Ο κ. Χουνγκ και οι μαθητές κατά τη διάρκεια μιας συνεδρίας ανάγνωσης στον ελεύθερο χώρο ανάγνωσης – Φωτογραφία: CHI CONG
Αυτός ο ουσιαστικός χώρος ανάγνωσης ανήκει στον κ. Huynh Thanh Hung – ιδιοκτήτη του Doctor Farm στην κοινότητα Long Thanh (περιοχή Giong Rieng, επαρχία Kien Giang ).
Από το κέντρο της πόλης Ρατς Τζία, οδηγήσαμε κατά μήκος της Εθνικής Οδού 61 για σχεδόν μία ώρα πριν φτάσουμε στην κοινότητα Λονγκ Ταν. Οι ντόπιοι ζουν από τη γεωργία, επομένως εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν δυσκολίες.
Κατανοώντας τις δυσκολίες και τις στερήσεις των τοπικών κατοίκων και θέλοντας να δημιουργήσει έναν χώρο ανάγνωσης και αναψυχής για τους μαθητές, ο κ. Hung δαπάνησε δισεκατομμύρια ντονγκ για να μετατρέψει το οικόπεδο των περίπου 6 εκταρίων της οικογένειάς του σε ένα Αγρόκτημα γιατρών με διάφορες περιοχές, όπως ένα παλιό σπίτι, έναν ορυζώνα, έναν αμπελώνα, μια λιμνούλα με ψάρια, ένα δάσος με μελαλέουκα κ.λπ. Και, το σημαντικότερο, δεν ξέχασε να αφιερώσει ένα μέρος της περιοχής σε έναν δωρεάν χώρο ανάγνωσης για τους μαθητές.
«Βλέποντας πολλά παιδιά να έχουν εμμονή με τα παιχνίδια, μου ήρθε η ιδέα να δημιουργήσω αυτόν τον χώρο ανάγνωσης για να βοηθήσω τους μαθητές στην πόλη μου να έχουν πιο ωφέλιμες δραστηριότητες, όπως το διάβασμα, το σχέδιο και να βιώνουν τη ζωή», είπε με χαρά ο κ. Χανγκ.
Και τώρα, ο χώρος ανάγνωσης έχει γίνει χώρος συνάντησης για τους μαθητές κάθε Σάββατο και Κυριακή.
«Η ανάγνωση βιβλίων θα διευρύνει τη σκέψη των παιδιών, θα τα διδάξει πώς να σκέφτονται, πώς να είναι καλοί άνθρωποι, πώς να αλληλεπιδρούν με τους άλλους και θα καλλιεργήσει περισσότερες γνώσεις. Και μόνο που το σκέφτομαι αυτό με κάνει χαρούμενο. Τα σχέδιά μου είναι να κατασκευάσω περισσότερες πισίνες, να προσλάβω εκπαιδευτές κολύμβησης και να συνδεθώ με σχολεία, ώστε τα παιδιά να μπορούν να μάθουν να κολυμπούν και να αποτρέπουν τον πνιγμό...», είπε ο κ. Χανγκ.
Για τους μαθητές που επισκέπτονται αυτόν τον χώρο ανάγνωσης, είναι επίσης ένα μέρος για κοινωνικοποίηση και δημιουργία φιλιών, εκτός από την ανάγνωση βιβλίων.
«Έρχομαι εδώ τα Σάββατα και τις Κυριακές για να παίξω, να διαβάσω βιβλία και να κοινωνικοποιηθώ με τους φίλους μου. Μαθαίνω πολλές χρήσιμες γνώσεις, κάνω νέους φίλους και αποκτώ μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στην επικοινωνία», δήλωσε ο Chuong Le Nguyen Khoi, μαθητής της 5ης τάξης από το Δημοτικό και Γυμνάσιο Long Thanh.
«Συχνά ζητώ από τους γονείς μου να με αφήνουν να έρχομαι εδώ τα Σαββατοκύριακα. Αν δεν καταλαβαίνω κάτι στην τάξη, μπορώ να ζητήσω επιπλέον βοήθεια από τον καθηγητή και τους συμμαθητές μου εδώ», είπε η Tran Thi Thuy Trang, μαθήτρια από το Δημοτικό και Γυμνάσιο Long Thanh, καθισμένη δίπλα στον Khoi.
Εκτός από την ανάγνωση βιβλίων, τα παιδιά μπορούν επίσης να κάνουν ερωτήσεις σχετικά με τις σπουδές τους, επειδή υπάρχουν εθελοντές όπως η κα. Phan Thi Pho, οι οποίες λειτουργούν τόσο ως διευθύντριες όσο και ως «ερασιτέχνης» δασκάλες για να τα καθοδηγήσουν.
«Τα παιδιά αισθάνονται πολύ άνετα εδώ. Διαβάζουν βιβλία, ζωγραφίζουν, παίζουν μαζί, λένε ιστορίες για το σχολείο και την τάξη και κοινωνικοποιούνται», μοιράστηκε η κα. Φο.
Όντας γιατρός, ο κ. Χανγκ έχει χρόνο να φέρνει την οικογένειά του εδώ μόνο τα Σάββατα και τις Κυριακές. Κάθε φορά που έρχονται αυτός και η σύζυγός του, φέρνουν ένα γνώριμο «δώρο»: γεύματα για τα παιδιά. Το σημερινό γεύμα περιελάμβανε γαρίδες, καλαμάρια, ψαροκροκέτες και κεφτεδάκια, τα οποία τα παιδιά απόλαυσαν πολύ.
«Φερώμαι στους μαθητές εδώ σαν να είναι τα δικά μου παιδιά. Αφού διαβάσουν, θα γευματίσουν και μετά θα έχουν αρκετή ενέργεια για να εξερευνήσουν ελεύθερα, να παίξουν και να διασκεδάσουν...», είπε ο κ. Χανγκ.
Βιώστε και μάθετε για τον βιετναμέζικο πολιτισμό μέσα από έναν χώρο ανάγνωσης.
Δίπλα στον χώρο μάθησης βρίσκεται ένα παλιό σπίτι που ο κ. Hung είχε χτίσει σύμφωνα με την αρχιτεκτονική και την κουλτούρα των κατοίκων του Νότιου Βιετνάμ. Σε αυτό το παλιό σπίτι, έχει συλλέξει πολλά αντικείμενα όπως μια ζυγαριά, ένα σίδερο, ένα σετ τραπέζια και καρέκλες, μια ραπτομηχανή... Το παλιό σπίτι είναι το μέρος όπου διατηρεί τις όμορφες πολιτιστικές πτυχές των κατοίκων του Νότιου Βιετνάμ, ελπίζοντας ότι «Όταν οι μαθητές το επισκεφθούν και το βιώσουν, θα αποκτήσουν μια προοπτική και γνώση που συνδέει το παρελθόν με το παρόν».






Σχόλιο (0)