Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Ένας φοιτητής γίνεται δεκτός σε ένα από τα πιο ανταγωνιστικά πανεπιστήμια των ΗΠΑ.

VnExpressVnExpress23/01/2024

Ο Ντουκ Τουνγκ, 18 ετών, έγινε δεκτός σε ένα πανεπιστήμιο των ΗΠΑ με ποσοστό αποδοχής μόνο 1%, γεγονός που του επέτρεψε να σπουδάσει σε 7 χώρες και εδάφη, αφού πέρασε με επιτυχία 6 εξετάσεις και πληρούσε άλλες προϋποθέσεις.

Ο Tung φοιτά αυτή τη στιγμή στην 12η τάξη του Λυκείου Kim Lien στο Ανόι . Κατά την πρώιμη περίοδο εισαγωγής στα αμερικανικά πανεπιστήμια, ο Tung υπέβαλε αίτηση σε 11 σχολεία. Μέχρι σήμερα, έχει λάβει επιστολές αποδοχής από 8 σχολεία, με οικονομική βοήθεια που κυμαίνεται από 11.000 έως 59.000 δολάρια ετησίως (0,27 έως 1,45 δισεκατομμύρια VND), που αντιστοιχεί στο 30-100% των διδάκτρων. Μεταξύ αυτών είναι και το αγαπημένο του σχολείο - το Πανεπιστήμιο Minerva.

«Ήμουν πολύ συγκινημένος όταν με δέχτηκαν στη Minerva. Όταν υπέβαλα αίτηση, δεν πίστευα ότι θα με επέλεγαν, επειδή το σχολείο φημίζεται για ένα από τα χαμηλότερα ποσοστά αποδοχής στον κόσμο », είπε ο Tung.

Το Πανεπιστήμιο Minerva είναι ένα μη κερδοσκοπικό πανεπιστήμιο με έδρα το Σαν Φρανσίσκο των ΗΠΑ. Αν και δεν κατατάσσεται ανάμεσα στα πιο έγκριτα πανεπιστήμια, το Minerva λαμβάνει έναν τεράστιο αριθμό αιτήσεων κάθε χρόνο, με αποτέλεσμα ένα από τα υψηλότερα ποσοστά αποδοχής στις ΗΠΑ και στον κόσμο. Πέρυσι, με σχεδόν 25.000 αιτήσεις, το ποσοστό αποδοχής ήταν μόνο 1%, σύμφωνα με την Niche - έναν οργανισμό που συμβουλεύει και συνδέει φοιτητές με πανεπιστήμια των ΗΠΑ. Συνήθως, στα κορυφαία πανεπιστήμια, αυτό το ποσοστό είναι 3-7%, ενώ πολλά άλλα μπορεί να δέχονται 15-70%.

Οι φοιτητές του πανεπιστημίου σπουδάζουν τέσσερα χρόνια σε επτά τοποθεσίες, όπως το Σαν Φρανσίσκο (ΗΠΑ), την Ταϊπέι (Ταϊβάν), τη Σεούλ (Νότια Κορέα), το Χαϊντεραμπάντ (Ινδία), το Βερολίνο (Γερμανία), το Μπουένος Άιρες (Αργεντινή) και το Λονδίνο (Ηνωμένο Βασίλειο). Τα μαθήματα διδάσκονται σε σεμιναριακό στυλ με όχι περισσότερους από 18 φοιτητές ανά τάξη και είναι διαφορετικών εθνικοτήτων. Το πανεπιστήμιο κατέλαβε την πρώτη θέση στην Παγκόσμια Κατάταξη Πανεπιστημίων για την Καινοτομία (WURI) του 2023 για τα 100 πιο καινοτόμα πανεπιστήμια παγκοσμίως.

«Η ποικιλομορφία είναι αυτή που με κάνει να αγαπώ τη Μινέρβα. Η επίσκεψη σε πολλές χώρες θα μου δώσει περισσότερες εμπειρίες», είπε ο Τουνγκ.

Nguyen Duc Tung. Φωτογραφία: Παρέχεται από το θέμα.

Nguyen Duc Tung. Φωτογραφία: Παρέχεται από το θέμα.

