Βελτίωση της ικανότητας ένταξης για μειονεκτούντα παιδιά

Τα αυτιστικά και τα παιδιά με αναπηρία αποτελούν ευάλωτες ομάδες που χρειάζονται περισσότερη προσοχή από τις οικογένειές τους και την κοινωνία. Με στόχο τον εξοπλισμό των μειονεκτούντων παιδιών με γνώσεις και δεξιότητες για την πρόληψη της κακοποίησης και της βίας, καθώς και τη βελτίωση της ικανότητάς τους να ενταχθούν στην κοινωνία, υπάρχουν όλο και περισσότερα έργα και δραστηριότητες που απευθύνονται σε αυτήν την ομάδα.

Οι αριθμοί μιλούν από μόνοι τους.

Σύμφωνα με τον Παγκόσμιο Οργανισμό Υγείας , ο αυτισμός είναι μια νευροαναπτυξιακή διαταραχή που επηρεάζει τις επικοινωνιακές δεξιότητες και την ανάπτυξη κοινωνικών σχέσεων. Για πολλούς λόγους, ο αριθμός των παιδιών με αυτισμό και νοητικές αναπηρίες είναι ολοένα και πιο συχνός.

Παγκοσμίως , εκτιμάται ότι ένα στα 100 παιδιά έχει διαταραχή του φάσματος του αυτισμού (στοιχεία έρευνας Μαρτίου 2022). Στο Βιετνάμ, σύμφωνα με την εθνική έρευνα του 2016 για τα άτομα με αναπηρίες, το ποσοστό παιδιών με αναπηρίες είναι 2,79%, εκ των οποίων οι ψυχοκοινωνικές αναπηρίες είναι οι πιο συχνές.

Εν τω μεταξύ, σύμφωνα με την έκθεση 2021-2022 του Τμήματος Ψυχολογίας του Νοσοκομείου Παίδων 1 (πόλη Χο Τσι Μινχ ), το ποσοστό παιδιών με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού κυμαίνεται μεταξύ 1,5-2%.

Σύμφωνα με τη Γενική Στατιστική Υπηρεσία, Υπουργείο Σχεδιασμού και Επενδύσεων (νυν Υπουργείο Οικονομικών), το 2019, ο αριθμός των αυτιστικών ατόμων στο Βιετνάμ αυξάνεται, με τα αυτιστικά παιδιά να αντιπροσωπεύουν περίπου το 1% των παιδιών που γεννιούνται κάθε χρόνο. Παρόλο που έχουν υπάρξει πολλές προοδευτικές πολιτικές για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των ατόμων με αναπηρίες, τα άτομα αυτά εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν πολλά εμπόδια στην πρόσβαση στην εκπαίδευση, την υγειονομική περίθαλψη και τις υπηρεσίες κοινωνικής ασφάλισης.

Σύμφωνα με έρευνα της Γενικής Στατιστικής Υπηρεσίας, μόνο το 16,8% των παιδιών με αναπηρία ηλικίας 2-15 ετών έχουν πιστοποιητικά αναπηρίας και μόνο το 14,1% των σχολείων με μαθητές με αναπηρία διαθέτουν εκπαιδευτικούς εκπαιδευμένους για την υποστήριξη αυτών των παιδιών.

Εξειδικευμένες εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις για μαθητές με αναπηρίες, συμπεριλαμβανομένου του Κέντρου Υποστήριξης της Ανάπτυξης της Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης, του Εξειδικευμένου Σχολείου Tuong Lai, του Εξειδικευμένου Σχολείου Thanh Tam κ.λπ., έχουν καλές επιδόσεις στην εκπαίδευση παιδιών με αναπηρίες. Ωστόσο, στην οικιστική κοινότητα, εξακολουθεί να υπάρχει ένας αριθμός αυτιστικών παιδιών που δεν διαθέτουν πιστοποιητικό αναπηρίας για πολλούς λόγους. Η συνέπεια είναι ότι δεν λαμβάνουν την κατάλληλη υποστήριξη και αντιμετωπίζουν εμπόδια στην πρόσβαση σε δραστηριότητες παρέμβασης και στην υποστήριξη της ένταξης για ανάπτυξη.

