Έλλειψη εκπαιδευτικών, μεγάλο μέγεθος τάξης
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Tay Ninh, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, ολόκληρη η επαρχία θα έχει 1.024 εκπαιδευτικά ιδρύματα, από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο (965 δημόσια σχολεία, 60 μη δημόσια σχολεία), με περισσότερους από 573.000 μαθητές. Εκ των οποίων, το δημοτικό σχολείο έχει πάνω από 224.000 μαθητές, το γυμνάσιο έχει 170.000 μαθητές και το λύκειο έχει σχεδόν 78.000 μαθητές.
Η κλίμακα των σχολείων επεκτείνεται, ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται ραγδαία, ενώ ο αριθμός των νεοπροσληφθέντων εκπαιδευτικών δεν επαρκεί, αναγκάζοντας πολλές μονάδες να οργανώσουν προσωπικό για να εξασφαλίσουν τη διδασκαλία. Σε ολόκληρη την επαρχία λείπουν αυτή τη στιγμή 2.481 εκπαιδευτικοί (528 νηπιαγωγοί, 735 εκπαιδευτικοί δημοτικού, 917 εκπαιδευτικοί γυμνασίου και 301 εκπαιδευτικοί λυκείου) μαζί με 349 σχολικό προσωπικό.
Η κοινότητα Ben Luc είναι μια από τις περιοχές με ταχεία αστικοποίηση, συγκεντρωμένη σε πολλές βιομηχανικές ζώνες και συστάδες. Η ραγδαία αύξηση του αριθμού των μαθητών έχει ασκήσει πίεση στα σχολεία και η ζήτηση για εκπαιδευτικούς είναι πάντα υψηλή. Στο Γυμνάσιο Nguyen Trung Truc, την περασμένη σχολική χρονιά υπήρχαν 1.714 μαθητές, ενώ τώρα έχουν αυξηθεί σε 1.823 μαθητές με 42 τάξεις. Ωστόσο, το σχολείο εξακολουθεί να έχει έλλειψη 14 εκπαιδευτικών σε σύγκριση με το προσωπικό που έχει αναλάβει.
Ο διευθυντής του Γυμνασίου Nguyen Trung Truc, Dang Thi Thuy Hoa, δήλωσε: «Το σχολείο έχει προσωρινά συμβληθεί με εκπαιδευτικούς από πολλές πηγές για να διασφαλίσει το διδακτικό πρόγραμμα. Παρά τις δυσκολίες, η συλλογικότητα προσπαθεί να διατηρήσει τον τίτλο της συλλογικότητας Advanced Labor και στοχεύει στον τίτλο της αριστείας τη νέα σχολική χρονιά».
Το Γυμνάσιο Go Den αντιμετωπίζει επίσης έλλειψη προσωπικού. Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το σχολείο έχει 1.687 μαθητές σε 39 τάξεις, αλλά εξακολουθεί να έχει έλλειψη από 17 καθηγητές. Η διευθύντρια Nguyen Thanh Dung δήλωσε: «Οι εγκαταστάσεις του σχολείου έχουν υποβαθμιστεί, το μέσο μέγεθος τάξης είναι 40 μαθητές και υπάρχει έλλειψη εξοπλισμού και προσωπικού πληροφορικής, επομένως οι καθηγητές πρέπει να αναλάβουν πολλές δουλειές. Βραχυπρόθεσμα, το σχολείο θα προσλάβει συνταξιούχους καθηγητές και καθηγητές από άλλα σχολεία για να διασφαλίσει το πρόγραμμα. Μακροπρόθεσμα, θα επικεντρωθούμε στη βελτίωση της ικανότητας της ομάδας και στην ανάπτυξη ενός κατάλληλου εκπαιδευτικού σχεδίου για την κάλυψη των απαιτήσεων ανανέωσης του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος».
