Άτλας Ιστορίας και Γεωγραφίας για μαθητές Λυκείου: Υποστήριξη για μελέτη και επανάληψη σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα

Άτλας Ιστορίας και Γεωγραφίας για μαθητές Λυκείου: Υποστήριξη για μελέτη και επανάληψη σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα

Στο λύκειο, η γνώση της ιστορίας και της γεωγραφίας είναι πολύ πιο εμπεριστατωμένη από ό,τι σε προηγούμενα επίπεδα. Οι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν την ιστορική διαδικασία του Βιετνάμ και του κόσμου σε πολλά στάδια και ταυτόχρονα να κατανοήσουν τα φυσικά, οικονομικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά σε εθνική και περιφερειακή κλίμακα. Τα σχολικά βιβλία παρέχουν μια βάση γνώσεων, αλλά για να κατανοήσουν σε βάθος και να είναι σε θέση να εφαρμόσουν, οι μαθητές χρειάζονται πραγματικά οπτικό υποστηρικτικό υλικό.

Εξειδικευμένος άτλας για τις τάξεις 10, 11, 12 που εκδόθηκε από την Northern Education Equipment and Books Joint Stock Company.

Ο Άτλας Ιστορίας και Γεωγραφίας για το Λύκειο δημιουργήθηκε με αυτόν τον στόχο, βοηθώντας τους μαθητές να παρατηρούν, να αναλύουν και να συστηματοποιούν τη γνώση με επιστημονικό τρόπο.

Ο άτλας εκδίδεται από την Northern Education Equipment and Books Joint Stock Company. Η ομάδα των συγγραφέων που συμμετείχαν στη σύνταξη του άτλαντα αποτελείται από έμπειρους ερευνητές και λέκτορες, διασφαλίζοντας την επιστημονική ποιότητα και ακρίβεια του εγγράφου. Στην ενότητα Ιστορίας βρίσκονται οι συγγραφείς Tran Thi Vinh, Luu Hoa Son, Nguyen Xuan Truong, Pham Van Hai. Στην ενότητα Γεωγραφίας βρίσκονται οι συγγραφείς Le Huynh, Do Anh, Phi Cong Viet, Pham Van Hai.

Ο άτλας έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, διασφαλίζοντας την καταλληλότητα του περιεχομένου και των απαιτήσεων για κάθε μάθημα και τάξη. Μέσω του συστήματος χαρτών, διαγραμμάτων και εικόνων, οι μαθητές μπορούν εύκολα να αναγνωρίσουν την εξέλιξη των ιστορικών γεγονότων, την εδαφική κατανομή ή τα χαρακτηριστικά των οικονομικών περιοχών.

Το κύριο χαρακτηριστικό του άτλαντα είναι η ευελιξία χρήσης του σε πολλές διαφορετικές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της διδακτικής διαδικασίας. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να τον χρησιμοποιούν κατά τη διάρκεια των διαλέξεων για να επεξηγήσουν νέες γνώσεις, να οργανώσουν τους μαθητές ώστε να αναλύσουν χάρτες για να εξαγάγουν συμπεράσματα ή να τον χρησιμοποιούν σε μαθήματα επανάληψης πριν από τις εξετάσεις. Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν μόνοι τους συγκρίνοντας τις γνώσεις του σχολικού βιβλίου με εικόνες χαρτών, εξασκώντας δεξιότητες ανάγνωσης, ανάλυσης και σύγκρισης.

Η σειρά βιβλίων βοηθά τη διδασκαλία και την εκμάθηση της Ιστορίας και της Γεωγραφίας στο γυμνάσιο να γίνει πιο συγκεκριμένη και διαισθητική.

Η χρήση άτλαντων στη μάθηση βοηθά επίσης τους μαθητές να αποκτήσουν τη συνήθεια να εργάζονται με οπτικά δεδομένα. Όταν παρατηρούν περιφερειακούς οικονομικούς χάρτες, οι μαθητές μπορούν να δουν τη διαφοροποίηση της παραγωγής μεταξύ των τοποθεσιών. Όταν αναλύουν ιστορικούς χάρτες, οι μαθητές μπορούν να εντοπίσουν με σαφήνεια στρατιωτικές οδούς, εδαφική επέκταση ή τον αντίκτυπο του πολέμου στη διεθνή κατάσταση. Αυτές οι δεξιότητες δεν είναι απαραίτητες μόνο για την Ιστορία και τη Γεωγραφία, αλλά και χρήσιμες όταν οι μαθητές συμμετέχουν σε παρουσιάσεις ή δίνουν εξετάσεις.

Μπορεί να ειπωθεί ότι η εμφάνιση ενός εξειδικευμένου άτλαντα για το λύκειο συμβάλλει στην υλοποίηση του στόχου του νέου προγράμματος γενικής εκπαίδευσης, που είναι η ολοκληρωμένη ανάπτυξη των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών. Με σοβαρή επένδυση στο περιεχόμενο και τη μορφή, ο άτλας καθίσταται απαραίτητο μαθησιακό υλικό, βοηθώντας τη διδασκαλία και την εκμάθηση της Ιστορίας και της Γεωγραφίας σε επίπεδο λυκείου να γίνει πιο συγκεκριμένη, διαισθητική και πιο πρακτική.

Πηγή: https://cand.com.vn/giao-duc/tap-ban-do-lich-su-va-dia-li-thpt-ho-tro-hoc-tap-va-on-luyen-theo-chuong-trinh-moi-i783767/