Πλησιάζοντας στις εξετάσεις αποφοίτησης, οι μαθητές εξακολουθούν να ανησυχούν για την απώλεια βαθμών σε ερωτήσεις με τη μορφή σωστού-λάθους.

TPO - Στο στάδιο του «σπριντ» προς τις Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου του 2025, πολλοί μαθητές εξακολουθούν να αναρωτιούνται και να ανησυχούν για τον τρόπο με τον οποίο κατανέμονται οι βαθμοί στις ερωτήσεις σωστού-λάθους στις εξετάσεις δείγματος Μαθηματικών.

Σε ένα πρόσφατο πρόγραμμα συμβουλευτικής για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο και τον επαγγελματικό προσανατολισμό, ένας μαθητής της 12ης τάξης στο Ανόι είπε ότι οι εξετάσεις μαθηματικών με ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστού ή λάθους, εξακολουθούν να είναι οι πιο δύσκολες, προκαλώντας τη μεγαλύτερη σύγχυση και άγχος στους μαθητές. Εκτός από εκείνους που είναι άριστοι και μπορούν να λύσουν εύκολα οποιαδήποτε ερώτηση, οι μαθητές της καλής ή της χαμηλότερης ομάδας φοβούνται πολύ τις ερωτήσεις σωστού ή λάθους.

Σύμφωνα με αυτόν τον μαθητή, στο τεστ σωστού-λάθους, υπάρχουν 4 ερωτήσεις που αξίζουν 4 μονάδες, κάθε ερώτηση αξίζει 1 μονάδα. Κάθε ερώτηση έχει 4 απαντήσεις (α, β, γ, δ). Εάν ένας μαθητής απαντήσει σωστά σε 1 ερώτηση, θα λάβει 0,1 μονάδα. εάν απαντήσει σωστά σε 2 ερωτήσεις, θα λάβει 0,25 μονάδες. εάν απαντήσει σωστά σε 3 ερωτήσεις, θα λάβει 0,5 μονάδες και εάν απαντήσει σωστά σε 4 ερωτήσεις, θα λάβει 1 μονάδα. Έτσι, εάν ένας υποψήφιος απαντήσει λανθασμένα σε 1 ερώτηση, θα χάσει 0,5 μονάδες, ενώ η δυσκολία των ερωτήσεων είναι παρόμοια, κάτι που δεν διασφαλίζει την αμεροληψία.

«Αν σε ένα τεστ πολλαπλής επιλογής με 4 απαντήσεις, πήρα 3 σωστές, γιατί δεν πήρα 0,75 μονάδες αντί για 0,5 μονάδες όπως τώρα;», είπε αυτός ο μαθητής.

Οι μαθητές της 12ης τάξης στο Ανόι συμμετέχουν στο πρόγραμμα συμβουλευτικής εισαγωγής.

Η Hoang Minh Anh, μαθήτρια της τάξης 12Α7 στο Λύκειο Kim Lien (Ανόι), μοιράστηκε επίσης ότι μέχρι τώρα, επικεντρώνεται στη μελέτη στην τάξη και στην επανάληψη στο σπίτι για να προετοιμαστεί για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου. Αυτή και οι φίλοι της εξακολουθούν να ανησυχούν πολύ για τις φετινές εξετάσεις, που είναι η πρώτη χρονιά καινοτομίας στις μεθόδους εξέτασης και στις ερωτήσεις των εξετάσεων. Ωστόσο, οι καθηγητές της την καθησύχασαν ότι υπάρχουν περισσότεροι από 1 εκατομμύριο υποψήφιοι που αντιμετωπίζουν τις ίδιες δυσκολίες και προκλήσεις, επομένως πρέπει να παραμείνει ψύχραιμη και να επικεντρωθεί στη μελέτη για να έχει την πιο στέρεη βάση γνώσεων.

Όσον αφορά τις εξετάσεις, η Minh Anh είπε ότι είναι καλή στη Λογοτεχνία, επομένως δεν ανησυχεί ιδιαίτερα, παρόλο που φέτος οι εξετάσεις δεν θα χρησιμοποιήσουν υλικό από σχολικά βιβλία. Στα τρία χρόνια του λυκείου, έμαθε και σταδιακά εξοικειώθηκε με νέες μεθόδους μάθησης και γραφής, οι οποίες δίνουν έμφαση στη δημιουργικότητα, τη σκέψη και τις λογοτεχνικές ικανότητες των μαθητών. Ωστόσο, της αφαιρέθηκαν επίσης βαθμοί επειδή έγραψε μια παράγραφο που ήταν πολύ μεγάλη σε σύγκριση με τους κανονισμούς. Από αυτή την εμπειρία, οι φετινοί υποψήφιοι για τις εξετάσεις Λογοτεχνίας θα πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στη μορφή έκφρασης, όπως η γραφή και το μήκος της παραγράφου.

