Μια παράσταση για τον εορτασμό της 20ής Νοεμβρίου κοστίζει σχεδόν 22 εκατομμύρια VND: Ακριβό ή φθηνό;

(Dan Tri) - Το μέσο κόστος για τη χορογραφία μιας σχολικής παράστασης είναι 8 εκατομμύρια VND, σύμφωνα με έναν χορογράφο στο Ανόι .

«Γιατί η διδασκαλία χορού και τραγουδιού σε μαθητές πρέπει να είναι φθηνή;»

Μοιραζόμενη με τον δημοσιογράφο Dan Tri , μια χορογράφος στο Ανόι αναστατώθηκε όταν πολλοί γονείς είπαν ότι το κόστος των 8 εκατομμυρίων dong για τη διοργάνωση μιας παράστασης ήταν πολύ ακριβό.

«8 εκατομμύρια dong για τη συγγραφή σεναρίου, τη δημιουργία μουσικής, τη διδασκαλία των παιδιών για τουλάχιστον 5 συνεδρίες και 1 πρόβα πριν από την ημέρα της παράστασης. Ο αριθμός των μαθητών μπορεί να φτάσει τους 35-40. Όλοι είναι οι εγκέφαλοι της καλλιτεχνικής δημιουργικότητας και της σκληρής δουλειάς.»

«Γιατί η διδασκαλία χορού και τραγουδιού σε μαθητές πρέπει να είναι φτηνή;», ρώτησε η χορογράφος.

Συμμετοχή σε παράσταση στο φεστιβάλ χορωδίας λυκείου του Ανόι το 2024 (Φωτογραφία: Gia Doan).

Ξεκινώντας από την ιστορία μιας τάξης στο Γυμνάσιο Nguyen Chi Thanh στην πόλη Χο Τσι Μινχ, η οποία σχεδίαζε να ξοδέψει 21 εκατομμύρια dongs για μια παράσταση για τον εορτασμό της 20ής Νοεμβρίου, η χορογράφος είπε ότι τα περισσότερα σχόλια που διάβασε επέκριναν την επιτροπή γονέων και τον χορογράφο.

«Ο λόγος που οι χρήστες του διαδικτύου αντιτίθενται είναι επειδή δεν κατανοούν πλήρως την αξία της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στα σχολεία», εξέφρασε την προσωπική του άποψη ο χορογράφος.

Σύμφωνα με αυτήν, ο μισθός για τη διοργάνωση μιας σχολικής καλλιτεχνικής παράστασης στο Ανόι είναι συνήθως από 4 έως 15 εκατομμύρια VND και κανείς δεν θα δεχτεί τίποτα λιγότερο από 4 εκατομμύρια VND.

Στο οποίο, το επίπεδο των 4-5 εκατομμυρίων VND είναι μόνο για ειδικές σχέσεις, απλές παραστάσεις, όχι πάρα πολλούς μαθητές, δεν απαιτεί διακριτικά στοιχεία ή ειδικά σενάρια και δεν ανταγωνίζεται για βραβεία.

Το επίπεδο των 8-10 εκατομμυρίων VND είναι πιο συνηθισμένο με την απαίτηση να υπάρχει ένα σαφές σενάριο, εκπαιδευτική σημασία, καλή καλλιτεχνική αξία, να μην έχει αντιγραφεί από το διαδίκτυο και να υπάρχει η δυνατότητα να διεκδικηθούν βραβεία.

Το ποσό των 13-15 εκατομμυρίων VND συνήθως παραγγέλνεται από τους γονείς του σχολείου, απαιτώντας την ενσωμάτωση διεπιστημονικού εκπαιδευτικού περιεχομένου, συμπεριλαμβανομένης της λογοτεχνίας - ιστορίας - τοπικής εκπαίδευσης - αγωγής του πολίτη, εξασφαλίζοντας παράλληλα υψηλή καλλιτεχνική αξία, σε αντίθεση με οποιοδήποτε προηγούμενο έργο.

«Για κάθε αίτημα των γονέων, οι χορογράφοι θα δημιουργήσουν διαφορετικά έργα, με διαφορετικό πνευματικό περιεχόμενο.

Όσο πιο περίτεχνη και μοναδική είναι η παράσταση, τόσο πιο επιδέξιος απαιτείται ο χορογράφος. Διότι όχι μόνο πρέπει να σκεφτεί ιδέες και να γράψει ένα σενάριο, αλλά πρέπει επίσης να εκτελέσει αυτό το σενάριο με τον πιο εντυπωσιακό και ελκυστικό τρόπο επί σκηνής.

«Το πιο δύσκολο είναι ότι το σενάριο πρέπει να είναι εφικτό, όλοι οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση να χορεύουν και να χορεύουν καλά», μοιράστηκε η χορογράφος.

Πρόσθεσε ότι η παραπάνω αμοιβή ισχύει μόνο για σχολεία, όπου η χρηματοδότηση κινητοποιείται από τους γονείς. Για τις επιχειρήσεις, η αμοιβή για τη χορογραφία θα είναι υψηλότερη.

Αυτό το τέλος δεν περιλαμβάνει το κόστος ενοικίασης σκηνικών και κοστουμιών. Το κόστος ενοικίασης σκηνικών και κοστουμιών εξαρτάται όχι μόνο από την ποιότητα αλλά και από τον αριθμό των μαθητών που συμμετέχουν στην παράσταση και την πολυπλοκότητα του σεναρίου.