Στη 10η τάξη, ενώ σπούδαζε στο Λύκειο Kim Lien, ο Tung γοητεύτηκε από τις ιστορίες του ξαδέλφου του για τις σπουδές και τη ζωή στην Αμερική και άρχισε να θέτει στόχους για σπουδές στο εξωτερικό.

Για να υποβάλουν αίτηση σε αμερικανικά πανεπιστήμια, οι αιτήσεις συνήθως αποτελούνται από τρία κύρια μέρη: ακαδημαϊκό προφίλ, έκθεση και εξωσχολικές δραστηριότητες. Όταν ο Tùng υπέβαλε την αρχική του αίτηση τον Οκτώβριο, είχε μέσο όρο βαθμολογίας 9,4, βαθμολογία SAT 1490/1600 και βαθμολογία IELTS 7,5. Επίσης, προετοίμασε μία κύρια έκθεση και 15 συμπληρωματικές εκθέσεις για να υποβάλει.

Όσον αφορά τις εξωσχολικές δραστηριότητες, επειδή ξεκίνησε αργά και δεν είχε πολλούς φίλους στο σχολείο που σχεδίαζαν να σπουδάσουν στο εξωτερικό, ο Tung συμμετείχε σε πολλές εξωσχολικές δραστηριότητες εκτός σχολείου για να ενισχύσει την αίτησή του.

Ο φοιτητής είναι ο Πρόεδρος του Education for Vietnam Youth, ενός μη κερδοσκοπικού οργανισμού που βοηθά τους Βιετναμέζους νέους να έχουν ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση . Ο οργανισμός αυτός συνεργάζεται με το LabXchange, μια διαδικτυακή πλατφόρμα διδασκαλίας φυσικών επιστημών από το Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ.

Επιπλέον, ο Tung είναι πρόεδρος του Φοιτητικού Συμβουλίου Φίλων της Βιετναμέζικης Κληρονομιάς - ενός μη κερδοσκοπικού εκπαιδευτικού οργανισμού που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και τη διατήρηση της βιετναμέζικης κληρονομιάς και του πολιτισμού. Έχει συμμετάσχει σε 11 προγράμματα Μοντέλων Ηνωμένων Εθνών σε διάφορους ρόλους, όπως εκπρόσωπος, πρόεδρος και γενικός γραμματέας, αποκτώντας γνώσεις για την οικονομία, την πολιτική και την κοινωνία πολλών χωρών.

Αυτά τα επιτεύγματα ήταν αρκετά για να ληφθεί υπόψη ο Tung από πολλά πανεπιστήμια, αλλά η διαδικασία εισαγωγής στο Πανεπιστήμιο Minerva απαιτούσε να κάνει περισσότερα από αυτό.

Αντί να υποβάλει έκθεση, ο Tung έπρεπε να δώσει ένα τεστ έξι μερών. Το Μέρος 1 ήταν «Κατανόηση», που αποτελούνταν από ένα κείμενο ανάγνωσης και επτά ερωτήσεις, και έπρεπε να ολοκληρωθεί σε επτά λεπτά. Το Μέρος 2 ήταν «Δημιουργικότητα», που διήρκεσε οκτώ λεπτά και απαιτούσε δημιουργική σκέψη και ισχυρές συνειρμικές ικανότητες. Το Μέρος 3 ήταν «Μαθηματικά», που αποτελούνταν από 20 μαθηματικές ερωτήσεις που έπρεπε να ολοκληρωθούν σε οκτώ λεπτά, με επίπεδο δυσκολίας ισοδύναμο ή χαμηλότερο από αυτό των μαθητών της 11ης τάξης στο Βιετνάμ, και δεν επιτρέπονταν αριθμομηχανές.

Τα υπόλοιπα τρία μέρη περιλαμβάνουν την «Κριτική Σκέψη», με 13 ερωτήσεις IQ που πρέπει να ολοκληρωθούν σε 21 λεπτά, τη «Γραφή», που απαιτεί τη σύνταξη μιας ανάλυσης κατάστασης σε 20 λεπτά, και την «Έκφραση», που εξετάζει τις δεξιότητες ομιλίας σχετικά με προσωπικές εμπειρίες και γνώσεις για το σχολείο με 5 ερωτήσεις, καθεμία με 15 δευτερόλεπτα για προετοιμασία και 2 λεπτά για ομιλία.

