Μαθήτρια της 11ης τάξης κέρδισε το δεύτερο βραβείο στον Ολυμπιακό Διαγωνισμό Λογοτεχνίας

(Baohatinh.vn) - Η Nguyen Thi Van Anh (μαθήτρια της 11ης τάξης του Λυκείου Phan Dinh Phung, Ha Tinh) κέρδισε με εξαιρετική επίδοση το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι με 13,5 βαθμούς.

Έκπληξη και χαρά ένιωσε η μικροκαμωμένη μαθήτρια Νγκουγιέν Θι Βαν Αν όταν έμαθε ότι κέρδισε το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στις Ολυμπιακές Εξετάσεις Λυκείου του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι .

«Φέτος, ο αριθμός των υποψηφίων που έδωσαν εξετάσεις Λογοτεχνίας ήταν 289 άτομα. Είμαι πολύ χαρούμενη γιατί πέτυχα υψηλή βαθμολογία. Αυτό το επίτευγμα είναι αποτέλεσμα των δικών μου προσπαθειών, της αφοσιωμένης διδασκαλίας των εκπαιδευτικών και της συντροφικότητας, της ενθάρρυνσης και της υποστήριξης της οικογένειας και των φίλων. Αυτό θα είναι ένα εφαλτήριο για μένα να αγωνιστώ και να αγωνιστώ ακόμη περισσότερο στο μέλλον», εξέφρασε η μαθήτρια.

Ένα πορτρέτο της μαθήτριας που κέρδισε το δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι.

Είναι γνωστό ότι η Βαν Αν γεννήθηκε και μεγάλωσε σε μια οικογένεια με γονείς που εργάζονταν ως λογιστές, κανείς στην οικογένεια δεν σπούδασε ή εργάστηκε σε τομέα που να σχετίζεται με τη Λογοτεχνία. Η αγάπη της για τη Λογοτεχνία καλλιεργήθηκε και μεγάλωσε όταν ήταν στην 10η τάξη, εμπνευσμένη από τον καθηγητή της λογοτεχνίας. Από τότε και στο εξής, πολλά σχέδια και στόχοι άναψαν μέσα της. Όσο περισσότερα μάθαινε για τη Λογοτεχνία, «αφοσιωμένη» στις «λέξεις», τόσο περισσότερο η Βαν Αν ήθελε να συνοδεύει αυτό το μάθημα για πολύ καιρό.

Ο Βαν Αν εκμυστηρεύτηκε: «Κάθε μάθημα έχει τη δική του αξία, στην οποία το πλεονέκτημα της Λογοτεχνίας είναι το συναισθηματικό στοιχείο. Αντί να προσεγγίζει τους μαθητές με στεγνές θεωρίες και έννοιες, η Λογοτεχνία έρχεται στους μαθητές με έναν ήπιο και ευχάριστο τρόπο. Η λογοτεχνία μας επιτρέπει να βιώσουμε τις γεύσεις της ζωής, τα πολύτιμα μαθήματα βοηθούν κάθε άτομο να κοιτάξει πίσω στον εαυτό του, και από εκεί να έχει καλύτερες σκέψεις και πράξεις».

Εκτός από τις γνώσεις που αποκτά στην τάξη, η Van Anh μελετά τακτικά επιπλέον λογοτεχνικές γνώσεις από βιβλία προχωρημένου επιπέδου για να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό της.

Η Van Anh είπε ότι για να μελετήσει κανείς καλά αυτό το θέμα, το πιο σημαντικό είναι να δημιουργήσει έμπνευση, να διατηρήσει το πάθος του, να διαβάσει πολλά βιβλία και έγγραφα και να επικεντρωθεί στην ακρόαση διαλέξεων από καθηγητές στην τάξη. Η μαθήτρια διατηρεί πάντα τη συνήθεια να διαβάζει βιβλία και να διαβάζει επιλεκτικά. Μετά από κάθε συνεδρία ανάγνωσης, συχνά καταγράφει τις σκέψεις, τα σχόλια και τις απόψεις της για να θυμάται και να κατανοεί τα ζητήματα σε μεγαλύτερο βάθος.

