Αυτή την περίοδο, οι μαθητές του γυμνασίου σπεύδουν με αγωνία να ολοκληρώσουν τα προγράμματά τους και να κάνουν την επανεξέτασή τους για τις ανταγωνιστικές εξετάσεις εισαγωγής της δευτέρας τάξης. Παρόλο που υπάρχουν πολλές επιλογές μετά το γυμνάσιο, δεν καταλαβαίνουν όλοι οι μαθητές αρκετά καλά ώστε να επιλέξουν τη σωστή πορεία.
Πάρτε την πρωτοβουλία να μάθετε περισσότερα
Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, ολόκληρη η πόλη του Ανόι έχει περίπου 127.000 μαθητές που δίνουν τις απολυτήριες εξετάσεις του γυμνασίου. Ο αναμενόμενος αριθμός μαθητών που θα εισαχθούν στην 10η τάξη κατά το σχολικό έτος 2025-2026 έχει ως εξής: Η εισαγωγή στα δημόσια λύκεια είναι περίπου 79.000 μαθητές (αντιπροσωπεύοντας περίπου το 62%), η εισαγωγή σε ιδιωτικά λύκεια, κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης (GDNN) - συνεχιζόμενη εκπαίδευση, ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης είναι περίπου 48.000 μαθητές. Παρόλο που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι έχει εφαρμόσει πολλές λύσεις για να εξασφαλίσει αρκετές θέσεις για τους μαθητές, ικανοποιώντας τις μαθησιακές φιλοδοξίες του 100% των αποφοίτων γυμνασίου, η γενική νοοτροπία των γονέων είναι να θέλουν τα παιδιά τους να περάσουν την 10η τάξη των δημόσιων λυκείων για να έχουν ένα καλό μαθησιακό περιβάλλον, δωρεάν δίδακτρα... Επομένως, γενικά, ο αγώνας για να εξασφαλίσουν μια θέση στην 10η τάξη φέτος για τους μαθητές του Ανόι εξακολουθεί να είναι πολύ έντονος.
Μια άλλη ανησυχία για τους μαθητές της Γ΄ Δημοτικού είναι ότι η πρώτη χρονιά των εξετάσεων της Δ΄ Δημοτικού οργανώνεται σύμφωνα με το Γενικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του 2018, γεγονός που οδηγεί σε αλλαγές στον προσανατολισμό των θεμάτων, τη δομή και το περιεχόμενο των εξετάσεων. Παρόλο που το τρίτο μάθημα εξετάσεων φέτος ανακοινώθηκε από τις τοπικές αρχές νωρίτερα από τους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (ΥΠΕΠΘ) πριν από τις 31 Μαρτίου, η επανάληψη των εξετάσεων δεν είναι λιγότερο αγχωτική, επειδή σύμφωνα με τους κανονισμούς της Εγκυκλίου 29, δεν θα πραγματοποιείται επιπλέον διδασκαλία με δίδακτρα στα σχολεία. Κάθε εβδομάδα, κάθε μάθημα εξετάσεων θα επανεξετάζεται από το σχολείο για 2 δωρεάν περιόδους, ενώ τα προηγούμενα χρόνια, αυτή την περίοδο, η επανάληψη ήταν πολύ συναρπαστική με διάρκεια 3-4 φορές μεγαλύτερη. Οι περισσότεροι μαθητές εγγράφονται οικειοθελώς για να επανεξετάσουν τα μαθήματα που θα παρακολουθήσουν για τις εξετάσεις της Δ΄ Δημοτικού σε επιπλέον μαθήματα που διοργανώνονται από το σχολείο, και οι δάσκαλοι είναι συνήθως οι κύριοι δάσκαλοι στις τάξεις τους. Οι γονείς είναι πρόθυμοι να πληρώσουν δίδακτρα για να παρακολουθήσουν τα παιδιά τους επιπλέον μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις και στην πραγματικότητα, αυτό το ποσό είναι πολύ λογικό σε σύγκριση με την εγγραφή σε μαθήματα προετοιμασίας για τις εξετάσεις σε κέντρα.
Αυτή ήταν επίσης η ανησυχία που εξέφρασε ένας μαθητής του Γυμνασίου Nam Tu Liem (Ανόι) στην Ημέρα Αυτοπεποίθησης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που πραγματοποιήθηκε στα τέλη Φεβρουαρίου. Αυτός ο μαθητής εξέφρασε την ανησυχία του ότι ήταν τελειόφοιτος και χρειαζόταν να μελετήσει περισσότερο για να περάσει με αυτοπεποίθηση τις εισαγωγικές εξετάσεις της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Απαντώντας σε αυτό το ζήτημα, ο εκπρόσωπος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης είπε στους μαθητές ότι η αυτοπεποίθηση δεν θα προέλθει από την παρακολούθηση επιπλέον μαθημάτων, αλλά στην πραγματικότητα από τον τρόπο με τον οποίο μελετούν τα επιπλέον μαθήματα. Τα επιπλέον μαθήματα είναι προληπτική αυτοδιδασκαλία, αυτοαναθεώρηση και αυτοσυμπληρωματική γνώση. Εάν δεν καταλαβαίνετε ή δεν σας είναι σαφείς, μπορείτε να ζητήσετε από τους καθηγητές σας να σας εξηγήσουν. Πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να κάνετε όλες τις ασκήσεις, να απαντήσετε στις ερωτήσεις του εγχειριδίου και να συνοψίσετε πόσα μαθήματα είναι παρόμοια και πόσα είναι διαφορετικά, ώστε να έχετε ένα κατάλληλο σχέδιο επανάληψης για τον εαυτό σας.
