Ο στόχος είναι έως το 2035, το 100% των παιδιών των εργαζομένων από την ηλικία των 6 μηνών να φοιτούν στο σχολείο.

Ο στόχος είναι έως το 2035, το 100% των παιδιών ηλικίας 6-36 μηνών που είναι παιδιά εργαζομένων και εργατών να έχουν πρόσβαση σε ποιοτικές υπηρεσίες προσχολικής αγωγής.

Αυτό είναι το περιεχόμενο του Προγράμματος «Βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης σε αστικές περιοχές και βιομηχανικές ζώνες την περίοδο 2025 - 2035, με προσανατολισμό το 2045», το οποίο εγκρίθηκε από τον Αντιπρόεδρο της Κυβέρνησης Le Thanh Long στις 14 Οκτωβρίου.

Στόχος του προγράμματος έως το 2035 είναι να διασφαλιστεί ότι σε περιοχές με βιομηχανικές ζώνες, το 100% των παιδιών ηλικίας 6 έως 36 μηνών που είναι παιδιά εργαζομένων και εργατών που έχουν ανάγκη, θα φοιτούν στο σχολείο και θα έχουν πρόσβαση σε ποιοτικές υπηρεσίες προσχολικής αγωγής.

Για τα νηπιαγωγεία που βρίσκονται σε βιομηχανικές ζώνες, το πρόγραμμα στοχεύει στην αύξηση του αριθμού των ομάδων παιδικής φροντίδας στα νηπιαγωγεία κατά τουλάχιστον 20% και στην αύξηση του αριθμού των δημόσιων σχολείων με ομάδες παιδικής φροντίδας για παιδιά κάτω των 24 μηνών κατά τουλάχιστον 10%. Ταυτόχρονα, το 100% των ιδιωτικών και μη ιδιωτικών νηπιαγωγείων πρέπει να πληρούν τα πρότυπα για ασφαλή σχολεία και πρόληψη ατυχημάτων, όπως ορίζονται από τους κανονισμούς.

Για τους γονείς μικρών παιδιών που εργάζονται σε εργοστάσια σε βιομηχανικές ζώνες, το 100% λαμβάνει πληροφορίες και δεξιότητες σχετικά με την ανατροφή, τη φροντίδα και την εκπαίδευση των παιδιών τους.

Το πρόγραμμα στοχεύει να διασφαλίσει ότι έως το 2035, το 100% των παιδιών ηλικίας 6 έως 36 μηνών που είναι παιδιά εργατών εργοστασίων θα έχουν πρόσβαση σε ποιοτικές υπηρεσίες προσχολικής αγωγής. (Ενδεικτική εικόνα)

Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων, το Πρόγραμμα καθορίζει έξι ομάδες καθηκόντων, όπως: τελειοποίηση πολιτικών· επενδύσεις σε υποδομές· βελτίωση της ποιότητας του διδακτικού προσωπικού· επέκταση του δικτύου σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας· κινητοποίηση κοινωνικών πόρων και ενίσχυση της διαχείρισης· και εποπτεία στην προσχολική εκπαίδευση.

Όσον αφορά τις λύσεις, ο τομέας της εκπαίδευσης θα αναπτύξει συγκεκριμένες πολιτικές για την προσχολική εκπαίδευση σε βιομηχανικές ζώνες και περιοχές με μεγάλο εργατικό δυναμικό. Αυτές οι πολιτικές θα επικεντρωθούν στην υποστήριξη των εκπαιδευτικών και του προσωπικού παιδικής φροντίδας που είναι παιδιά εργαζομένων· πολιτικές για εγκαταστάσεις που δέχονται παιδιά ηλικίας 6-36 μηνών· και πολιτικές για τα παιδιά εργαζομένων.

Οι τοπικές αρχές θα διαθέσουν γη για την κατασκευή εγκαταστάσεων προσχολικής εκπαίδευσης σύμφωνα με το εγκεκριμένο σχέδιο· θα δοθεί προτεραιότητα στη χρήση πλεοναζόντων κτιρίων γραφείων της κυβέρνησης μετά την αναδιοργάνωση του τοπικού διοικητικού μηχανισμού για την προσχολική εκπαίδευση.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η μελέτη εφαρμόζει ένα μοντέλο σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα (ΣΔΙΤ) με τη μορφή σύμβασης λειτουργίας-διαχείρισης (O&M) στον τομέα της προσχολικής εκπαίδευσης, με στόχο την παροχή καλών υπηρεσιών με προσιτά δίδακτρα για τους εργαζόμενους.

Οι τρεις πηγές χρηματοδότησης για αυτό το πρόγραμμα είναι ο προϋπολογισμός της κεντρικής κυβέρνησης, ο προϋπολογισμός της τοπικής αυτοδιοίκησης και οι κοινωνικές εισφορές.

LINH NHI

Πηγή: https://vtcnews.vn/muc-tieu-den-nam-2035-100-con-cong-nhan-tu-6-thang-duoc-den-truong-ar971529.html