Ο Nguyen Van Danh (γεννημένος το 1976) είναι δάσκαλος που εργάστηκε εδώ και 20 χρόνια στο Δημοτικό και Γυμνάσιο-Οικοτροφείο για Εθνικές Μειονότητες Nam Nga, στην κοινότητα Ta Tong, στην περιοχή Muong Te, στην επαρχία Lai Chau . Είναι ένας από τους πολλούς δασκάλους από τις πεδινές περιοχές που είναι πρόθυμοι να αφιερώσουν τη νεότητά τους και τον ενθουσιασμό τους για να «σπείρουν γράμματα στα σύννεφα», φέρνοντας το φως της γνώσης στα ορεινά.
Φωτογραφία τραβηγμένη το 2016 σε σχολείο του χωριού
Η θέληση ενός νεαρού δασκάλου
Γεννημένος και μεγαλωμένος στο Χόα Μπιν, μετά την αποφοίτησή του από το Κολλέγιο Δημοτικής Εκπαίδευσης , ο κ. Νγκουγιέν Βαν Νταν έγινε τοπικός δάσκαλος. Κατά τη διάρκεια ενός έτους εργασίας στην πόλη καταγωγής του, ήθελε πάντα να κάνει κάτι ουσιαστικό. Με την υποστήριξη και την ενθάρρυνση της οικογένειάς του και την έμπνευση των προκατόχων του, ο κ. Νταν αποφάσισε να υποβάλει αίτηση στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Λάι Τσάου. Τον Οκτώβριο του 2004, ο κ. Νταν ανέλαβε να εργαστεί στο Σχολείο Τα Τονγκ Νο. 2 (τώρα Ναμ Νγκα), στην Κοινότητα Τα Τονγκ, στην περιφέρεια Μουόνγκ Τε.
Παρόλο που είχε προετοιμαστεί ψυχικά, ο κ. Danh εξακολουθούσε να αισθάνεται «καταβεβλημένος» από τις κακουχίες και τις δυσκολίες εδώ. Εκείνη την ημέρα, από τη γέφυρα Po Lech, ο κ. Danh έπρεπε να συνεχίσει να περπατάει προς το κύριο σχολείο. Το μονοπάτι ήταν μικρό και στενό, άλλοτε απότομο και άλλοτε ολισθηρό, εξαιρετικά επικίνδυνο. Οι άνθρωποι εδώ συχνά το αποκαλούσαν «ο δρόμος για βουβάλια και αγελάδες». Έφυγε το πρωί, αλλά δεν έφτασε στο Ta Tong 1 μέχρι τις 5:00 μ.μ. Καθ' όλη τη διάρκεια του ταξιδιού, ο κ. Danh καθοδηγούνταν, ενθαρρύνονταν και συμμετείχε ο κ. Vu Dinh Vang (από το Hai Duong ), ο οποίος ήταν τότε υποδιευθυντής. Σταματώντας στο Ta Tong 1, ο κ. Vang του έδωσε οδηγίες να ετοιμάσει φαγητό και ποτά για να μπει στο Ta Tong 2. Το πρώτο σκέλος του ταξιδιού ήταν δύσκολο, το δεύτερο σκέλος ήταν ακόμη πιο δύσκολο. Το σακίδιο που χρησιμοποιούσε έπρεπε να αντικατασταθεί με ένα στρατιωτικό σακίδιο για να εξασφαλιστεί η στιβαρότητα και η ευκολία. Το ταξίδι της δεύτερης ημέρας ήταν μικρότερο, αλλά έπρεπε να σέρνουμε, να ανεβούμε την ανηφόρα και να κρατιόμαστε από ό,τι μπορούσαμε, οπότε δεν φτάσαμε εκεί μέχρι αργά το βράδυ.