Ο Αναπληρωτής Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι) Tran Dang Nghia πρότεινε επίσης οι υποψήφιοι της 9ης τάξης να λύσουν προληπτικά τις ασκήσεις που τους έχουν ανατεθεί, στη συνέχεια να ρωτήσουν τους δασκάλους τους αν τις έχουν κάνει σωστά, τι χρειάζεται να προστεθεί και να ζητήσουν περαιτέρω καθοδήγηση για την πιο αποτελεσματική επίλυση των ασκήσεων.
Τακτοποιήστε τις επιθυμίες σας ανάλογα
Το Ανόι διαθέτει σήμερα πολλά είδη σχολείων για αποφοίτους γυμνασίου, όπως δημόσια σχολεία, ιδιωτικά σχολεία, κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης - κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης, κολέγια... Μεταξύ αυτών, το σύστημα 9+ ενδιαφέρει μαθητές και γονείς χάρη στον σύντομο χρόνο σπουδών, την αποφοίτηση με απολυτήριο λυκείου και την επαγγελματική κατάρτιση, που διευκολύνουν την είσοδο στην αγορά εργασίας ή τη μετάβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Ο κ. Tran The Cuong - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, τόνισε επίσης ότι εάν οι μαθητές δεν πληρούν τις προϋποθέσεις για να υποβάλουν αίτηση στην 10η τάξη των δημόσιων σχολείων ή, ανάλογα με τις περιστάσεις, τα ενδιαφέροντα και τις ικανότητές τους, μπορούν να υποβάλουν αίτηση σε άλλους τύπους σχολείων.
Αυτή τη στιγμή, πολλά ιδιωτικά λύκεια έχουν ανακοινώσει τον προσανατολισμό εγγραφών τους για το σχολικό έτος 2025-2026, στον οποίο μπορούν να ανατρέχουν οι μαθητές και οι γονείς. Το νέο σημείο είναι ότι φέτος οι μαθητές εγγράφονται ηλεκτρονικά, χωρίς να χρειάζεται να έρχονται στο σχολείο και να παρατάσσονται νωρίς όπως τα προηγούμενα χρόνια.
Φέτος, η βαθμολογία εισαγωγής για την 10η τάξη δεν πολλαπλασιάζεται πλέον με τον συντελεστή 2 για τα Μαθηματικά και τη Λογοτεχνία όπως πριν. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι σημείωσε ότι η βαθμολογία εισαγωγής είναι η συνολική βαθμολογία των εξετάσεων, η οποία υπολογίζεται σε κλίμακα 10. Επομένως, οι υποψήφιοι πρέπει να δώσουν προσοχή στη μελέτη και των 3 μαθημάτων προσεκτικά, χωρίς να αφήσουν κανένα μάθημα να μειώσει τη συνολική βαθμολογία εισαγωγής τους.
Για να αυξηθούν οι πιθανότητες επιτυχίας, οι υποψήφιοι πρέπει να λάβουν υπόψη, κατά την επιλογή των επιθυμιών τους, ότι οι επιθυμίες 1 και 2 δεν πρέπει να ανήκουν στην ίδια ομάδα σχολείων. Δηλαδή, τα δύο σχολεία δεν πρέπει να έχουν την ίδια τυπική βαθμολογία και τον ίδιο αριθμό εγγραφών. Εάν τα δύο σχολεία είναι ισόβαθμα, η αποτυχία στην πρώτη επιθυμία θα δυσκολέψει την επιτυχία στη δεύτερη επιθυμία, επειδή η βαθμολογία εισαγωγής για τη δεύτερη επιθυμία πρέπει να είναι τουλάχιστον 1 μονάδα υψηλότερη από την τυπική βαθμολογία για την πρώτη επιθυμία. Επομένως, είναι απαραίτητο να επιλέξετε μια επιθυμία με λογική διαφορά στην τυπική βαθμολογία για να αποφύγετε την αποτυχία και στις δύο.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://daidoanket.vn/huong-nghiep-hoc-sinh-lop-9-phu-hop-voi-nang-luc-cua-moi-hoc-sinh-10301462.html
Σχόλιο (0)