Πώς είναι η διεθνώς αναγνωρισμένη διδακτορική εκπαίδευση στο Εθνικό Πανεπιστήμιο Χο Τσι Μινχ;

Σύμφωνα με τους πιλοτικούς κανονισμούς για τη διδακτορική εκπαίδευση που εκδόθηκαν από το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ, υπάρχουν δύο μέθοδοι εκπαίδευσης: η πλήρης απασχόληση σε βάθος έρευνα και η συνδυασμένη επιστημονική έρευνα, με την ολοκλήρωση των ενοτήτων του προγράμματος κατάρτισης.

Με πλήρη απασχόληση σε βάθος έρευνα, οι διδακτορικοί φοιτητές ολοκληρώνουν μια ανασκόπηση, μια διατριβή και μια διατριβή εντός 12 μηνών από την εισαγωγή τους.

Οι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να είναι οι κύριοι συγγραφείς τουλάχιστον 3 αναφορών σε συνέδρια ή επιστημονικών άρθρων που έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά που αναφέρονται στο Web of Science ή στο Scopus ή σε ισοδύναμο επιστημονικό περιοδικό, συμπεριλαμβανομένου τουλάχιστον 1 άρθρου Q2 ή υψηλότερου.

Δρ.JPG
Διδακτορικός φοιτητής στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μιν. Φωτογραφία: VNU

Οι διδακτορικοί φοιτητές συνδυάζουν την επιστημονική έρευνα και τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών για να ολοκληρώσουν τις απαιτήσεις που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και πληρούν τις πρόσθετες απαιτήσεις για την επιστημονική δημοσίευση, όπως ορίζονται από τη σχολή.

Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ θα αναγνωρίζει τις ισοδύναμες επιστημονικές δημοσιεύσεις με δημοσιεύσεις στον κατάλογο που ορίζεται από το Συμβούλιο Καθηγητών της Επικρατείας, σύμφωνα με τις πρακτικές κάθε κλάδου και το διεθνές πλαίσιο, διασφαλίζοντας ισοδύναμη ποιότητα και συμμόρφωση με τους ισχύοντες κανονισμούς.

Οι διδακτορικοί φοιτητές μπορούν να υποστηρίξουν τη διατριβή τους νωρίτερα από το χρονοδιάγραμμα, εφόσον έχουν εξαιρετικά ακαδημαϊκά και επιστημονικά ερευνητικά επιτεύγματα. Ο συνολικός χρόνος που χρειάζονται οι διδακτορικοί φοιτητές για να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα κατάρτισης είναι τουλάχιστον 2 έτη.

Τα πανεπιστήμια-μέλη του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ εκδίδουν λεπτομερείς κανονισμούς σχετικά με τις διαδικασίες, τα κριτήρια και τα πρότυπα για την υποστήριξη των διδακτορικών φοιτητών πριν από την προθεσμία και δημοσιεύουν τους κανονισμούς και τις διαδικασίες στον ιστότοπο του σχολείου.

Οι νέοι κανονισμοί εξαιρούν επίσης από τη διαδικασία ανεξάρτητης αξιολόγησης όταν ο διδακτορικός φοιτητής είναι ο κύριος συγγραφέας τουλάχιστον 3 αναφορών/άρθρων σε συνέδρια που έχουν δημοσιευτεί σε περιοδικά που αναφέρονται στο Web of Science ή στο Scopus ή σε ισοδύναμο, εκ των οποίων τουλάχιστον 1 άρθρο είναι Q2 ή υψηλότερου επιπέδου με περιεχόμενο σχετικό με το ερευνητικό θέμα και το περιεχόμενο της διατριβής.

Τα σχολεία θα καθορίσουν λεπτομερώς τη σειρά και τις διαδικασίες για την εξέταση της εξαίρεσης από τη διαδικασία ανεξάρτητης αξιολόγησης, υποβάλλοντας αποδεικτικά στοιχεία για τις διεθνείς δημοσιεύσεις των διδακτορικών φοιτητών και τις εκθέσεις προς το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ. Τα σχολεία είναι υπεύθυνα για την αξιολόγηση της συμμόρφωσης του περιεχομένου των επιστημονικών δημοσιεύσεων των διδακτορικών φοιτητών με το ερευνητικό θέμα της διατριβής, βάσει της πρότασης του συμβουλίου ή της επαγγελματικής μονάδας.

Το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ θα ενισχύσει την ακαδημαϊκή ακεραιότητα και λογοδοσία. Εάν είναι απαραίτητο, τα πανεπιστήμια έχουν το δικαίωμα να ζητήσουν από τους μεταπτυχιακούς φοιτητές να δώσουν εξηγήσεις στα αρμόδια μέρη σχετικά με την ακαδημαϊκή ακεραιότητα. Η εξήγηση θα δημοσιοποιηθεί στον ιστότοπο του πανεπιστημίου.