Συγκεκριμένα, στην ψηφιακή εποχή, εκτός από τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτά στην τάξη και στη ζωή, η Van Anh χρησιμοποιεί τακτικά το διαδίκτυο για να ενημερώνεται για τα τρέχοντα νέα, την οικονομία , τον πολιτισμό - την κοινωνία... «Παρακολουθώ συχνά προγράμματα όπως: "Αξιοπρεπείς πράξεις", "24ωρο κίνημα", "Δρόμος προς την Ολυμπία"... και στη συνέχεια απομνημονεύω τα ονόματα ενδιαφερόντων χαρακτήρων και γεγονότων για να τα αναφέρω στο δοκίμιό μου. Επιπλέον, ανατρέχω τακτικά σε γνώσεις λογοτεχνίας από διαδικτυακές σελίδες θαυμαστών όπως: Μαθαίνοντας λογοτεχνία με την κα. Hien, καλλιεργώντας άριστους μαθητές στη λογοτεχνία, εξειδικευμένα έγγραφα λογοτεχνίας... για να συσσωρεύσω περισσότερες γνώσεις».

Για να απομνημονεύσει γνώσεις και να βελτιώσει την ταχύτητα γραφής της, η Van Anh συνήθως αφιερώνει 30 λεπτά κάθε βράδυ συνοψίζοντας τις λογοτεχνικές της γνώσεις.

Χάρη σε ένα συστηματικό πρόγραμμα σπουδών, μετά από περισσότερο από ένα χρόνο φοίτησης στο Λύκειο Phan Dinh Phung, η μαθήτρια από την περιφέρεια Thanh Sen έχει σημειώσει εξαιρετικές ακαδημαϊκές επιδόσεις: Δεύτερο βραβείο στη Λογοτεχνία στις Ολυμπιακές Εξετάσεις Λυκείου, πρώτο βραβείο στην επαρχία στη Λογοτεχνία για την 10η τάξη, πρώτη βαθμολογία στη Λογοτεχνία στην τάξη, κ.λπ. Επιπλέον, είναι επίσης μια ενεργή, γεμάτη αυτοπεποίθηση μαθήτρια, που συμμετέχει ενεργά στις σχολικές και σχολικές δραστηριότητες.

Μιλώντας για την πορεία της μέχρι την κατάκτηση του δεύτερου βραβείου στη Λογοτεχνία στην Ολυμπιάδα Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι, η Van Anh παραδέχτηκε ότι ένιωσε αρκετά άνετα όταν μπήκε στην αίθουσα εξετάσεων. «Πριν ξεκινήσω το τεστ, πέρασα 15 λεπτά σκεπτόμενη την κατεύθυνση της γραφής μου και έφτιαξα ένα πρόχειρο περίγραμμα τόσο για το κοινωνικό όσο και για το λογοτεχνικό επιχείρημα σε ένα κομμάτι χαρτί. Με αυτόν τον τρόπο, μπόρεσα να αναπτύξω τις ιδέες μου με συνεκτικό και ολοκληρωμένο τρόπο για κάθε ενότητα. Για να βελτιώσω τη γραφή μου, επέκτεινα τα στοιχεία, παρέθεσα διάσημα αποφθέγματα και έκανα κατάλληλα σχόλια σε συνδυασμό με τη διαδικασία ανάλυσης», ανέφερε η μαθήτρια.

Η κα. Nguyen Thi Thanh Kinh είναι πάντα περήφανη για το αυτοδιδακτικό πνεύμα και τη σκληρή δουλειά του παιδιού της.

Περήφανη για τα επιτεύγματα της κόρης της, η κα Nguyen Thi Thanh Kinh δήλωσε: «Ο σύζυγός μου κι εγώ είμαστε και οι δύο απασχολημένοι με την επαγγελματική μας δουλειά και δεν έχουμε πολύ χρόνο να στηρίξουμε το παιδί μας στο διάβασμα, αλλά η Van Anh είναι ένα εργατικό και ανεξάρτητο κορίτσι, επομένως οι γονείς της εμπιστεύονται και σέβονται απόλυτα τις επιλογές της. Τα επιτεύγματά της σήμερα είναι ένα πολύτιμο δώρο, άξιο της εμπιστοσύνης που της έχουν δείξει οι δάσκαλοι και οι γονείς της».