Δράση για ευάλωτα παιδιά

Για τη φροντίδα, την προστασία και τη βελτίωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των αυτιστικών και των παιδιών με αναπηρία, οργανισμοί, μονάδες και τοπικές αρχές έχουν εφαρμόσει πολλές πρακτικές δραστηριότητες.

Στα μέσα Ιουνίου 2025, το World Vision Vietnam, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Ένωση, ξεκίνησε το έργο «Βελτίωση της ικανότητας κοινωνικής ένταξης παιδιών με αυτισμό και νοητικές αναπηρίες» στην πτέρυγα An Hai. Το κοινό-στόχος είναι 783 παιδιά, 500 φροντιστές στους θαλάμους, 17.200 μαθητές και 200 ​​εκπαιδευτικοί σε δημοτικά και γυμνάσια.

Το έργο στοχεύει στην ενίσχυση της φωνής και του ρόλου των παιδιών με αυτισμό και νοητικές αναπηρίες στη συμμετοχή και τη δημιουργία δραστηριοτήτων στην κοινότητα και τα σχολεία, στη δημιουργία ενός περιβάλλοντος χωρίς αποκλεισμούς για τα παιδιά και στη διασφάλιση της αποτελεσματικής εφαρμογής πολιτικών για την υποστήριξη των παιδιών με αυτισμό, νοητικές αναπηρίες και των φροντιστών τους.

Ένας εκπρόσωπος του World Vision Vietnam δήλωσε ότι για την επίτευξη των παραπάνω στόχων, το έργο αναπτύσσει εκπαιδευτικό υλικό, διοργανώνει εργαστήρια για τα ενδιαφερόμενα μέρη και δημιουργεί ομάδες υποστήριξης για γονείς. Επιπλέον, το έργο επικεντρώνεται στην ευαισθητοποίηση μέσω εκστρατειών επικοινωνίας σε σχολεία και στην κοινότητα, καθώς και στην εφαρμογή πρωτοβουλιών που έχουν ξεκινήσει τα ίδια τα αυτιστικά παιδιά.

Ταυτόχρονα, προωθήστε την εφαρμογή πολιτικών για τα αυτιστικά και τα παιδιά με αναπηρία. Ο απώτερος στόχος είναι να διασφαλιστεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα υποστήριξης από την οικογένεια, το σχολείο και την κοινωνία για τα αυτιστικά και τα παιδιά με νοητική υστέρηση, δημιουργώντας ένα περιβάλλον για την ένταξή τους και την ανάπτυξή τους.

Ως λέσχη που φέρνει κοντά οικογένειες με αυτιστικά παιδιά, ο Σύνδεσμος Αυτιστικών Οικογενειών (υπό τον Σύνδεσμο Ατόμων με Αναπηρία της Πόλης) διατηρεί αποτελεσματική λειτουργία. Ο σύνδεσμος διοργανώνει τακτικά εκπαιδευτικά σεμινάρια, μοιράζεται γνώσεις και εμπειρίες για να βοηθήσει τους γονείς να μάθουν πώς να φροντίζουν και να παρεμβαίνουν για τα παιδιά τους και συμβουλεύει γονείς με αυτιστικά παιδιά, βοηθώντας τους να κατανοήσουν καλύτερα τα δικαιώματα και τις ανάγκες των παιδιών τους.

Ταυτόχρονα, να οργανωθούν ανταλλαγές και διασυνδέσεις για να βοηθηθούν τα παιδιά με αναπηρία να ενταχθούν στην κοινότητα· να αυξηθεί η συμμετοχή των αυτιστικών παιδιών στην συμπεριληπτική εκπαίδευση, να συμβάλει στην ευαισθητοποίηση και τη μείωση των διακρίσεων στην κοινωνική ζωή.

Πηγή: https://baodanang.vn/nang-cao-nang-luc-hoa-nhap-cho-tre-yeu-the-3265017.html