Μια μαθήτρια της ενδέκατης τάξης κερδίζει το δεύτερο βραβείο στην Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας.

(Baohatinh.vn) - Η Nguyen Thi Van Anh (μαθήτρια της τάξης 11D6, Λύκειο Phan Dinh Phung, Ha Tinh) κέρδισε με εξαιρετική επιτυχία το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στον Ολυμπιακό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι με 13,5 βαθμούς.

Έκπληξη και χαρά ένιωσε η μικροκαμωμένη μαθήτρια λυκείου Νγκουγιέν Θι Βαν Αν όταν έμαθε ότι είχε κερδίσει το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι .

«Φέτος, 289 μαθητές έδωσαν εξετάσεις Λογοτεχνίας και είμαι πολύ χαρούμενη που πέτυχα υψηλή κατάταξη. Αυτό το επίτευγμα είναι αποτέλεσμα των δικών μου προσπαθειών, της αφοσιωμένης διδασκαλίας των καθηγητών μου και της υποστήριξης, της ενθάρρυνσης και του κινήτρου από την οικογένεια και τους φίλους μου. Αυτό θα είναι ένα εφαλτήριο για μένα να αγωνιστώ και να εργαστώ ακόμη πιο σκληρά στο μέλλον», εξέφρασε η μαθήτρια.

Ένα πορτρέτο της μαθήτριας που κέρδισε το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι.

Είναι γνωστό ότι η Βαν Αν γεννήθηκε και μεγάλωσε σε μια οικογένεια όπου και οι δύο γονείς είναι λογιστές, και κανείς στην οικογένειά της δεν σπούδασε ή εργάστηκε σε τομέα που να σχετίζεται με τη Λογοτεχνία. Η αγάπη της για τη Λογοτεχνία καλλιεργήθηκε και ενισχύθηκε όταν έφτασε στην 10η τάξη, εμπνευσμένη από τον καθηγητή της λογοτεχνίας. Από τότε και στο εξής, πολλά σχέδια και στόχοι άναψαν μέσα της. Όσο βαθύτερα εμβάθυνε στις γνώσεις της Λογοτεχνίας και βυθιζόταν στο αντικείμενο, τόσο περισσότερο η Βαν Αν ήθελε να το ακολουθήσει μακροπρόθεσμα.

Ο Van Anh μοιράστηκε: «Κάθε μάθημα έχει τη δική του μοναδική αξία και το πλεονέκτημα της Λογοτεχνίας έγκειται στη συναισθηματική του διάσταση. Αντί να προσεγγίζει τους μαθητές με στεγνές θεωρίες και έννοιες, η Λογοτεχνία έρχεται στους μαθητές με έναν ήπιο και ευχάριστο τρόπο. Η λογοτεχνία μας επιτρέπει να βιώσουμε τις γεύσεις της ζωής, πολύτιμα μαθήματα που βοηθούν κάθε άτομο να αναλογιστεί τον εαυτό του και, από εκεί και πέρα, να έχει καλύτερες σκέψεις και πράξεις».

Εκτός από τη μάθηση στην τάξη, η Van Anh μελετά επίσης τακτικά προχωρημένη λογοτεχνία από σχολικά βιβλία για να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό της.

Η Van Anh είπε ότι για να διαπρέψει κανείς σε αυτό το μάθημα, το πιο σημαντικό είναι να δημιουργεί έμπνευση για τον εαυτό του, να διατηρεί το πάθος του, να διαβάζει πολλά βιβλία και υλικό και να επικεντρώνεται στην ακρόαση διαλέξεων από καθηγητές στην τάξη. Η μαθήτρια διατηρεί πάντα τη συνήθεια να διαβάζει και να διαβάζει επιλεκτικά. Μετά από κάθε ανάγνωση, συνήθως καταγράφει τις σκέψεις, τις παρατηρήσεις και τις απόψεις της για να θυμάται και να κατανοεί τα ζητήματα σε μεγαλύτερο βάθος.

