12χρονο κορίτσι πέτυχε βαθμολογία 8.0 στο IELTS

Ο/Η Phuong Linh, τάξη 7Α3, Γυμνάσιο Ξένων Γλωσσών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι , πέτυχε βαθμολογία IELTS 8.0 με την πρώτη προσπάθεια με άριστη βαθμολογία στην ανάγνωση.

Η Bui Phuong Linh πέτυχε αυτό το σκορ μετά το τεστ σε υπολογιστή την 1η Σεπτεμβρίου. Εκτός από το σκορ στην Ανάγνωση, οι βαθμολογίες της Linh στην Ομιλία και στη Γραφή ήταν 7,0, ενώ η βαθμολογία της στην Ακρόαση ήταν 8,0.

«Νόμιζα ότι το αποτέλεσμα ήταν εντάξει, αλλά δεν περίμενα 8,0», είπε ο Λινχ.

Η μητέρα της Λιν, Νγκουγιέν Φουόνγκ Θάο, εξεπλάγη επίσης όταν η κόρη της έλαβε υψηλή βαθμολογία. Ως καθηγήτρια Αγγλικών, κατανοεί τις ικανότητες της κόρης της, αλλά γνωρίζει ότι το IELTS είναι μια δύσκολη εξέταση και ότι το τεστ που βασίζεται στον υπολογιστή απαιτεί πολλές ακριβείς λειτουργίες. Επομένως, αρχικά, η μητέρα και η κόρη σχεδίαζαν να δώσουν το τεστ μόνο για να ελέγξουν τις ικανότητές τους.

Στην ιστοσελίδα του, το IDP - ένας από τους τρεις οργανισμούς που κατέχουν το τεστ IELTS στον κόσμο , ανέφερε ότι λιγότερο από το 3% των υποψηφίων πέτυχε βαθμολογία 8,0. Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία του 2022 στην αρχική σελίδα του IELTS, μόνο το 4% των ανθρώπων στο Βιετνάμ πέτυχε αυτή τη βαθμολογία. Το τεστ δεν έχει όριο ηλικίας, αλλά το IDP ενθαρρύνει τους υποψηφίους να εγγραφούν όταν είναι 16 ετών και άνω.

Bui Phuong Linh, τάξη 7Α3, Γυμνάσιο Ξένων Γλωσσών, Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι. Φωτογραφία: Παραχώρηση από την οικογένεια

Σύμφωνα με τη Λιν, το τεστ IELTS εκείνη την ημέρα ήταν πιο δύσκολο από αυτά που εξασκούσε στο σπίτι. Από τις τέσσερις δεξιότητες, η βαθμολογία στην Ανάγνωση εξέπληξε περισσότερο τη Λιν. Η Λιν συχνά μπερδευόταν με ερωτήσεις Σωστό, Λάθος, Μη Δεδομένο, αλλά στο πραγματικό τεστ ήταν σίγουρη για αυτές τις ερωτήσεις. Το τεστ Ανάγνωσης είχε ένα μέρος που απαιτούσε συμπλήρωση λέξεων. Επειδή συνάντησε κάποιες νέες λέξεις, η Λιν έπρεπε να χρησιμοποιήσει τη διαδικασία της απαλοιφής. Για ερωτήσεις για τις οποίες δεν ήταν σίγουρη, ξαναδιάβασε το απόσπασμα πολλές φορές, χρησιμοποιώντας τις γνώσεις της και βασιζόμενη σε πληροφορίες από προηγούμενα τμήματα για να βρει την απάντηση.

«Το 9.0 σημαίνει ότι δεν απαντάτε λάθος σε καμία ερώτηση ή απαντάτε λάθος μόνο σε μία ερώτηση», είπε ο Linh.

Η φοιτήτρια είπε ότι δεν ήταν καλή στη γραφή, επομένως είχε παρακολουθήσει ένα μάθημα με περισσότερες από δέκα συνεδρίες. Μια εβδομάδα πριν από την εξέταση, εξασκήθηκε στη γραφή και κοίταξε δείγματα δοκιμίων στο διαδίκτυο. Ενώ οι περισσότεροι υποψήφιοι βρήκαν το Μέρος 1, το οποίο απαιτούσε την εξήγηση των δεδομένων μέσω γραφημάτων, εύκολο, η Λιν ήταν σίγουρη για το Μέρος 2. Αυτού του είδους οι ερωτήσεις απαιτούν από τους υποψηφίους να έχουν κριτική σκέψη και να εκφράζουν τις δικές τους απόψεις.

Η ακουστική ικανότητα είναι η δεξιότητα για την οποία οι φοιτήτριες μετανιώνουν περισσότερο λόγω λαθών στις πρώτες ασκήσεις - οι οποίες θεωρούνται το μέρος της εξέτασης που εξοικονομεί βαθμούς. Σύμφωνα με τη Λιν, επειδή ήταν νευρική, αποσπάστηκε η προσοχή της σε αυτό το μέρος. Ωστόσο, η Λιν πήρε 8,0.

