Στις 20 Αυγούστου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι διοργάνωσε συνέδριο για να συνοψίσει το σχολικό έτος 2024-2025, να αναπτύξει εργασίες για το σχολικό έτος 2025-2026 και να ξεκινήσει ένα κίνημα μίμησης για να γιορτάσει την 80ή επέτειο από την ίδρυση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας (νυν Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης). Παρευρισκόμενος στο συνέδριο, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong αναγνώρισε και συνεχάρη τα συνολικά επιτεύγματα του τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι κατά το περασμένο σχολικό έτος.

Το σχολικό έτος 2025-2026 είναι η πρώτη χρονιά που η χώρα εφαρμόζει το μοντέλο τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, γι' αυτό και ο Υφυπουργός τόνισε την ανάγκη καινοτομίας στις κατάλληλες μεθόδους διαχείρισης της εκπαίδευσης.

«Πρέπει να αλλάξουμε τη μέθοδο διαχείρισης της εκπαίδευσης, από τη διοικητική διαχείριση στη δημιουργική και παρακινητική διαχείριση. Η διοίκηση δίνει εντολές, θέτει στόχους και οι εντολές επιβάλλουν. Η δημιουργική διαχείριση δίνει κατεύθυνση, δίνει πρωτοβουλία και πρέπει να αλλάξουμε σε αυτήν τη μέθοδο διαχείρισης», δήλωσε ο κ. Thuong. Πιστεύει ότι είναι απαραίτητο να ενδυναμώσουμε τα σχολεία, αντί για την προ-επιθεώρηση όπως πριν, θα πρέπει να στραφούμε στην μετα-επιθεώρηση.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να συνεχίσουμε να φροντίζουμε την ομάδα των διευθυντών και των εκπαιδευτικών, επειδή αυτοί είναι η δύναμη που καθορίζει την ποιότητα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης.jpg
Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong μιλάει στο συνέδριο. Φωτογραφία: Thanh Hung

Ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε επίσης την ανάγκη ενίσχυσης της «πραγματικής διδασκαλίας, της πραγματικής μάθησης» και ελαχιστοποίησης της έμφασης στις βαθμολογίες και τα επιτεύγματα. «Στην εκπαίδευση ή σε οποιονδήποτε τομέα, πρέπει να υπάρχει ποσοτικοποίηση, με βαθμολογίες, αλλά πρέπει να είναι πραγματικές βαθμολογίες, όχι μόνο για τα επιτεύγματα», δήλωσε ο κ. Thuong.

Επιπλέον, είναι απαραίτητο να γίνει καλή δουλειά στον συντονισμό μεταξύ οικογένειας, σχολείου και κοινωνίας. «Θυμόμαστε ότι κατά την εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 ρυθμίζεται η επιπλέον διδασκαλία, η επιπλέον μάθηση και απαιτείται από τους μαθητές να μελετούν μόνοι τους... Εάν οι μαθητές δεν αξίζουν να μελετούν επιπλέον, δεν χρειάζεται να μελετούν επιπλέον, τότε μην τους αναγκάζετε να μελετούν επιπλέον, αλλά καθοδηγήστε τους να αναπτύξουν άλλες ικανότητες και ιδιότητες, όπως ο αθλητισμός , οι παραστατικές τέχνες...», δήλωσε ο Υφυπουργός.

Ο Υφυπουργός Pham Ngoc Thuong δήλωσε: «Πριν από τρεις εβδομάδες, ρώτησα έναν διευθυντή στο Ανόι αν η εφαρμογή της Εγκυκλίου 29 θα μείωνε το εισόδημα των εκπαιδευτικών; Ο διευθυντής απάντησε: «Έχει μειώσει πολύ, αλλά θα την εφαρμόσουμε σοβαρά».

Μετά από αυτό, της απάντησα μήνυμα ότι, στην πραγματικότητα, η μείωση είναι μια μείωση εισοδήματος που δεν μας ανήκει. Άρα, αυτό δεν είναι μείωση. Ή μπορούμε να πούμε ότι μειώνουμε ή χάνουμε εισόδημα που δεν μας ανήκει. Ας κάνουμε περισσότερα για τους μαθητές μας, για τους συναδέλφους μας. Ας κάνουμε περισσότερα για μια πιο ουσιαστική και δίκαιη εκπαίδευση.

Σύμφωνα με τον κ. Thuong, αυτό που επιδιώκουμε όσον αφορά τη βιωσιμότητα και την ποιότητα δεν είναι απλώς να συγκρίνουμε με 34 επαρχίες και πόλεις ή να είμαστε οι κορυφαίοι στη χώρα, αλλά και να συγκρίνουμε εντός της περιοχής και παγκοσμίως.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Nguyen Van Phong, Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επιτροπής του Κόμματος του Ανόι, δήλωσε ότι ανησυχούσε πολύ όταν έμαθε ότι μια περιφέρεια στην περιοχή, η οποία δεν είχε σχολεία για πολλά χρόνια, είχε πλέον τις προϋποθέσεις για να χτίσει, αλλά σχεδίαζε να κατασκευάσει δύο δημοτικά σχολεία το ένα δίπλα στο άλλο ταυτόχρονα.

«Ρώτησα γιατί και μου είπαν ότι το κάναμε για να προσπαθήσουμε να ανταποκριθούμε στα πρότυπα. Είπα ότι θα έπρεπε να το επανεξετάσουμε», είπε ο κ. Phong. Εξέφρασε τη συμφωνία του με την άποψη του Υφυπουργού Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong, δηλαδή ότι δεν πρέπει να θυσιάζουμε τα δικαιώματα των μαθητών για ασήμαντα επιτεύγματα.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/ly-giai-bat-ngo-cua-thu-truong-sau-cau-hoi-thu-nhap-co-giam-sau-thong-tu-29-2434034.html