Μαθήτρια που μελετά με πάθος κερδίζει το δεύτερο βραβείο στην Ολυμπιάδα Ιστορίας.

Με πάθος για την ιστορία, από το αγχωτικό ταξίδι της προπόνησης με την εθνική ομάδα μέχρι τις δικές της στρατηγικές μελέτης, αυτή η μαθήτρια διέπρεψε και κέρδισε το δεύτερο βραβείο στην Ολυμπιάδα Ιστορίας της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Η Luu Hoang Truc Quynh, μαθήτρια της τάξης 12Α9 στο Λύκειο Nguyen Du (περιφέρεια Hoa Hung, πόλη Χο Τσι Μινχ), έχει εντυπωσιακό ακαδημαϊκό επίδοση. Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, η Quynh ήταν η πρώτη μαθήτρια στην 11η τάξη. Επιπλέον, κέρδισε δύο δεύτερα βραβεία στην Ολυμπιάδα Ιστορίας της πόλης Χο Τσι Μινχ για μαθητές λυκείου κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και στις Εξετάσεις Επιλογής Άριστων Μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ για μαθητές λυκείου κατά το σχολικό έτος 2025-2026.

Η Quynh κέρδισε το δεύτερο βραβείο στην ιστορία στις εξετάσεις επιλογής αριστούχων μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ για το σχολικό έτος 2025-2026.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΜΑ

Η Quynh σπούδασε ιστορία όχι μόνο για τις απολυτήριες εξετάσεις της, αλλά και επειδή είχε μια ιδιαίτερη αγάπη για το μάθημα. Μέσα από τα ένδοξα γεγονότα και τις μάχες των προγόνων της, αγάπησε ακόμη περισσότερο το Βιετνάμ και τον λαό του. Αυτή η αγάπη έγινε η κινητήρια δύναμη πίσω από την αφοσίωση της Quynh στην ομάδα ιστορίας από την αρχή του λυκείου μέχρι την 12η τάξη.

Η Quynh είπε ότι η ενασχόληση με την ιστορία δεν ήταν εύκολη, λόγω της τεράστιας ποσότητας γνώσεων που απαιτούνταν, η οποία απαιτούσε ισχυρές δεξιότητες απομνημόνευσης και συστηματοποίησης. Η ιστορία απαιτεί από τους μαθητές να κατανοούν και να κατανοούν σε βάθος τα γεγονότα και τα συμφραζόμενα. Εκτός από τις σπουδές, διετέλεσε επίσης Αναπληρώτρια Γραμματέας της Ένωσης Νέων του σχολείου στην ενδέκατη τάξη, επομένως η εξισορρόπηση των ακαδημαϊκών υποχρεώσεων, η προετοιμασία για τους σχολικούς διαγωνισμούς και οι εξωσχολικές δραστηριότητες αύξησαν σημαντικά την πίεση.

Μοιραζόμενη τις μεθόδους μάθησης που χρησιμοποιεί, η Quynh πιστεύει ότι το πιο σημαντικό είναι να γνωρίζει πώς να φιλτράρει τις πληροφορίες και να οργανώνει λογικά τη γνώση. Δεδομένου ότι τα σχολικά βιβλία συχνά περιέχουν πολλές πληροφορίες, η Quynh συνοψίζει τα κύρια σημεία και χρησιμοποιεί κουκκίδες για να τα κάνει πιο εύκολα στην απομνημόνευση. Η κατανόηση της ουσίας του προβλήματος διευκολύνει πολύ την απομνημόνευση. Αντί να χρησιμοποιεί διαγράμματα όπως πολλοί μαθητές, επιλέγει να μαθαίνει ακολουθώντας τη ροή των γεγονότων, από πάνω προς τα κάτω, κάτι που βοηθά στη διαμόρφωση μιας σαφούς διαδικασίας σκέψης. Αφού ολοκληρώσει ένα κεφάλαιο, η Quynh συνήθως επανεξετάζει τα προηγούμενα κεφάλαια για να ενισχύσει τις γνώσεις της και να βελτιώσει τη μακροπρόθεσμη απομνημόνευσή τους.