Η Λιν ανέμενε την υψηλότερη βαθμολογία στην ομιλία, επειδή αυτό είναι το δυνατό της σημείο. Ωστόσο, η βαθμολογία 7 την απογοήτευσε λίγο. Μετά το πρώτο μέρος, όπου ζητήθηκαν γενικές πληροφορίες, ζητήθηκε από την Λιν να περιγράψει ένα επιτυχημένο άτομο που σπούδασε μαζί της. Η Λιν μίλησε για την κολλητή της φίλη, η οποία ήταν εσωστρεφής αλλά είχε καταφέρει να χτίσει σχέσεις και να γίνει κοινωνική.

«Μου πήρε περισσότερο από ένα λεπτό να τη σκεφτώ και η προετοιμασία μου δεν ήταν και πολύ καλή, οπότε δίσταζα λίγο», είπε η Λιν. Το αποτέλεσμα της πρώτης εξέτασης δεν ήταν και τόσο ικανοποιητικό, αλλά η Λιν είπε ότι μέσα από αυτό συνειδητοποίησε τι έπρεπε να βελτιώσει.

Για τη Λινχ, τα αγγλικά είναι ένα μέσο για να διαβάζει βιβλία και να μαθαίνει για τον απέραντο έξω κόσμο. Υπάρχουν πολλά βιβλία που η Λινχ διαβάζει και στις δύο γλώσσες, αλλά μόνο όταν έχει πρόσβαση στην πρωτότυπη αγγλική έκδοση, κατανοεί καλύτερα το περιεχόμενο του βιβλίου.

Η Λιν πιστεύει ότι αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ήταν τυχερή που είχε χτίσει μια σταθερή βάση στα αγγλικά από μικρή ηλικία. Στην ηλικία των τεσσάρων ετών, όταν μιλούσε ήδη άπταιστα βιετναμέζικα, η Λινχ έμαθε τα αγγλικά από τη μητέρα της, ξεκινώντας με φωνητική, ορθογραφία και μαθαίνοντας με λογισμικά ανάγνωσης όπως τα Razkids, Oxford Phonics World, Let's go, Family and Friends...

Σύμφωνα με την Thao, η Linh αγαπά τα αγγλικά και έχει καλή μνήμη, μπορεί να διαβάζει και να αφηγείται ιστορίες στα αγγλικά. Όταν μεγάλωσε λίγο, έγραφε την ιστορία στο σημειωματάριό της. Κάθε βράδυ, η Thao διαβάζει επίσης βιβλία μαζί της και παρακολουθεί τα αγαπημένα της προγράμματα όπως το Ellen Show, το TED Talks ή το BBC.

«Η Λιν παρακολουθούσε τα βίντεο της παρουσιάστριας Έλεν ξανά και ξανά μέχρι που τα έμαθε απέξω. Όταν μπορούσε να ακούει καλά, έβαζε ένα χρονόμετρο στο iPad της για να ακούει το BBC Learning English ή τις ομιλίες TED», μοιράστηκε η Θάο.

Η κα Thao είπε ότι η Linh ήταν ντροπαλή, αλλά χάρη στο πλεονέκτημά της στα αγγλικά, απέκτησε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση. Για να ελέγχει την πρόοδο του παιδιού της, η κα Thao την άφηνε να δίνει τις τυποποιημένες εξετάσεις Cambridge κάθε χρόνο. Στην ηλικία των 5 ετών, η Linh ξεκίνησε με τις εξετάσεις Starters και τα επόμενα χρόνια προχώρησε στις εξετάσεις Movers, Flyers, PET και KET. Σε κάθε εξέταση, πέτυχε εξαιρετικά αποτελέσματα. Από την 5η έως την 7η τάξη, η Linh κέρδισε επίσης το πρώτο βραβείο στο Εθνικό Φεστιβάλ Πρωταθλητών Αγγλικών και ήταν στους 10 κορυφαίους διαγωνιζόμενους στην ομιλία.

«Μαθαίνω αγγλικά με πολύ άνετο τρόπο, μπορώ να εκφράζω τις σκέψεις και τις απόψεις μου στα αγγλικά, όχι με τον τρόπο που χρησιμοποιείται σε ένα σχολικό πρόγραμμα. Χάρη σε αυτό, τα αγγλικά μπαίνουν στη ζωή μου φυσικά», μοιράστηκε η Λιν.

Η Λινχ, όχι μόνο καλή στα Αγγλικά, είναι επίσης καλή στις φυσικές επιστήμες και λατρεύει τη συζήτηση. Αφού πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις για την ΣΤ' τάξη στο Γυμνάσιο Ξένων Γλωσσών, η Λινχ ξυπνάει στις 5:30 κάθε μέρα για να ετοιμάσει πρωινό και να πάρει το λεωφορείο από το σπίτι της στο Νταν Φουόνγκ για το Κάου Τζιάι για να διαβάσει. Ο μέσος όρος βαθμολογίας της Λινχ στην ΣΤ' τάξη είναι 9,7.

Η μαθήτρια σχεδιάζει να δώσει τις εξετάσεις για το πιστοποιητικό Cambridge C1 του χρόνου και να ξαναδώσει τις εξετάσεις IELTS στην 9η τάξη με στόχο την επίτευξη βαθμολογίας 8,5-9,0.

Αυγή

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/nu-sinh-12-tuoi-dat-8-0-ielts-4653694.html