Ειδικά στην ψηφιακή εποχή, εκτός από τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτά στην τάξη και στη ζωή, η Van Anh χρησιμοποιεί συχνά το διαδίκτυο για να ενημερώνεται για τα τρέχοντα γεγονότα, την οικονομία , τον πολιτισμό και την κοινωνία... «Παρακολουθώ συχνά προγράμματα όπως το «Πράξεις Καλοσύνης», το «24ωρο Ειδήσεις», το «Δρόμος προς την Ολυμπία»... και απομνημονεύω τα ονόματα ενδιαφερόντων και ελκυστικών χαρακτήρων και γεγονότων για να τα χρησιμοποιήσω ως αποδεικτικά στοιχεία στα δοκίμιά μου. Επιπλέον, ανατρέχω τακτικά σε γνώσεις βιετναμέζικης λογοτεχνίας από διαδικτυακές σελίδες θαυμαστών όπως: «Μαθαίνοντας Λογοτεχνία με την κα. Hien», «Εκπαίδευση για Χαρισματικούς Φοιτητές Λογοτεχνίας», «Εξειδικευμένο Λογοτεχνικό Υλικό»... για να συσσωρεύσω περισσότερες γνώσεις».

Για να απομνημονεύσει γνώσεις και να βελτιώσει την ταχύτητα γραφής της, η Van Anh συνήθως αφιερώνει 30 λεπτά κάθε βράδυ συνοψίζοντας τις λογοτεχνικές της γνώσεις.

Χάρη σε ένα καλά δομημένο πρόγραμμα σπουδών, μετά από περισσότερο από ένα χρόνο φοίτησης στο Λύκειο Phan Dinh Phung, αυτή η μαθήτρια από την περιφέρεια Thanh Sen έχει επιτύχει εξαιρετικά ακαδημαϊκά αποτελέσματα: Δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στις Ολυμπιακές Εξετάσεις Λυκείου, πρώτο βραβείο στη Λογοτεχνία σε επαρχιακό επίπεδο για την 10η τάξη, την υψηλότερη βαθμολογία στη Λογοτεχνία στην τάξη της, κ.λπ. Επιπλέον, είναι επίσης μια δυναμική και γεμάτη αυτοπεποίθηση μαθήτρια που συμμετέχει ενεργά στις σχολικές και σχολικές δραστηριότητες.

Αφηγούμενη την πορεία της μέχρι την κατάκτηση του δεύτερου βραβείου στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, η Van Anh παραδέχτηκε ότι ένιωσε αρκετά χαλαρή μπαίνοντας στην αίθουσα εξετάσεων. «Πριν ξεκινήσω την εξέταση, πέρασα 15 λεπτά σκεπτόμενη το στυλ γραφής μου και δημιουργώντας ένα προκαταρκτικό περίγραμμα τόσο για το τμήμα κοινωνικού σχολιασμού όσο και για το τμήμα λογοτεχνικής ανάλυσης σε ένα κομμάτι χαρτί. Με αυτόν τον τρόπο, μπόρεσα να αναπτύξω τις ιδέες μου με συνοχή και πληρότητα για κάθε τμήμα. Για να βελτιώσω τη γραφή μου, επέκτεινα τα στοιχεία, παραθέτοντας διάσημα ρητά και σχετικές απόψεις διάσπαρτες σε όλη την ανάλυση», μοιράστηκε η μαθήτρια.

Η κα. Nguyen Thi Thanh Kinh είναι πάντα περήφανη για το αυτοδιδακτικό πνεύμα και τη σκληρή δουλειά του παιδιού της.

Περήφανη για τα επιτεύγματα της κόρης της, η κα Nguyen Thi Thanh Kinh δήλωσε: «Ο σύζυγός μου κι εγώ είμαστε και οι δύο απασχολημένοι με την επαγγελματική μας δουλειά και δεν έχουμε πολύ χρόνο να στηρίξουμε την κόρη μας στις σπουδές της, αλλά η Van Anh είναι ένα επιμελές και ανεξάρτητο κορίτσι, επομένως οι γονείς της εμπιστεύονται και σέβονται απόλυτα τις επιλογές της. Τα επιτεύγματα που έχει σημειώσει σήμερα είναι ένα πολύτιμο δώρο, το οποίο της αξίζει απόλυτα για την εμπιστοσύνη που της έχουν δείξει οι δάσκαλοι και οι γονείς της».