«Δεν έχω ξανακάνει ποτέ τόσο ολοκληρωμένο τεστ», είπε ο Tung. Μετά από αυτό το τεστ, ο Tung έπρεπε επίσης να μοιραστεί έξι από τα πιο εντυπωσιακά του επιτεύγματα, να περιγράψει τον αντίκτυπό τους και να υποβάλει αποδεικτικά στοιχεία.

Ο Tung (άκρο αριστερά, πάνω σειρά) σε πρόγραμμα προσομοίωσης των Ηνωμένων Εθνών. Φωτογραφία: Παρασχέθηκε από το θέμα.

Ο Tung (άκρο αριστερά, πάνω σειρά) σε πρόγραμμα προσομοίωσης των Ηνωμένων Εθνών. Φωτογραφία: Παρασχέθηκε από το θέμα.

Η κα Hong Vu, Διευθύντρια του Κέντρου Συμβουλευτικής Σπουδών στο Εξωτερικό της Ακαδημίας Hola, αξιολόγησε τη διαδικασία εισαγωγής του Πανεπιστημίου Minerva ως στόχο της επιλογής φοιτητών που εκτιμούν την ποικιλομορφία, είναι προνοητικοί στην αλλαγή και την προσαρμογή και έχουν την ικανότητα να συνδέονται με την κοινότητα για τη δημιουργία κοινών αξιών.

«Επομένως, οι ερωτήσεις των εξετάσεων σε αυτό το σχολείο αλλάζουν κάθε χρόνο για να διασφαλιστεί ότι οι μαθητές μπορούν να εκφράσουν πλήρως τη δημιουργικότητα και τις ικανότητες σκέψης τους, αντί να εξασκούνται εκ των προτέρων», δήλωσε η κα Hong Vu.

Ενώ βοηθούσε τον Tung με τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, σημείωσε ότι ήταν δεκτικός στα σχόλια και πάντα δημιουργικός. Ήταν πάντα αυτός που έκανε τις περισσότερες ερωτήσεις και ήταν πολύ προσεκτικός και σχολαστικός σε ό,τι έκανε. Ως επικεφαλής πολλών έργων και συλλόγων, ο Tung ήξερε πώς να συνδέει τους ανθρώπους και να ολοκληρώνει εργασίες με ομαδικό πνεύμα, αντί να επικεντρώνεται αποκλειστικά στις δικές του ικανότητες.

«Η επίδοση του Tung δείχνει ότι πληροί τα κριτήρια που αναζητά το σχολείο Minerva», δήλωσε η κα Hong.

Αναλογιζόμενος τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων, ο Tung είπε ότι έμαθε πολλά και είχε ενδιαφέρουσες εμπειρίες. Για παράδειγμα, ξεκίνησε αργά και αντιμετώπισε πολλές προκλήσεις, αλλά σε αντάλλαγμα, έμαθε πώς να διαχειρίζεται τον χρόνο του.

Αυτή τη στιγμή, ο Tung αφιερώνει χρόνο στην εις βάθος έρευνα διαφόρων ακαδημαϊκών πεδίων, ενώ παράλληλα βελτιώνει τις δεξιότητές του για να προσαρμοστεί καλύτερα στις σπουδές του σε διάφορες χώρες στο μέλλον.

Ντουόνγκ Ταμ - Vnexpress.net

Σύνδεσμος πηγής

Σχόλιο (0)

Αφήστε ένα σχόλιο για να μοιραστείτε τα συναισθήματά σας!

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχειρήσεις

Τρέχοντα Θέματα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν

Happy Vietnam
Πρωινή ομίχλη στο Thong Hue

Πρωινή ομίχλη στο Thong Hue

Παλιά πλευρά ραπτομηχανής

Παλιά πλευρά ραπτομηχανής

Τάξη στο Γουέστ Άιλαντ (Νήσοι Σπράτλι)

Τάξη στο Γουέστ Άιλαντ (Νήσοι Σπράτλι)