Ο Pham Minh Thanh - ένας πρωτοετής μαθητής στο Newton School γίνεται νεαρός γιατρός στις ΗΠΑ

(Dan Tri) - Ο κ. Pham Minh Thanh (γεννημένος το 1994) είναι πρώην μαθητής του πρώτου έτους στο Γυμνάσιο και Λύκειο Newton (που ανήκει στο Διαβαθμισμένο Σχολικό Σύστημα Newton, EQuest Education Group) και είναι επίσης νέος γιατρός στις ΗΠΑ που ολοκλήρωσε το διδακτορικό του πρόγραμμα σε ηλικία 27 ετών.

Νέος διδάκτορας με πάθος για την κοινωνικοοικονομική έρευνα

Μοιραζόμενος τα συναισθήματά του για το γεγονός ότι ήταν ένας επιτυχημένος νεαρός γιατρός στις ΗΠΑ, ο κ. Pham Minh Thanh ( Ανόι ) εμπιστεύτηκε: «Είμαι περήφανος που κατάφερα να ολοκληρώσω τον στόχο που έθεσα. Η πορεία που επέλεξα και οι προσπάθειες σε αυτό το ταξίδι έχουν αποφέρει πολλά επιτυχημένα αποτελέσματα, αλλά αυτό που εκτιμώ περισσότερο είναι η διαδικασία της καθημερινής προσπάθειας και της ωρίμανσης.»

Ο χρόνος που αφιέρωσα σε σπουδές και έρευνα μου έδωσε επίσης την ευκαιρία να γνωρίσω πολλούς φίλους που είναι πιο εξαιρετικοί από εμένα. Το παράδειγμά τους μου έδειξε ότι η επιτυχία είναι μόνο η αρχή ενός ταξιδιού. Πρέπει να προσπαθήσουμε να βελτιώσουμε ακόμη περισσότερο τις γνώσεις και τις δεξιότητές μας.

Ο κ. Pham Minh είναι ένας νεαρός γιατρός στις ΗΠΑ που ολοκλήρωσε το διδακτορικό του πρόγραμμα σε ηλικία 27 ετών (Φωτογραφία: NVCC).

Το 2012, ο Minh Thanh αποφάσισε να σπουδάσει στο Πανεπιστήμιο Binghamton (ΗΠΑ). Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, επειδή δεν είχε σαφή επαγγελματική κατεύθυνση, επέλεξε να σπουδάσει οικονομικά - μια δημοφιλής ειδίκευση και που ενδιέφερε πολλούς φοιτητές εκείνη την εποχή.

«Στην αρχή, η επιλογή των οικονομικών φαινόταν σαν μια τυχαία απόφαση. Αλλά αργότερα, συνειδητοποίησα ότι ήταν μια σοφή επιλογή. Η μαθησιακή διαδικασία σταδιακά μου ξύπνησε το πάθος να μάθω πιο βαθιά για τις οικονομικές πτυχές των κοινωνικών ζητημάτων.»

«Από τη φύση της οικονομίας ως ανθρώπινη συμπεριφορά ενόψει περιορισμένων πόρων, μέχρι τα ζητήματα της ανισότητας των φύλων στην εργασία. Κάθε μάθημα, κάθε έρευνα διευρύνει την οπτική και την κατανόησή μου σε αυτόν τον τομέα», μοιράστηκε ο κ. Pham Minh Thanh.

Ο κ. Pham Minh Thanh (λευκό πουκάμισο, όρθιος στη μέση) με τους φίλους του στις ΗΠΑ (Φωτογραφία: NVCC).

Το ταξίδι του Pham Minh Thanh προς την απόκτηση διδακτορικού δεν ήταν εύκολο. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 1-2 ετών του προγράμματος, ο Thanh έπρεπε να αγωνιστεί στο πλαίσιο της πανδημίας Covid-19. Η κοινωνική απομόνωση και ο μεγάλος όγκος έρευνας ήταν οι προκλήσεις που έπρεπε να ξεπεράσει ο Pham Minh Thanh.