Σχολικό έτος 2016
Εκείνο το δείπνο με τον κ. Danh ήταν ένα δείπνο που πιθανότατα δεν θα ξεχνούσε ποτέ στη ζωή του. Εκείνη την ημέρα, ο κ. Danh έφαγε με τους δασκάλους στο Ta Tong 2, όλοι ήταν θερμοί και ειλικρινείς. Οι δάσκαλοι κοίταξαν τον κ. Danh με αγάπη και ανησυχία, φοβούμενοι ότι ήταν τόσο μικρός και δεν θα μπορούσε να μείνει εδώ. Ένας δάσκαλος ρώτησε: «Οι εγκαταστάσεις εδώ είναι ακόμα κακές, μόνο ξύλινοι τοίχοι, προσωρινοί τοίχοι από μπαμπού σαν κι αυτόν, καθόλου τηλεφωνικό σήμα, γλωσσικό εμπόδιο και αμέτρητες άλλες δυσκολίες, μπορείτε να μείνετε εδώ;»
«Τώρα που το σκέφτομαι, θα ήταν άξιο να είσαι άντρας να φύγω; Γιατί οι δάσκαλοι εδώ μπορούν να μείνουν τόσα χρόνια, ενώ εγώ όχι;»... Ο δάσκαλος Νταν συνέχιζε να σκέφτεται έτσι, αποφασισμένος ότι έπρεπε να το κάνει πάση θυσία, δεν μπορούσε να απογοητεύσει την εμπιστοσύνη των δασκάλων που τον είχαν καθοδηγήσει και της οικογένειας που τον είχε ενθαρρύνει.
Όταν του έλειπε περισσότερο το σπίτι, ειδικά στις διακοπές, ακόμη και ένας σκληρός τύπος που χαμογελούσε πάντα όπως αυτός, δάκρυζε στα μάτια του. Τον πρώτο μήνα μακριά από το σπίτι, έγραφε γράμματα κάθε μέρα, αλλά συχνά δεν μπορούσε να τα στείλει επειδή κανείς δεν πήγαινε στην κοινότητα. Τα τηλεγραφήματα από έξω χρειάζονταν έναν μήνα για να φτάσουν. Πολλές φορές, ο κ. Danh έπρεπε να ενθαρρύνει τον εαυτό του να είναι υπομονετικός και σταθερός. Βλέποντας τα μικροσκοπικά παιδιά να διασχίζουν πολλά βουνά και ρυάκια για να φτάσουν στην τάξη χαμογελώντας ακόμα, βλέποντας τους συναδέλφους του να διδάσκουν υπομονετικά τους μαθητές σιγά σιγά παρά το γλωσσικό εμπόδιο, ο κ. Danh ήταν αποφασισμένος να μείνει στο χωριό και στο σχολείο.
Σπορά λέξεων στα σύννεφα
Όταν ήρθε για πρώτη φορά στο Ta Tong, ο κ. Danh δεν γνώριζε την εθνική γλώσσα, οπότε για τα πρώτα 6 χρόνια εργάστηκε στο κύριο σχολείο. Στη συνέχεια, πήγε στα χωριά Pa Kha και U Na, και το 2023, συνέχισε να εργάζεται στο Nam Nga.
Το Δημοτικό και Γυμνάσιο Οικοτροφείο Nam Nga έχει μαθητές που είναι όλοι παιδιά των εθνοτικών ομάδων Mong και Ha Nhi στα χωριά Nam Nga, U Na, Tia Ma Mu, Pa Kha, Nam Dinh, Xe Ma, Cao Chai. Τα πρώτα χρόνια που ο κ. Danh εργαζόταν εδώ, το σχολείο ήταν φτιαγμένο κυρίως από μπαμπού και καυσόξυλα, αξιοποιώντας στο έπακρο το φυσικό φως επειδή δεν υπήρχε ηλεκτρικό ρεύμα. Για πολλά χρόνια, τόσο οι δάσκαλοι όσο και οι μαθητές πάλευαν με τον ήλιο και τον άνεμο για να φέρουν «γράμματα» που θα φωτίζουν το δρόμο για το μέλλον.
