Ο μαθητής είναι διπλά αριστούχος από το Γυμνάσιο Nguyen Tat Thanh και χαρισματικός μαθητής του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου.

(Dan Tri) - Κατά τη διάρκεια των εισαγωγικών εξετάσεων της έκτης τάξης, η Nguyen Chi Dung αναδείχθηκε αριστούχος μαθήτρια του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh και του Γυμνασίου Gifted του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης (Ανόι).

Στις εισαγωγικές εξετάσεις της 6ης τάξης του Γυμνασίου Nguyen Tat Thanh ( Ανόι ), η Nguyen Chi Dung - πρώην μαθήτρια του Δημοτικού Σχολείου La Khe (Ανόι) - σημείωσε 30,2 βαθμούς. Συγκεκριμένα: 10 βαθμούς στα μαθηματικά, 8,75 βαθμούς στα βιετναμέζικα, 9,95 βαθμούς στα αγγλικά και 1,5 βαθμό στην ενθάρρυνση.

Στο τεστ επάρκειας του Γυμνασίου Χαρισματικών Δωρεών του Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, ο Ντουνγκ σημείωσε 84/100 βαθμούς. Και στα δύο σχολεία, ο Ντουνγκ ήταν ο αριστούχος στο τεστ επάρκειας για την 6η τάξη.

Άνδρας μαθητής Nguyen Chi Dung (Φωτογραφία: NVCC).

Επιπλέον, ο Dung πέρασε επίσης τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 6η τάξη στο Γυμνάσιο Cau Giay (Ανόι). Συγκέντρωσε 27 βαθμούς, συγκεκριμένα: 9,75 βαθμούς στα μαθηματικά, 7,5 βαθμούς στα βιετναμέζικα και 9,75 βαθμούς στα αγγλικά.

Επιπλέον, ο Dung έλαβε επίσης πλήρη υποτροφία από το Γυμνάσιο Hoang Mai Star και υποτροφία 50% από το Γυμνάσιο Hanoi Star.

Μελέτησε λιγότερο αλλά αποτελεσματικά, το μυστικό πηγάζει από τη συγκέντρωση και την πειθαρχία

Σύμφωνα με την κα Hoang Thi Thuy - τη μητέρα του Dung - το μυστικό της μόρφωσής του δεν είναι τίποτα το ιδιαίτερο, εκτός από τη διατήρηση της επιμέλειας και της πειθαρχίας.

Όταν αφήνει τα παιδιά της να δώσουν τα τεστ επάρκειας της έκτης δημοτικού, η κα Thuy δίνει ιδιαίτερη προσοχή στην ψυχολογία των παιδιών της. Επιβεβαιώνει ότι όλα τα παιδιά έχουν τη δική τους μαθησιακή πίεση, ανεξάρτητα από τη μαθησιακή τους ικανότητα, απλώς οι γονείς πρέπει να είναι λίγο παρατηρητικοί για να το συνειδητοποιήσουν αμέσως.

Από την πλευρά της, η κα Thuy προσπαθεί πάντα να δημιουργήσει την πιο άνετη νοοτροπία για τα παιδιά της κατά τη μελέτη και τις εξετάσεις, ώστε να μπορούν να αναπτύξουν πλήρως τις δυνατότητές τους και να μην χρειάζεται να υποστούν μεγάλη ψυχολογική πίεση.

Ο Τσι Ντουνγκ με τη μητέρα του (Φωτογραφία: NVCC).

Για παράδειγμα, αφού ο Ντανγκ έθεσε ως στόχο να γίνει δεκτός σε πολλά υψηλής ποιότητας δευτεροβάθμια σχολεία, ρώτησε τη μητέρα του: «Τι θα γίνει αν δεν περάσω, μαμά;». Η κα Thuy τον διαβεβαίωσε ότι σε περίπτωση που δεν περάσει, υπάρχουν ακόμα πολλές άλλες επιλογές για αυτόν και οι γονείς του θα υποβάλουν αίτηση για να σπουδάσει σε σχολεία κοντά στο σπίτι, με βάση την εγγραφή του στο νοικοκυριό του.

Ακούγοντας τη μητέρα του να εξηγεί έτσι, ο ψυχολογικός κόμπος του Dung έλυσε και ένιωσε πολύ άνετα όταν έδωσε το τεστ επάρκειας της έκτης δημοτικού. Για την κα Thuy, το διάβασμα και οι εξετάσεις είναι πολύτιμες εμπειρίες για το ταξίδι του παιδιού της προς την ενηλικίωση, ειδικά στο ταξίδι για την κατάκτηση της γνώσης.

Οι αξίες που λαμβάνονται μετά από κάθε εξέταση εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από τον τρόπο που οι γονείς αντιλαμβάνονται και μιλάνε στα παιδιά τους.

Για παράδειγμα, όταν επέτρεψαν στο παιδί τους να συμμετάσχει σε ορισμένες εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων για την 6η τάξη, η Thuy και ο σύζυγός της βοήθησαν τον Dung να το δει αυτό ως μια ενδιαφέρουσα και χρήσιμη εμπειρία, ένα πεδίο γνώσης για να μάθει ποιος είναι, πού βρίσκεται, σε σύγκριση με τους συνομηλίκους του.

Το διάβασμα και οι εξετάσεις είναι πολύτιμες εμπειρίες, όχι αγχωτικοί αγώνες δρόμου.