Χάρη στην ενθάρρυνση της οικογένειας, των φίλων, τη βοήθεια από συναδέλφους, καθηγητές και τις δεξιότητες ζωής που απέκτησε από το λύκειο, ο Pham Minh Thanh κατάφερε γρήγορα να ελέγξει τα συναισθήματά του, να ηρεμήσει και να ολοκληρώσει τη διδακτορική του διατριβή εγκαίρως.

Ο κ. Pham Minh Thanh (όρθιος στο βήμα) κατά τη διάρκεια των σπουδών του στις ΗΠΑ (Φωτογραφία: NVCC).

«Όχι μόνο οι δεξιότητες διαχείρισης συναισθημάτων, ο χρόνος μου στο Newton μου έδωσε επίσης την ευκαιρία να αναπτύξω και άλλες ήπιες δεξιότητες που πιστεύω ότι συνέβαλαν στην επιτυχία μου σήμερα.»

«Κατά την προετοιμασία της αίτησής μου για το διδακτορικό, έπρεπε να έχω συστατικές επιστολές από καθηγητές. Οι δεξιότητες επικοινωνίας και οικοδόμησης σχέσεων που απέκτησα στο Newton College μου φάνηκαν χρήσιμες. Χάρη στις καλές επικοινωνιακές μου δεξιότητες, μπόρεσα να διατηρήσω στενές σχέσεις με τους καθηγητές. Από εκεί, έλαβα συστατικές επιστολές υψηλού κύρους», δήλωσε ο Pham Minh Thanh.

Παρόλο που εξακολουθούσε να σπουδάζει για το πτυχίο του, χάρη στην καλά προετοιμασμένη αίτηση και το δοκίμιό του, ο Minh Thanh έγινε δεκτός απευθείας για να γίνει διδακτορικός φοιτητής. Επιπλέον, έλαβε επίσης πλήρη υποτροφία για το πρόγραμμα οικονομικών του πανεπιστημίου με ένα 5ετές πακέτο οικονομικής υποστήριξης που περιελάμβανε πλήρη υποτροφία και έξοδα διαβίωσης.

Μετά την ολοκλήρωση του διδακτορικού του, ο Thanh επέστρεψε στο Βιετνάμ. Σήμερα, είναι ερευνητής στο Ινστιτούτο Έρευνας για την Ανάπτυξη του Μεκόνγκ (Ανόι) και λέκτορας στο Πανεπιστήμιο RMIT (Ανόι). Επίσης, ερευνά και ενδιαφέρεται για ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης στη γεωργία και τον ρόλο του φύλου στην αγορά εργασίας.

Μια σταθερή βάση για την καλλιέργεια ταλέντων

Ο κ. Pham Minh Thanh είναι πρωτοετής μαθητής του Γυμνασίου και Λυκείου Newton (μέρος του Διαβαθμισμένου Σχολικού Συστήματος Newton, μέλος του Εκπαιδευτικού Ομίλου EQuest). Μοιράζοντας τον λόγο για τον οποίο αποφάσισε να εμπιστευτεί το ταξίδι του στο λύκειο στο σχολείο, ο κ. Thanh εμπιστεύτηκε: «Έχοντας ήδη καθορίσει εκ των προτέρων τον στόχο των σπουδών στο εξωτερικό, επικεντρώθηκα στην επιλογή ενός εκπαιδευτικού περιβάλλοντος που θα μου έδινε πολλές ευκαιρίες να χρησιμοποιώ και να εξασκώ τα αγγλικά τακτικά και αποτελεσματικά.

Επιπλέον, θέλω όχι μόνο να βελτιώσω τις επαγγελματικές μου γνώσεις, αλλά και να αναπτύξω σημαντικές ήπιες δεξιότητες και δεξιότητες ζωής. Ως εκ τούτου, το Newton School έχει γίνει η βέλτιστη επιλογή για μένα για να επιδιώξω αυτόν τον αναπτυξιακό στόχο.