Στα Μαθηματικά, εγώ, όπως πολλοί από εσάς, ανησυχώ περισσότερο για τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Ας υποθέσουμε ότι, στις 16 απαντήσεις αυτών των 4 ερωτήσεων, αν δώσω 12 σωστές και 4 λάθος (1 λάθος απάντηση για κάθε ερώτηση), θα χάσω 2 βαθμούς, που είναι πάρα πολλοί σε σύγκριση με ολόκληρο το τεστ.

Εφίδρωση από το άγχος

Πολλοί μαθητές της Δώδεκαης τάξης φέτος δήλωσαν ότι ένιωθαν «αγχωμένοι και ιδρωμένοι» όταν έκαναν το τεστ πολλαπλής επιλογής, επειδή αν έκαναν λάθος, θα έχαναν πολλούς βαθμούς. Ακόμα και αν είχαν κάνει 3 ιδέες για κάθε ερώτηση και δεν μπορούσαν να κάνουν την τελευταία ιδέα, οι μαθητές και πάλι σώζονταν κυκλώνοντας τυχαία.

Όσον αφορά το ζήτημα των φετινών μαθητών της 12ης τάξης που εξακολουθούν να αναρωτιούνται και να ανησυχούν, η Καθηγήτρια Nguyen Ngoc Ha, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας ( Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ), εξήγησε ότι οι εξετάσεις αποφοίτησης Λυκείου από το 2024 και μετά είχαν μόνο ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, οι μαθητές που επέλεγαν 1 σωστή απάντηση θα έπαιρναν 0,25 μονάδες, αλλά από το 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναπτύξει και καινοτομήσει στις εξετάσεις.

Φέτος υπάρχουν 3 είδη ερωτήσεων: Πολλαπλής επιλογής όπως και πριν· Τεστ Σωστού-Λάθους με 4 ερωτήσεις, κάθε ερώτηση με 1 βαθμό· Τεστ Σύντομης απάντησης.

Με τη μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής σωστού - λάθους, για να ξεπεραστεί το πρόβλημα ότι οι εύκολες ή οι δύσκολες ερωτήσεις αξίζουν και οι δύο 0,25 μονάδες. Κάθε ερώτηση έχει 4 ιδέες, ο υποψήφιος λαμβάνει 1 σωστή ιδέα και παίρνει 0,1 βαθμό, η δεύτερη σωστή ιδέα παίρνει επιπλέον 0,15 βαθμούς, η τρίτη σωστή ιδέα παίρνει επιπλέον 0,25 βαθμούς και όλες οι 4 ιδέες/ερωτήσεις παίρνουν από 1 βαθμό. Έτσι, υπάρχουν 4 διαφορετικά επίπεδα βαθμολογίας.

«Οι υποψήφιοι πιστεύουν ότι οι ερωτήσεις είναι εξίσου δύσκολες, αλλά αυτό δεν ισχύει. Αυτός ο τρόπος διαίρεσης των βαθμολογιών απαιτεί επίσης από τους μαθητές να μελετούν και να παίρνουν το τεστ σοβαρά και προσεκτικά για να επιτύχουν τη μέγιστη βαθμολογία», δήλωσε ο καθηγητής Χα.

Επιπλέον, σύμφωνα με τον Αναπληρωτή Διευθυντή του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας, πολλές χώρες στον κόσμο έχουν εφαρμόσει τον σχεδιασμό ερωτήσεων σωστού-λάθους.

Οι Απολυτήριες Εξετάσεις Λυκείου 2025 θα διοργανωθούν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και τις τοπικές αρχές στις 26-27 Ιουνίου.

Στα τέλη Δεκεμβρίου 2023, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε τη δομή των εξετάσεων αποφοίτησης Λυκείου 2025 για όλα τα μαθήματα.

Σύμφωνα με τον εκπρόσωπο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, με τις πρόσφατα σχεδιασμένες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, η πιθανότητα λήψης βαθμών κατά την επιλογή «τυχαία» έχει μειωθεί, από 2,5 μονάδες σε 1,975 μονάδες (Μαθηματικά), 2,35 μονάδες (Φυσική, Χημεία, Βιολογία,...).

Χα Λινχ

Πηγή: https://tienphong.vn/sat-ky-thi-tot-nghiep-hoc-sinh-van-lo-lang-mat-diem-o-dang-thuc-cau-hoi-dung-sai-post1729667.tpo