Σχολιάζοντας τη μαθήτρια, η κα. Ngo Thi Loan - καθηγήτρια τάξης και λογοτεχνίας του Van Anh, επιβεβαίωσε: «Η Van Anh είναι μια πολύ έξυπνη μαθήτρια, με έναν διαφορετικό και μοναδικό τρόπο σκέψης. Έχει επίσης ισχυρή αποφασιστικότητα, ξέρει πώς να σχεδιάζει και να υλοποιεί το σχέδιο βήμα προς βήμα. Τα δοκίμια της Van Anh έχουν συχνά πολύ εντυπωσιακά σημεία και, το σημαντικότερο, έχει συσσωρεύσει εμπειρία ζωής από τις δικές της εμπειρίες, επομένως τα δοκίμιά της είναι πάντα ζωντανά και αυθεντικά».

Εκτός από τις καλές ακαδημαϊκές της επιδόσεις, η Van Anh συμμετέχει ενεργά στην Ένωση Νέων και χαίρει μεγάλης εκτίμησης από την τάξη.

Δεν είναι μόνο καλή στη Λογοτεχνία, αλλά μελετά επίσης όλα τα μαθήματα εξίσου, ειδικά τα Μαθηματικά και τις Ξένες Γλώσσες. Αφού ολοκλήρωσε την Ολυμπιάδα Λογοτεχνίας στο γυμνάσιο, επέστρεψε αμέσως στην καθημερινή της ρουτίνα μελέτης για να συμπληρώσει τις γνώσεις της σε άλλα μαθήματα και ταυτόχρονα να καταστρώσει ένα σχέδιο επανάληψης για να κατακτήσει τις εξετάσεις Λογοτεχνίας της επαρχίας για τους μαθητές της 11ης τάξης που θα διεξαχθούν στις αρχές Ιανουαρίου του επόμενου έτους.

Μιλώντας για την επιλογή ειδικότητας στο μέλλον, η Van Anh είπε ότι σκέφτεται να επιλέξει μεταξύ παιδαγωγικής και νομικής. Αλλά ανεξάρτητα από την ειδικότητα που θα επιλέξει, θα προσπαθήσει να προωθήσει όσα έχει πετύχει για να συνεχίσει να κατακτά υψηλότερους στόχους.

Βίντεο : Η μαθήτρια Nguyen Thi Van Anh μοιράζεται πληροφορίες για τις Ολυμπιακές Εξετάσεις Λογοτεχνίας στο Λύκειο του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι.

Η φετινή Ολυμπιάδα Λυκείων του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι πραγματοποιήθηκε στις 25 Οκτωβρίου. Πρόκειται για μια ετήσια δραστηριότητα που αποσκοπεί στην ανακάλυψη και την καλλιέργεια ταλαντούχων μαθητών, ενώ παράλληλα τους παρακινεί να σπουδάσουν. Μέσω αυτού, το Εθνικό Πανεπιστήμιο του Ανόι συνεχίζει να επιβεβαιώνει τη φήμη του και την ποιότητα της εκπαίδευσής του στην ανάπτυξη του νεαρού ανθρώπινου δυναμικού. Φέτος, οι εξετάσεις συγκέντρωσαν περίπου 2.200 υποψηφίους σε πολλά μαθήματα, όπως Ξένες Γλώσσες, Γεωγραφία, Φυσικές Επιστήμες και Τεχνολογία, Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Πληροφορική κ.λπ. και διεξήχθησαν σε πολλά διαφορετικά κέντρα εξετάσεων. Μόνο στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών, υπήρχαν 450 υποψήφιοι από 71 εξειδικευμένα λύκεια σε όλη τη χώρα. Από αυτούς, 289 υποψήφιοι έδωσαν τις εξετάσεις Λογοτεχνίας και 161 υποψήφιοι έδωσαν τις εξετάσεις Ιστορίας.

Πηγή: https://baohatinh.vn/nu-sinh-lop-11-dat-giai-nhi-cuoc-thi-olympic-mon-ngu-van-post300908.html