Σχολιάζοντας τη μαθήτρια, η κα. Ngo Thi Loan - καθηγήτρια τάξης και λογοτεχνίας του Van Anh - επιβεβαίωσε: «Η Van Anh είναι μια πολύ έξυπνη μαθήτρια με έναν μοναδικό και ξεχωριστό τρόπο σκέψης. Έχει επίσης μια ισχυρή, ακόμη και άγρια, αποφασιστικότητα, ξέρει πώς να σχεδιάζει και να εκτελεί τα σχέδιά της βήμα προς βήμα. Τα δοκίμια της Van Anh έχουν συχνά πολύ εντυπωσιακά σημεία και, το σημαντικότερο, έχει συσσωρεύσει εμπειρία ζωής, αντλώντας από τις δικές της εμπειρίες, επομένως τα δοκίμιά της είναι πάντα ζωντανά και αυθεντικά».

Εκτός από τις εξαιρετικές ακαδημαϊκές της επιδόσεις, η Van Anh συμμετέχει ενεργά στις δραστηριότητες των φοιτητικών ενώσεων και χαίρει μεγάλης εκτίμησης από τους συμμαθητές της.

Δεν είναι μόνο εξαιρετική στη Λογοτεχνία, αλλά η μαθήτρια διαπρέπει επίσης σε όλα τα μαθήματα, ειδικά στα Μαθηματικά και τις Ξένες Γλώσσες. Μετά την ολοκλήρωση της Ολυμπιάδας Λογοτεχνίας Λυκείου, επέστρεψε αμέσως στην καθημερινή της ρουτίνα μελέτης για να συμπληρώσει τις γνώσεις της σε άλλα μαθήματα, ενώ παράλληλα ανέπτυξε ένα σχέδιο επανάληψης για να κατακτήσει τον διαγωνισμό Λογοτεχνίας σε επίπεδο επαρχίας για μαθητές της Α΄ Δημοτικού, ο οποίος θα διεξαχθεί στις αρχές Ιανουαρίου του επόμενου έτους.

Μοιραζόμενη τις σκέψεις της σχετικά με την επιλογή ενός μελλοντικού πεδίου σπουδών, η Van Anh είπε ότι αυτή τη στιγμή σκέφτεται να επιλέξει ανάμεσα στην εκπαίδευση και τη νομική. Αλλά ανεξάρτητα από το ποιο πεδίο σπουδών επιλέξει, θα προσπαθήσει να αξιοποιήσει τα επιτεύγματά της και να συνεχίσει να επιδιώκει υψηλότερους στόχους.

Βίντεο : Η Nguyen Thi Van Anh μοιράζεται την εμπειρία της με την Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι.

Η φετινή Ολυμπιάδα Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι πραγματοποιήθηκε στις 25 Οκτωβρίου. Πρόκειται για μια ετήσια εκδήλωση που στοχεύει στον εντοπισμό και την καλλιέργεια ταλαντούχων μαθητών, ενώ παράλληλα τους παρακινεί να σπουδάσουν. Μέσω αυτού, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι συνεχίζει να επιβεβαιώνει το κύρος και την ποιότητά του στην ανάπτυξη του νεαρού ανθρώπινου δυναμικού. Φέτος, οι εξετάσεις προσέλκυσαν περίπου 2.200 υποψηφίους που διαγωνίστηκαν σε διάφορα μαθήματα όπως Ξένες Γλώσσες, Γεωγραφία, Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία και Πληροφορική, και διεξήχθησαν σε πολλαπλά κέντρα εξετάσεων. Μόνο στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, υπήρχαν 450 υποψήφιοι από 71 εξειδικευμένα λύκεια σε όλη τη χώρα. Από αυτούς, 289 υποψήφιοι έδωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας και 161 υποψήφιοι έδωσαν τις εξετάσεις Ιστορίας.

Πηγή: https://baohatinh.vn/nu-sinh-lop-11-dat-giai-nhi-cuoc-thi-olympic-mon-ngu-van-post300908.html