Γιατί να εφαρμόσετε πιλοτικά νέα πρότυπα;

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. Tran Cao Vinh - Αντιπρόεδρος του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, δήλωσε ότι στο πλαίσιο της βαθιάς ολοκλήρωσης και του παγκόσμιου ανταγωνισμού, η διδακτορική εκπαίδευση είναι ένας από τους βασικούς πυλώνες που συμβάλλουν στην αναβάθμιση της θέσης των ερευνητικών πανεπιστημίων.

Σε πολλά κορυφαία πανεπιστήμια της Ασίας, όπως το Πανεπιστήμιο Tsinghua (Κίνα), το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Σιγκαπούρης και το Πανεπιστήμιο του Τόκιο (Ιαπωνία), οι διδακτορικοί φοιτητές διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στις επιστημονικές ερευνητικές δραστηριότητες.

Συγκεκριμένα, στο Πανεπιστήμιο Tsinghua, οι διδακτορικοί φοιτητές αντιπροσωπεύουν το 51% του συνολικού αριθμού μεταπτυχιακών φοιτητών και το 38% του συνολικού μεγέθους του πανεπιστημίου. Αυτός ο παράγοντας αποτελεί τη βάση που βοηθά το πανεπιστήμιο να διατηρεί και να βελτιώνει συνεχώς την κατάταξή του στις διεθνείς κατατάξεις πανεπιστημίων.

Διδάκτωρ
Απαιτήσεις για την επιστημονική δημοσίευση για διδακτορικούς φοιτητές όλων των ειδικοτήτων του Εθνικού Πανεπιστημίου Χο Τσι Μινχ

Σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Καθηγητή Vinh, τα τελευταία χρόνια, η διδακτορική εκπαίδευση στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ έχει δει πολλές βελτιώσεις, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν πολλοί περιορισμοί που πρέπει να ξεπεραστούν. Συγκεκριμένα, ο χρόνος ολοκλήρωσης του προγράμματος είναι στην πραγματικότητα 5 έως 7 χρόνια, ο μηχανισμός κατάρτισης δεν είναι αρκετά ευέλικτος για να προσελκύσει εκπαιδευόμενους και η διαδικασία κατάρτισης εξακολουθεί να είναι σε μεγάλο βαθμό διοικητική.

Επιπλέον, οι περισσότεροι διδακτορικοί φοιτητές πρέπει να σπουδάζουν και να εργάζονται ταυτόχρονα, γεγονός που επηρεάζει την ποιότητα της έρευνας. Εξακολουθεί να υπάρχει έλλειψη κορυφαίων καθηγητών σε ορισμένους τομείς, ενώ το επίπεδο διεθνοποίησης και σύνδεσης με την επιστημονική έρευνα είναι περιορισμένο.

«Αυτές οι ελλείψεις αποτελούν εμπόδια στη βελτίωση της ποιότητας της διδακτορικής εκπαίδευσης στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ», δήλωσε ο Αναπληρωτής Καθηγητής Βιν.

Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Εθνικού Πανεπιστημίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ δήλωσε ότι ο κανονισμός για την πιλοτική εφαρμογή της διδακτορικής εκπαίδευσης αποτελεί μια πρωτοποριακή λύση για την επέκταση της κλίμακας και τη βελτίωση της ποιότητας της διδακτορικής εκπαίδευσης, δημιουργώντας παράλληλα έναν πιο ευέλικτο νομικό διάδρομο.

Αυτός ο κανονισμός μετατοπίζεται από τη διοικητική διαχείριση στην εποικοδομητική διαχείριση, δημιουργώντας ένα γενικό κανονιστικό πλαίσιο. Σε αυτή τη βάση, τα σχολεία καταρτίζουν λεπτομερείς και συγκεκριμένους κανονισμούς, ενώ ταυτόχρονα αναθέτουν εξουσίες στο επαγγελματικό συμβούλιο για να διασφαλίσουν την ακαδημαϊκή ευελιξία.

«Πρόκειται για ένα πρωτοποριακό βήμα για την υλοποίηση του στόχου της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής εξειδίκευσης, προσεγγίζοντας σταδιακά τα διεθνή πρότυπα», σύμφωνα με τον κ. Vinh.

Πηγή: https://vietnamnet.vn/mot-dai-hoc-thi-diem-dao-tao-tien-si-theo-chuan-quoc-te-thoi-gian-co-the-2-nam-2418635.html