«Στη λίστα του συλλόγου γονέων της τάξης, είδα ότι το τέλος χορογραφίας ήταν 10 εκατομμύρια VND, αλλά ο αριθμός των συνεδριών εξάσκησης ήταν 10 συνεδρίες, δηλαδή διπλάσιος από τον συνηθισμένο. Το κόστος ενοικίασης σκηνικών και κοστουμιών ήταν 5,6 εκατομμύρια VND. Υποθέτω ότι αυτή ήταν μια παράσταση της τάξης, με τη συμμετοχή του 100% των μαθητών.»

«Στο Ανόι, αυτό είναι το κόστος για τις «οικογενειακές» σχέσεις», σχολίασε η χορογράφος.

Οι σχολικές τέχνες σήμερα είναι διαφορετικές από το παρελθόν.

Ένας καθηγητής μουσικής σε δημοτικό σχολείο δήλωσε στον δημοσιογράφο του Dan Tri : «Το κόστος των σχολικών καλλιτεχνικών είναι ένα ευαίσθητο ζήτημα. Οι περισσότεροι γονείς εξακολουθούν να θεωρούν τα καλλιτεχνικά δευτερεύον μάθημα στο σχολείο και οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες είναι για διασκέδαση, είναι εντάξει να τις έχεις, είναι εντάξει να μην τις έχεις».

Καλλιτεχνική παράσταση στην τελετή έναρξης του Γυμνασίου Νγκο Σι Λιέν (Φωτογραφία: Χοάνγκ Χονγκ).

Σύμφωνα με τη δασκάλα, η σχολική τέχνη είναι μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, που διοργανώνεται σε σημαντικές εκδηλώσεις στα σχολεία, όπως η τελετή έναρξης στις 20 Νοεμβρίου και η τελετή λήξης. Συγκεκριμένα, οι διαγωνισμοί τέχνης λαμβάνουν χώρα συχνά στις 20 Νοεμβρίου - Ημέρα των Εκπαιδευτικών στο Βιετνάμ.

Αυτή είναι επίσης μια εκδήλωση όπου οι γονείς συχνά πρέπει να συνεισφέρουν χρήματα για να εξασκηθούν τα παιδιά τους και να έχουν καλή απόδοση.

Σύμφωνα με αυτόν τον εκπαιδευτικό, στο παρελθόν, οι σχολικές τέχνες δεν θεωρούνταν σημαντικές, επομένως ήταν κυρίως «εγχώριες». Ωστόσο, τώρα, στις μεγάλες πόλεις, όπου η πολιτιστική και ψυχαγωγική ζωή βελτιώνεται ολοένα και περισσότερο, οι απαιτήσεις για τις σχολικές τέχνες είναι διαφορετικές από πριν.

Δεδομένου ότι η τέχνη συμπεριλήφθηκε στο νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης ως σημαντικό συστατικό της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης, οι σχολικές τέχνες πρέπει επίσης να αλλάξουν για να επωμιστούν πραγματικά την ευθύνη της αισθητικής εκπαίδευσης των μαθητών.

Πολλά σχολεία που καινοτομούν στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης χρησιμοποιούν επίσης την τέχνη ως εργαλείο για τη μετάδοση γνώσης, ιδίως σε θέματα διεπιστημονικής εκπαίδευσης.

«Οι παραπάνω παράγοντες έχουν επηρεάσει την «ποιότητα» και την «ποσότητα» των σχολικών καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων, καθιστώντας αυτή τη δραστηριότητα πιο επαγγελματική. Για να είναι επαγγελματική, πρέπει να υπάρχει χρηματοδότηση. Τα περισσότερα σχολεία χρειάζονται την υποστήριξη των γονέων για να κοινωνικοποιήσουν τις καλλιτεχνικές δραστηριότητες», μοιράστηκε η δασκάλα.

Όσον αφορά το ποσό των 21 εκατομμυρίων VND για μια παράσταση, αυτός ο δάσκαλος είπε ότι δεν μπορεί να αξιολογηθεί ως υψηλό ή χαμηλό, πολύ ή λίγο. Κάθε ποσό πρέπει να βασίζεται στο οικονομικό επίπεδο των γονέων και στις ανάγκες και τις επιθυμίες τους.

Η δασκάλα σχολίασε ότι κάθε γονέας έχει διαφορετικούς εκπαιδευτικούς στόχους, γεγονός που οδηγεί σε διαφορετικές αξιολογήσεις της αξίας μιας επίδοσης.

«Προσωπικά, ως καθηγητής μουσικής, πιστεύω ότι αξίζει να επενδύσουμε σε μια παράσταση σε ένα ειδικό σχολείο.

«Οι γονείς στην πόλη μπορούν να επενδύσουν δεκάδες εκατομμύρια για ένα μάθημα IELTS, οπότε αν επενδύσουν 400.000-500.000 VND για μια παράσταση με πολλές προπονήσεις και αποκομίσουν μεγάλη αξία από αυτή τη δραστηριότητα, δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι είναι υψηλό, γενικά», δήλωσε η δασκάλα.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-tiet-muc-van-nghe-chao-mung-2011-gan-22-trieu-dong-dat-hay-re-20241108161359732.htm