Πριν σπουδάσει στο Newton School, ο Thanh θεωρούσε τον εαυτό του εσωστρεφή και αρκετά ήσυχο. Ωστόσο, μετά τη διαδικασία της επαφής και της εκπαίδευσης στο σχολείο, ανακάλυψε μια εντελώς διαφορετική εκδοχή του εαυτού του - ένα άτομο με την ικανότητα να επικοινωνεί με αυτοπεποίθηση και να ενσωματώνεται εύκολα.

Σε αυτό το λύκειο, ο Thanh όχι μόνο ήταν εξοπλισμένος με ακαδημαϊκές γνώσεις από βιβλία, αλλά καλλιέργησε επίσης σημαντικές ήπιες δεξιότητες όπως ηγετικές και επικοινωνιακές δεξιότητες. Αυτές οι εμπειρίες συνέβαλαν σημαντικά στη μετέπειτα επιτυχία του.

«Πριν, ήμουν ένα μάλλον ντροπαλό αγόρι. Αλλά το σχολείο Newton μου άνοιξε την πόρτα για εμπειρίες που ποτέ δεν πίστευα ότι θα μπορούσα να έχω», μοιράστηκε ο Thanh.

Το Γυμνάσιο και Λύκειο Newton (μέλος του Εκπαιδευτικού Ομίλου EQuest) είναι το μέρος που έχει καλλιεργήσει και αναπτύξει σημαντικές ήπιες δεξιότητες για τον κ. Pham Minh Thanh, συμβάλλοντας έτσι στην τρέχουσα επιτυχία του (Φωτογραφία: NVCC).

Ο κ. Pham Minh Thanh θυμάται ακόμα τη στιγμή που ένας ντροπαλός μαθητής μπορούσε να σταθεί με σιγουριά μπροστά σε ένα πλήθος για να εκφωνήσει μια ομιλία απονομής βραβείων στα αγγλικά για την Ανοιχτή Μαθηματική Ολυμπιάδα του Ανόι του 2010, μπροστά σε πολλούς άριστους μαθητές από κορυφαία λύκεια στο Ανόι και σε άλλες επαρχίες - κάτι που φαινόταν πέρα ​​από τη φαντασία του ίδιου και της οικογένειάς του.

Οι δάσκαλοι στο σχολείο είναι αυτοί που στήριξαν και καθοδήγησαν τον Μιν Ταν, βοηθώντας τον να αποκτήσει μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση: «Στο μαθησιακό μου ταξίδι, δεν μπορώ να επιλέξω μια ξεχωριστή διάλεξη. Επειδή κάθε μάθημα έχει το δικό του νόημα. Συλλογικά, έχουν δημιουργήσει το άτομο και την επιτυχία που είμαι σήμερα. Κάθε μάθημα, κάθε διάλεξη, μικρή ή μεγάλη, παίζει σημαντικό ρόλο στη διαδικασία ανάπτυξής μου, σαν απαραίτητα κομμάτια στην εικόνα της ζωής».

Η κα Le Thi Bich Dung, ιδρύτρια του Γυμνασίου και Λυκείου Newton, τόνισε: «Κάθε γενιά επιτυχημένων μαθητών αποτελεί την κινητήρια δύναμη για το Σχολείο Newton ώστε να συνεχίσει να καινοτομεί και να τελειοποιεί την εκπαιδευτική του φιλοσοφία. Ταυτόχρονα, επιβεβαιώνουμε τη δέσμευση του σχολείου να δημιουργήσει ένα βέλτιστο και αποτελεσματικό μαθησιακό περιβάλλον για τους μαθητές».

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/pham-minh-thanh-hoc-sinh-khoa-1-truong-newton-tro-thanh-tien-si-tre-tai-my-20241229084116796.htm