Φεστιβάλ Μέσης Φθινοπώρου 2023
Το 2010, το Κεντρικό Σχολείο Nam Nga άρχισε να αποκτά δρόμους πρόσβασης και το 2016, παρέχεται ηλεκτρικό ρεύμα. Οι εκπαιδευτικοί δεν χρειαζόταν πλέον να χρησιμοποιούν γεννήτριες τουρμπίνας συνδεδεμένες σε ρέματα και η ζωή τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών βελτιώθηκε σταδιακά. Το 2018, η εικόνα των εκπαιδευτικών και των μαθητών της τελετής έναρξης του Σχολείου Nam Nga στις όχθες των ρεμάτων κοινοποιήθηκε στον Τύπο από την διαδικτυακή κοινότητα, προκαλώντας λύπη και θλίψη σε πολλούς ανθρώπους. Στα περιφερειακά σχολεία του Δημοτικού και Γυμνασίου Οικοτροφείου Nam Nga, πολλοί μαθητές έπρεπε να εξακολουθούν να φοιτούν σε προσωρινές τάξεις.
Το 2020, οι μαθητές του κύριου σχολείου είχαν έναν ευρύχωρο χώρο οικοτροφείου χάρη στην υποστήριξη της κυβέρνησης, της κυβέρνησης και των κοινών προσπαθειών φιλάνθρωπου και χορηγού.
Οι δάσκαλοι εδώ πιστεύουν ότι οι μαθητές έχουν ταξιδέψει δεκάδες χιλιόμετρα για να έρθουν σε αυτούς, ο κόσμος τους εμπιστεύεται, ως δάσκαλοι πρέπει να αφοσιωθούμε ολόψυχα για να μην ντρεπόμαστε για το επάγγελμά μας. Ο κ. Νταν, όπως πολλοί άλλοι δάσκαλοι, σπέρνει ακούραστα γράμματα στα ψηλά βουνά με κιμωλία και τη νύχτα φροντίζει για τα γεύματα και το μπάνιο των παιδιών. Οι δάσκαλοι είναι και μητέρες, πατέρες και δάσκαλοι, δεν διστάζουν για τίποτα.
Λυπούμενοι τα παιδιά που δεν έχουν αρκετά ζεστά γεύματα, οι δάσκαλοι συνεργάστηκαν με εθελοντικές ομάδες για να βελτιώσουν τα γεύματά τους. Τα πράσινα παρτέρια με λαχανικά, τα γουρούνια και τα κοτόπουλα φροντίζονται από κοινού από δάσκαλους και μαθητές για να καλλιεργήσουν τα όνειρά τους για ένα καλύτερο μέλλον.
Οι λέξεις στα σύννεφα θα μετατραπούν σε ουράνια τόξα
Κατά τη διάρκεια των 20 ετών που υπηρέτησε στη Ναμ Νγκα, ο κ. Νταν έχει γίνει μάρτυρας των αλλαγών σε αυτή τη χώρα και της ανάπτυξης κάθε γενιάς μαθητών. Χάρη στην προσοχή της κυβέρνησης, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των εκπαιδευτικών που ακολούθησαν πριν από αυτόν, η πορεία της μεταφοράς της γνώσης σε κάθε απομακρυσμένο χωριό έχει αποκτήσει μεγαλύτερο κίνητρο. Ο κ. Νταν είπε ότι αισθάνεται πολύ μικρός, είναι ακριβώς όπως άλλοι εκπαιδευτικοί, αυτό που κάνει είναι θέμα επαγγελματικής συνείδησης. Η πορεία που ακολουθεί δεν είναι μόνο δική του, αλλά υποστηρίζεται από πολλούς ανθρώπους από όλα τα επίπεδα της κυβέρνησης έως κοινωνικούς οργανισμούς και άτομα.
Κύριος Danh - δεξί εξώφυλλο
Οι χωρικοί έχουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες για να μελετήσουν και να μειώσουν σταδιακά τα οπισθοδρομικά τους έθιμα. Η ζωή δεν θα περιστρέφεται μόνο γύρω από το ρυάκι και τα χωράφια, αλλά μπορεί να προχωρήσει παραπέρα, φτάνοντας σε νέες χώρες. Τώρα υπάρχουν πολλοί μαθητές από το σχολείο Nam Nga που είναι μαθητές, στελέχη, δάσκαλοι... Αυτοί είναι που φέρνουν ελπιδοφόρες αλλαγές σε αυτή τη γη κάθε μέρα.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/nguoi-geo-chu-tren-may-185241011143940896.htm
Σχόλιο (0)