Σε αντίθεση με πολλούς υποψηφίους που συχνά ανησυχούν πριν από κάθε εξέταση, η Quynh λέει ότι σπάνια νιώθει άγχος. Το μυστικό έγκειται στην ανάπτυξη της δικής της ψυχολογικής στρατηγικής. «Δηλαδή, προσπαθώ πάντα να διατηρώ την αυτοπεποίθησή μου εξωτερικά και να κρατάω τις ανησυχίες μου μέσα μου, επειδή το να έχω αυτοπεποίθηση είναι ήδη μια νίκη από μόνο του», είπε η Quynh.

Ο κ. Tran Ka Ni, καθηγητής ιστορίας στο Λύκειο Nguyen Du, ο οποίος ήταν άμεσος μέντορας της Truc Quynh, δήλωσε ότι η Quynh είναι μια μαθήτρια με εξαιρετικές δεξιότητες σκέψης και την ικανότητα να γράφει και να παρουσιάζει την εργασία της με επιστημονικό και σαφή τρόπο. Συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια της εντατικής προετοιμασίας πριν από τις εξετάσεις, η Quynh επέδειξε αξιοθαύμαστη προσπάθεια, καθώς έμενε συχνά στο σχολείο μέχρι τις 8 μ.μ. για να μελετήσει, διατηρώντας αυτή την ένταση συνεχώς για περίπου 10 ημέρες. «Το επίτευγμα της Quynh δεν αποτελεί έκπληξη, επειδή η ικανότητα και η προσπάθειά της έδειξαν τις δυνατότητές της να κερδίσει ένα βραβείο εκ των προτέρων», δήλωσε ο κ. Ka Ni.

Μιλώντας για την στενή της φίλη και συμμαθήτρια, η Duong Quynh Huong είπε ότι η Quynh είναι ένα άτομο με ολοκληρωμένο ταλέντο, σχεδόν «ικανή να κάνει τα πάντα» και πολύ δυναμική. Εκτός από εργατική, η Quynh έχει πολύ αποτελεσματικές μεθόδους μελέτης. Επιπλέον, η Huong εντυπωσιάζεται από τις οργανωτικές και ομαδικές ικανότητες της Quynh.

Σύμφωνα με τον κ. Duong Quang Phu (Βοηθό Νέων στο Λύκειο Nguyen Du και υπεύθυνο σχολικής τάξης του Quynh στη 10η τάξη), η Quynh όχι μόνο διαπρέπει στις σπουδές της, αλλά και εξισορροπεί τα ακαδημαϊκά της καθήκοντα, τις δραστηριότητες του συλλόγου και το έργο της Ένωσης Νέων. Διαθέτει επίσης την ικανότητα να συνδέεται, να οργανώνει και να υλοποιεί αποτελεσματικά δραστηριότητες για μαθητές σε όλο το σχολείο.

«Μόλις μπήκε στο σχολείο, συμμετείχε στον διαγωνισμό «Ηγέτης Μαθητή» σε επίπεδο περιφέρειας και πέτυχε καλά αποτελέσματα. Η Quynh διετέλεσε πρόεδρος της τάξης και διέπρεψε στα καθήκοντά της, με τη φωνή της να ασκεί σημαντική επιρροή και να κερδίζει την εμπιστοσύνη και τον σεβασμό των συμμαθητών της. Επιπλέον, η υψηλή επίδοση της Quynh στην ιστορία συνέβαλε στη διάδοση της αγάπης για τις κοινωνικές επιστήμες, βοηθώντας άλλους μαθητές να αποκτήσουν περισσότερες κατευθύνσεις και μια σαφέστερη κατανόηση της αξίας αυτού του μαθήματος σε σχέση με την αγάπη για τη χώρα και την ιστορία του Βιετνάμ», δήλωσε ο κ. Phu.

Πηγή: https://thanhnien.vn/nu-sinh-hoc-bang-dam-me-dat-giai-nhi-olympic-mon-su-185260509182728274.htm