Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις απέστειλε έγγραφο στα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την επιλογή και την ανακοίνωση του τρίτου μαθήματος εξετάσεων και οδηγίες σχετικά με τα κριτήρια εισαγωγής για το γυμνάσιο και το λύκειο.
Όσον αφορά το περιεχόμενο των κριτηρίων εισαγωγής στο γυμνάσιο, το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να αναπτύξουν και να ανακοινώσουν επειγόντως τις αρχές και τα κριτήρια εισαγωγής στο γυμνάσιο της ΣΤ΄ τάξης, σύμφωνα με τις πραγματικές συνθήκες της περιοχής, ώστε οι μαθητές, οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και τα σχολεία να μπορούν να κατανοήσουν με σαφήνεια και να ενεργήσουν προληπτικά στο έργο της εισαγωγής.
Συγκεκριμένα, το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης αναφέρει επίσης σαφώς ότι για τα σχολεία με αριθμό εγγεγραμμένων μαθητών που υπερβαίνει το καθορισμένο όριο του σχολείου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης καθοδηγεί τα σχολεία να διεξάγουν αξιολόγηση της ικανότητας των μαθητών με τις μορφές (όπως ορίζονται στους κανονισμούς αξιολόγησης των μαθητών) όπως: ερωτήσεις-απαντήσεις, γραπτά κείμενα, παρουσιάσεις, πρακτικές ασκήσεις, πειράματα,... για να διασφαλιστεί ότι η εγγραφή πραγματοποιείται δίκαια, δημόσια, διαφανώς και σύμφωνα με τις πρακτικές συνθήκες.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να εφαρμόσουν άμεσα αυτό το μέτρο. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας εφαρμογής, εάν υπάρχουν δυσκολίες ή προβλήματα, αυτά θα πρέπει να αναφέρονται στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (μέσω του Υπουργείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης) για συντονισμό και επίλυση.
Προηγουμένως, σύμφωνα με την Εγκύκλιο 30, η εισαγωγή στο γυμνάσιο διεξαγόταν με τη μέθοδο της επιλογής. Τα κριτήρια επιλογής καθοδηγούνταν ειδικά από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, διασφαλίζοντας δίκαιη, αντικειμενική και διαφανή επιλογή, σύμφωνα με την πραγματική κατάσταση στην περιοχή. Για τα γυμνάσια και τα γενικά σχολεία με πολλά επίπεδα εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των γυμνασίων που ανήκουν σε πανεπιστήμια, κολέγια και ερευνητικά ιδρύματα, τα κριτήρια επιλογής καθοδηγούνταν από τα πανεπιστήμια, τα κολέγια και τα ερευνητικά ιδρύματα που τα διαχειρίζονταν άμεσα ή εφαρμόζονταν σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης όπου βρίσκεται το σχολείο.
Οι κανονισμοί της νέας εγκυκλίου μειώνουν επίσης τις διοικητικές διαδικασίες για την εγγραφή· σύμφωνα με την πολιτική του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση και την κατάρτιση: Η εγγραφή στο γυμνάσιο οργανώνεται και πραγματοποιείται διαδικτυακά. Σε περίπτωση που δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις για την ηλεκτρονική εγγραφή, αυτή μπορεί να γίνει αυτοπροσώπως ή ταχυδρομικώς .
Ωστόσο, μετά την ανακοίνωση της Εγκυκλίου 30, πολλά υψηλής ποιότητας δευτεροβάθμια σχολεία και μη δημόσια σχολεία με μεγάλο αριθμό μαθητών που εγγράφονται κάθε χρόνο αναρωτιούνται ότι αν η εισαγωγή βασιζόταν μόνο σε ακαδημαϊκά αρχεία χωρίς ξεχωριστές εξετάσεις και αξιολογήσεις, θα ήταν πολύ δύσκολο να επιλεγούν κατάλληλοι μαθητές.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vov.vn/xa-hoi/bo-gd-dt-so-gd-dt-huong-dan-cac-truong-danh-gia-nang-luc-hs-khi-tuyen-sinh-lop-6-post1147935.vov






Σχόλιο (0)