Η Thuy και ο σύζυγός της δεν έχουν ποτέ υψηλές προσδοκίες για το παιδί τους. Αντιθέτως, βρίσκουν πάντα τρόπους να κάνουν το παιδί τους να νιώθει άνετα και να βρίσκει χαρά στη μάθηση. Όλα τα αποτελέσματα της Dung μέχρι τώρα έχουν έρθει φυσικά, μετά από επιμελή μελέτη και εξάσκηση της Dung.

Ακόμα και όταν αντιμετωπίζει σημαντικές στιγμές, η κα Thuy θα βοηθήσει το παιδί να προετοιμαστεί ψυχικά για τη χειρότερη κατάσταση. Μόλις αντιμετωπιστεί η χειρότερη κατάσταση και βρεθεί μια λύση, τόσο το παιδί όσο και ο γονέας θα νιώσουν άνετα και θα είναι σε θέση να επιδιώξουν καλύτερα αποτελέσματα.

Στην οικογένεια, ο Dung είναι ο μικρότερος γιος, ενώ τα δύο μεγαλύτερα αδέρφια του είναι όλα ενήλικες. Ως εκ τούτου, λαμβάνει προσοχή, φροντίδα και υποστήριξη τόσο από τους γονείς όσο και από τα αδέρφια του τόσο στη μελέτη όσο και στη ζωή. Στην οικογένεια, τα μέλη υποστηρίζουν εκ περιτροπής τον Dung στη μελέτη κατά τη διάρκεια του χρόνου αυτοδιδασκαλίας του.

Ο Τσι Ντουνγκ έδειξε το ταλέντο του από νωρίς. Παρόλο που ήταν έτοιμος να μπει στο γυμνάσιο, είχε ήδη έναν μακροπρόθεσμο στόχο να επιδιώξει (Φωτογραφία: NVCC).

Αυτή τη στιγμή, η οικογένεια του Dung έχει επιλέξει να τον στείλει να σπουδάσει στο Γυμνάσιο Χαρισματικών Ατόμων του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου. Όσον αφορά το μακροπρόθεσμο όραμα, η οικογένεια σέβεται τις κλίσεις και τις επιθυμίες του Dung. Είπε ότι αγαπά τις φυσικές επιστήμες .

Κατά τη διάρκεια των χρόνων του στο γυμνάσιο, έθεσε ως στόχο να μελετήσει σκληρά και να εξασκηθεί με στόχο να περάσει τις εισαγωγικές εξετάσεις για την κατεύθυνση Μαθηματικών και Πληροφορικής του Λυκείου του Εθνικού Πανεπιστημίου Παιδείας.

Η κα Thuy είπε ότι ο Dung δεν είναι «βιβλιοφάγος» και δεν διαβάζει πολύ. Αυτή και ο σύζυγός της συμφωνούν στην άποψη ότι το παιδί τους πρέπει να διαβάζει λιγότερο αλλά αποτελεσματικά. Ο πιο σημαντικός παράγοντας στη μελέτη, σύμφωνα με αυτές, είναι η συγκέντρωση. Βοηθούν το παιδί τους να κατανέμει τον χρόνο μελέτης και ανάπαυσής του σε λογικά πλαίσια, ώστε να μπορεί να επιτύχει την καλύτερη απόδοση και συγκέντρωση όταν εισέρχεται στο χρονικό πλαίσιο μελέτης.

Από τότε που ο Dung ξεκίνησε το σχολείο, η Thuy και ο σύζυγός της έχουν επικεντρωθεί στην εκπαίδευση του παιδιού τους σε καλές συνήθειες μελέτης, βοηθώντας το να αποκτήσει τη συνήθεια να κάθεται στο γραφείο την κατάλληλη στιγμή. Μόλις καθίσει στο γραφείο, ακόμα κι αν διαβάζει στο σπίτι, πρέπει να έχει μια συγκεντρωμένη και σοβαρή στάση, ώστε ο χρόνος μελέτης του να είναι αποτελεσματικός.

Επιπλέον, οι γονείς του Dung επικεντρώνονται επίσης στο να βοηθήσουν το παιδί τους να αναπτύξει πειθαρχία και αυτογνωσία από νωρίς, ώστε να ακολουθεί το πρόγραμμα που έχουν συμφωνήσει οι γονείς και το παιδί. Ο απώτερος στόχος είναι η δημιουργία ισορροπίας για το παιδί. Προς το παρόν, εκτός σχολικού ωραρίου, ο Dung συχνά κολυμπάει και περπατάει.

Ο κ. Tran Nhat Minh - ο καθηγητής μαθηματικών του Dung - σχολίασε ότι έχει κοφτερό μυαλό για τα μαθηματικά, καλή ικανότητα μάθησης και έχει τη δυνατότητα να διαπρέψει στα μαθηματικά. Για τους φίλους του, ο Dung είναι ένα ευγενικό, χαρούμενο και κοινωνικό αγόρι.

Στη συνέχεια, με τα εντυπωσιακά αποτελέσματα που πέτυχε ο Dung στις εισαγωγικές εξετάσεις της έκτης τάξης, ο κ. Minh συνεχάρη τον μαθητή του. Ωστόσο, σύμφωνα με τον κ. Minh, αυτά είναι μόνο τα πρώτα αποτελέσματα στο ταξίδι για την κατάκτηση της γνώσης.

Ελπίζω η οικογένεια και ο Ντανγκ να απολαύσουν τη διασκέδαση και να τον βοηθήσουν να ισορροπήσει, έτσι ώστε ο Ντανγκ να εργάζεται πάντα σκληρά και να προσπαθεί να πετύχει μεγαλύτερους στόχους μακροπρόθεσμα.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-la-thu-khoa-kep-thcs-nguyen-tat-thanh-va-nang-khieu-dh-su-pham-20250626075155649.htm