική στο Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών (Πανεπιστήμιο του Danang). Ο Nguyen είναι ο ιδρυτής του έργου "EchoEd - Όπου η Γνώση Αντηχεί" με δύο στενούς φίλους, τον Luu Nguyen Ngoc Nhi και τον Le Nguyen Uyen Nhi.
Η Νγκουγιέν πίστευε πάντα ότι τα αγγλικά είναι το «κλειδί» που ανοίγει πολλές ευκαιρίες για το μέλλον. Από τις παρατηρήσεις της, συνειδητοποίησε ότι δεν έχουν όλα τα παιδιά την ευκαιρία να μάθουν μια ξένη γλώσσα, ειδικά τα παιδιά σε ειδικές περιστάσεις και οι μειονεκτούσες ομάδες.
Έτσι γεννήθηκε το EchoEd. Δεν είναι μόνο ένα δωρεάν μάθημα αγγλικών, αλλά είναι και ένας χώρος εμπιστοσύνης, ακρόασης και κατανόησης για τα παιδιά. «Θέλω να δημιουργήσω κάτι πιο βιώσιμο από τα βραχυπρόθεσμα διδακτικά έργα. Ένα μάθημα που μπορεί να διατηρηθεί για μεγάλο χρονικό διάστημα για να βοηθήσει τα παιδιά να αλλάξουν πραγματικά», μοιράστηκε η Nguyen.
Γίνε σύντροφος του παιδιού
Πριν ξεκινήσει το έργο, η Nguyen είχε αναπτύξει τον ιστότοπο Pinny Teaching, ο οποίος παρείχε διδακτικό υλικό με χιλιάδες επισκέψεις από εκπαιδευτικούς σε όλο τον κόσμο. «Μετά από περισσότερο από ένα χρόνο λειτουργίας, θέλω να εφαρμόσω αυτό το διδακτικό υλικό και τις μεθόδους στην πράξη για να βοηθήσω παιδιά που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες», δήλωσε η Nguyen.
Η μοίρα έφερε τον Nguyen και τους φίλους του στο Κέντρο Υποστήριξης Παιδιών της οδού Da Nang, όπου υπάρχουν δεκάδες ορφανά, εγκαταλελειμμένα και ψυχικά τραυματισμένα παιδιά. Ο Nguyen ξεκίνησε στρατολογώντας περισσότερους εθελοντές δασκάλους για να διδάξουν μαζί του. Στο σπίτι 4 του κέντρου, χώρισαν τα παιδιά σε τρεις τάξεις με βάση την ηλικία και δίδαξαν Τρίτη, Πέμπτη και Σάββατο βράδυ κάθε εβδομάδα.
Κάθε τάξη έχει μια νεαρή δασκάλα που είναι ταυτόχρονα φίλη και αδερφή και σύντροφος. Τα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί για να είναι διασκεδαστικά με παιχνίδια λέξεων, κουίζ με βραβεία, μάθηση μέσα από τραγούδια κ.λπ. Συγκεκριμένα, η ομάδα μαθητών της 8ης και 9ης τάξης δίνει μεγαλύτερη προσοχή στην προετοιμασία για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης, επειδή τα Αγγλικά είναι ένα από τα τρία κύρια μαθήματα αυτής της σημαντικής εξέτασης.
Η Nguyen Ngoc Khanh Han, φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο Ξένων Γλωσσών (Πανεπιστήμιο του Danang), δήλωσε ότι αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες στη διδακτική διαδικασία, ειδικά όταν εργαζόταν με φοιτητές με ειδικές ανάγκες. Οι περισσότεροι από αυτούς τους φοιτητές δεν έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα όπως άλλοι φοιτητές, επομένως η βάση γνώσεών τους είναι αρκετά περιορισμένη. Αλλά αυτό που ανησυχεί περισσότερο τη Han δεν είναι η μετάδοση γνώσεων, αλλά το πώς να γίνει ένας σύντροφος που ξέρει πώς να ακούει και να καταλαβαίνει αυτά τα παιδιά.
Η Χαν είπε ότι μόλις μπήκε στην τάξη, μια μαθήτρια ξέσπασε ξαφνικά σε κλάματα και ήταν πραγματικά μπερδεμένη και δεν ήξερε τι να κάνει. Ωστόσο, θυμούμενη τις συμβουλές των δασκάλων της στο σχολείο και τη δική της εμπειρία, πλησίασε απαλά τη μαθήτρια και έμαθε να καταλαβαίνει, να μιλάει για να την ενθαρρύνει και σταδιακά να τη βοηθά να ξεπεράσει το δύσκολο ψυχολογικό στάδιο της εφηβείας.
Ο Χαν είπε ότι δεν υπάρχει τίποτα πιο ευχάριστο από το να βλέπεις παιδιά να χαμογελούν επειδή ολοκλήρωσαν μια δύσκολη άσκηση ή κέρδισαν ένα παιχνίδι, επιδεικνύοντας τις καλύτερες βαθμολογίες τους από την προηγούμενη φορά.
Η κα. Nguyen Thi Binh Minh, η νταντά του σπιτιού 4, είπε ότι μπορούν να κάνουν μαθήματα στα παιδιά τους στα μαθηματικά και τα βιετναμέζικα, αλλά τα αγγλικά είναι πολύ δύσκολα. «Τα παιδιά δεν έχουν πρόσβαση σε επιπλέον μαθήματα έξω, χάρη στους φίλους του έργου με δωρεάν μαθήματα που χρησιμοποιούν ζωντανές μεθόδους, τα παιδιά είναι πιο ενθουσιασμένα, πιο υπάκουα, μιλούν απλές αγγλικές λέξεις και ονειρεύονται ακόμη και να πάνε μακριά. Οι νεαροί δάσκαλοι όχι μόνο διδάσκουν γράμματα, αλλά και πώς να ζουν, να συνοδεύουν και να μοιράζονται με τα παιδιά», είπε η κα. Minh.
Αλλάξτε το «οικογενειακό» μάθημα ώστε οι μαθητές να μην τραυματίζονται
Πολλοί από τους μαθητές του EchoEd είναι παιδιά με ψυχικά τραύματα. Κάποιοι έχασαν τους γονείς τους σε νεαρή ηλικία, άλλοι κακοποιήθηκαν. Έτσι, ακόμη και όταν σχεδιάζει θέματα, η Nguyen πρέπει να το σκεφτεί προσεκτικά, ώστε να μην αναζωπυρώσει κατά λάθος τον πόνο των μαθητών.
«Είμαι έτοιμη να ετοιμάσω ένα μάθημα για την οικογένεια και ανησυχώ συνέχεια επειδή φοβάμαι μήπως πληγώσω τα παιδιά. Πρέπει να βρω έναν τρόπο, ίσως πρέπει να το αλλάξω σε «άνθρωποι που μας αγαπούν», ώστε τα παιδιά να νιώσουν ότι οικογένεια δεν είναι μόνο οι συγγενείς εξ αίματος αλλά και οι άνθρωποι που μας αγαπούν άνευ όρων», είπε η Νγκουγιέν.
Πηγή: https://tuoitre.vn/lop-hoc-tieng-anh-geo-mam-hy-vong-2025111909194349.htm






Σχόλιο (0)