Αποφασισμένοι να βελτιώσουμε την ποιότητα της εκπαίδευσης
Ο κύριος λόγος για την έλλειψη εκπαιδευτικών είναι η περιορισμένη πηγή νέων προσλήψεων, η οποία δεν έχει ακόμη καταφέρει να αντισταθμίσει τον αριθμό των συνταξιούχων. Προς το παρόν, τα σχολεία επιτρέπεται να συνάπτουν συμβάσεις με εκπαιδευτικούς εκτός του μισθολογίου για να διασφαλίζουν τη διδασκαλία και τη μάθηση.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Tay Ninh, Nguyen Quang Thai, δήλωσε: «Ο τομέας έχει προσδιορίσει ένα από τα βασικά καθήκοντα για το σχολικό έτος 2025-2026 ως την ανάπτυξη μιας ομάδας εκπαιδευτικών, λέκτορων και διοικητικών στελεχών εκπαίδευσης. Το Τμήμα θα συμβουλεύσει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να αναπτύξει ένα σχέδιο κατάρτισης και ανάπτυξης σύμφωνα με τις κοινωνικές ανάγκες· να εφαρμόσει πλήρως πολιτικές σχετικά με τους μισθούς, τα επιδόματα και τις ανταμοιβές για την παροχή κινήτρων».
Παράλληλα με τις βραχυπρόθεσμες συμβάσεις, το Tay Ninh προωθεί την τακτική εκπαίδευση, βελτιώνει τα προσόντα των εκπαιδευτικών και ενισχύει την ικανότητα διαχείρισης του σχολικού προσωπικού, ανταποκρινόμενο στα πρότυπα των διευθυντών και των επαγγελματιών. Συγκεκριμένα, ο τομέας επικεντρώνεται στον εξοπλισμό των εκπαιδευτικών με δεξιότητες για την εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 με πολλές καινοτομίες στις μεθόδους διδασκαλίας.
Μακροπρόθεσμα, η επαρχία ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να σχεδιάσει την πρόσληψη εκπαιδευτικών σε κάθε βαθμίδα, σύμφωνα με τις πραγματικές ανάγκες. Η πρόσληψη θα βασίζεται στους κανονισμούς του Διατάγματος αριθ. 116/2020/ND-CP και του Διατάγματος 60/2025/ND-CP, διασφαλίζοντας τη δημοσιότητα και τη διαφάνεια, δημιουργώντας ευκαιρίες για την προσέλκυση νέου, ποιοτικού ανθρώπινου δυναμικού στα σχολεία.
Παράλληλα με την υλοποίηση του Ψηφίσματος Αρ. 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση κατά τη νέα περίοδο, ο Tay Ninh θα συνεχίσει να επανεξετάζει και να εφαρμόζει πλήρως τα επιδόματα αρχαιότητας, τα κίνητρα σταδιοδρομίας, την υποστήριξη κατάρτισης και ανάπτυξης, και ταυτόχρονα να ερευνά και να συμπληρώνει συγκεκριμένες πολιτικές για να παρακινεί τους εκπαιδευτικούς να παραμείνουν μακροπρόθεσμα. Η τοπική αυτοδιοίκηση θα συντονίζεται με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα για την υποβολή παραγγελιών, την επιλογή άριστων μαθητών, τη δημιουργία ενός επαγγελματικού και διαφανούς εργασιακού περιβάλλοντος, με ευκαιρίες προαγωγής για τη διατήρηση και την προώθηση των ικανοτήτων της ομάδας.
Παρά τις πολλές δυσκολίες, τα σχολεία στο Tay Ninh εξακολουθούν να προσπαθούν να δημιουργήσουν ένα σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον, εστιάζοντας στην εκπαίδευση των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών. Το Γυμνάσιο Go Den στοχεύει να γίνει ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα υψηλού κύρους, όπου οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές φιλοδοξούν να διαπρέψουν, με στόχο την ολοκληρωμένη ανάπτυξη 5 ιδιοτήτων και 10 ικανοτήτων για τους μαθητές. Το Γυμνάσιο Nguyen Trung Truc εφαρμόζει πολλές εξωσχολικές δραστηριότητες, επεκτείνει αθλητικές και ακαδημαϊκές παιδικές χαρές και δημιουργεί συνθήκες για τους μαθητές ώστε να αναπτύξουν τα δυνατά τους σημεία. Αυτά τα μοντέλα έχουν μειώσει την πίεση των μεγάλων τάξεων, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης.
Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/tay-ninh-tung-buoc-giai-quyet-van-de-thieu-giao-vien-20250925143913242.htm






Σχόλιο (0)